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文档简介
1、24.给予是快乐的 1.大声朗读课文,注意读准字音,读通句子。 2.思考:A.课文中出现了哪些人物? B.课文讲了谁给予谁什么? 初读要求: 默读要求: 默读课文,思考:默读课文,思考:小男孩的哪些言行让保罗小男孩的哪些言行让保罗 出乎意料呢?出乎意料呢?划出相关语句,反复默读,并做划出相关语句,反复默读,并做 好批注。好批注。 批注贴士: 1.读到_(词语),我知道保罗以为小男孩_ _。 (猜测人物心理) 2.(词/句子)是 描写,(如动作、语言),写出 了 ,保罗感受到 。 (品人物心理) 希望希望亮光亮光保罗保罗拓展拓展羡慕羡慕承诺承诺 圣诞节前一夜,保罗从办公室里出来圣诞节前一夜,保罗
2、从办公室里出来 的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁 走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满 脸羡慕的神情。脸羡慕的神情。 返回返回 男孩睁大了眼睛:男孩睁大了眼睛:“你是说,这车你是说,这车 是你哥哥给你的?你不用花一分钱?是你哥哥给你的?你不用花一分钱?” 保罗点点头。男孩惊叹地说:保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我哇!我 希望希望” 返回返回 男孩却说:男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。” 车开了一段路,男孩转过身来,眼车开了一段路,男孩转过身来,眼 睛里睛里闪着亮光闪着亮光,说道,说
3、道:“先生,你能把车先生,你能把车 开到我家门口吗?开到我家门口吗?” 返回返回 他指着保罗的车,说:他指着保罗的车,说:“看见了看见了 吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他 的圣诞礼物的圣诞礼物! !将来,我也要送你一辆这样将来,我也要送你一辆这样 的车。到那时候,你就可以坐在车里,亲的车。到那时候,你就可以坐在车里,亲 眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物 了!了!” 返回返回 n 在这之前,弟弟从来没有出过门,从来没有看见在这之前,弟弟从来没有出过门,从来没有看见 过过 ,从来没有看见过,从来没有看见过 ,从来,从来 没
4、有看见过没有看见过 ; n 有了这辆车就可以有了这辆车就可以 ,就可以,就可以 , 就可以就可以 。 他指着保罗的车,说:他指着保罗的车,说:“看见了看见了 吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他 的圣诞礼物的圣诞礼物! !将来,我也要送你一辆这样将来,我也要送你一辆这样 的车。到那时候,你就可以坐在车里,亲的车。到那时候,你就可以坐在车里,亲 眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物 了!了!” 返回返回 返回返回 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给这个夜晚,保罗从内心里感受到,给 予是令人快乐的。予是令人快乐的。 给予是别人哭泣时,你的一个拥抱;给予是别人哭泣时,你的一个拥抱; 给予是别人跌倒时,你伸出的一双手;给予是别人跌倒时,你伸出的一双手; 给予是考试时,你递过去的一块橡皮;给予是考试时,你递过去的一块橡皮; 给予是给予是 , ; 给予是给予是 , ; 给予给予 一束花一束花 一句话一句话 送去的送去的是温暖是温暖 表达的表
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