小学语文苏教版三年级上册第六单元复习2

1、17 17 石头书石头书 k k n n y y n n j j kuku n ng 勘探勘探队员队员 脚印脚印 足迹足迹 矿物矿物 k k qiqi o o m m itit n n 贝贝壳壳 地地壳壳 煤炭煤炭 化石化石 t t p p o o 光秃秃光秃秃 聚精会神聚精会神 刨根问底刨根问底 勘察勘察 趴着趴着 读书读书 叔叔叔叔 奇怪奇怪 脚印脚印 足迹足迹 贝壳贝壳 矿物矿物 刨开刨开 煤炭煤炭 画册画册 光秃秃光秃秃 光明磊落光明磊落 勘勘探探 叔叔叔叔 一一册册 脚脚印印 足足迹迹 矿矿物物 贝壳贝壳 煤炭煤炭 好奇好奇 队队员员 奇奇怪怪 化石化石 磊磊磊磊 地地壳壳 读读书书

2、 光光秃秃秃秃 趴趴 刨根问底刨根问底 聚精会神聚精会神 聚精会神：形容精力很集中。聚精会神：形容精力很集中。 刨根问底：指问个明白，探个究竟。刨根问底：指问个明白，探个究竟。 队员队员 队伍队伍 部队部队 队长队长 队 叔叔叔叔 叔父叔父 叔伯叔伯 叔公叔公 叔 奇怪奇怪 古怪古怪 责怪责怪 奇形怪状奇形怪状 怪 一册一册 手册手册 书册书册 相册相册 册 脚印脚印 印象印象 印章印章 烙印烙印 印 足迹足迹 踪迹踪迹 印迹印迹 事迹事迹 迹 矿物矿物 矿石矿石 矿长矿长 开矿开矿 矿山矿山 矿 k 贝壳贝壳 壳子壳子 qio 地壳壳 煤炭煤炭 煤气煤气 煤矿煤矿 煤 煤炭煤炭 木炭木炭 炭

3、火炭火 雪中送炭雪中送炭 炭 1 1、勘探队员为什么把石头叫做石头书呢？、勘探队员为什么把石头叫做石头书呢？ 2 2、石头书上的字指什么？、石头书上的字指什么？ 3 3、石头书上的画指什么？、石头书上的画指什么？ 4 4、石头书能告诉我们什么、石头书能告诉我们什么 ？石头书里究竟有哪？石头书里究竟有哪 些学问些学问 ？ 因为石头能告诉我们，所以石头像因为石头能告诉我们，所以石头像 书。书。 因为石头，有、有，还可以因为石头，有、有，还可以 告诉我们，所以石头像书。告诉我们，所以石头像书。 一层一层的字画 很多知识 因为石头一层一层的，所以石头像书。因为石头一层一层的，所以石头像书。 因为石头上

4、有字，所以石头像书。因为石头上有字，所以石头像书。 很多知识 一、熟读课文一、熟读课文 二、我会写：二、我会写： 队员队员 奇怪奇怪 叔叔叔叔 矿物矿物 足迹足迹 脚印脚印 贝壳贝壳 煤炭煤炭 化石化石 好奇好奇 三、我会读：三、我会读： 勘探勘探 趴在趴在 贝壳贝壳 光秃秃光秃秃 读书读书 煤炭煤炭 地壳地壳 刨根问底刨根问底 读书读书 雨痕雨痕 四、多音字：四、多音字： 壳壳 k k （ ） 藏藏zng（ ） 壳壳 qio（ ） 藏藏cng（ ） 五、在括号里填上合适的词。五、在括号里填上合适的词。 一（一（ ）石头）石头 一（一（ ）密林）密林 一（一（ ）书）书 一（一（ ）山）山 一

5、（一（ ）鱼）鱼 一（一（ ）队员）队员 六、联系课文说说六、联系课文说说“刨根问底刨根问底”的意思。川川和磊磊从石的意思。川川和磊磊从石 头中头中“刨刨”到了哪些学问？到了哪些学问？ 七、课文理解。七、课文理解。 1 1、回忆一下课文，说说川川和磊磊从石头书中学到了什么？、回忆一下课文，说说川川和磊磊从石头书中学到了什么？ 2 2、你认为石头书里还有哪些学问？试着说一说？、你认为石头书里还有哪些学问？试着说一说？ “它告诉我们，在以前，这里 曾是，地上有 ，还有后来， 这里变成了又过了 年，地壳，这里又变 成了，就是我们现在看到 的这座山” z z j j ku ku ng wng w b

6、b i ki k ku ku ng shng sh ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) m m i ti t n jin ji o yo y n pn p o go g n wn w n dn d ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) k k ( ) h ( ) h o( ) zo( ) z ng( )ng( ) 壳壳 好好 藏藏 qiqi o ( ) ho ( ) h o( ) co( ) c ng( )ng( ) 处处 ch( )ch( ) ch( )ch( ) 足迹、矿物、贝壳、矿石、足迹、矿物、贝壳、矿石、 煤炭、脚印、刨根问底、煤炭、脚印、刨根问底、

7、 选择合适的量词填空 块块 册册 幢幢 片片 串串 座座 一（一（ ）石头）石头 一（一（ ）密林）密林 一（一（ ）楼房）楼房 一（一（ ）高山）高山 一（一（ ）足迹）足迹 一（一（ ）图书）图书 读句子，再用带点词语造句。读句子，再用带点词语造句。 川川好奇地问：川川好奇地问：“叔叔，你在看什么？叔叔，你在看什么？” 好奇好奇 石头是一本很特别的书。石头是一本很特别的书。 特别特别 读读想想，回答问题读读想想，回答问题 “我在读书呢。我在读书呢。”叔叔笑着说。叔叔笑着说。 1 1、这里的书是指、这里的书是指 ；“读书读书” 是指是指 。 2 2、这本、这本“书书”上有上有 和和 。“字字

8、” 指指 、 、 ；画；画” 是指是指 。 3 3、看懂了石头书上的、看懂了石头书上的“字字”和和“画画”，就可，就可 以推测以推测 的变化，还可以发现地下的变化，还可以发现地下 的的 。 队队( (中队中队)()(队长队长)()(小队小队) ) 叔叔( (叔叔叔叔)()(叔父叔父)()(叔伯叔伯) ) 怪怪( (奇怪奇怪)()(怪物怪物)()(怪石怪石) ) 册册( (书册书册)()(册子册子)()(册封册封) ) 印印( (文印文印)()(印象印象)()(印章印章) ) 迹迹( (奇迹奇迹)()(迹象迹象)()(印迹印迹) ) 矿矿( (矿石矿石)()(矿区矿区)()(矿藏矿藏) ) 壳壳

9、( (贝壳贝壳)()(外壳外壳)()(龟壳龟壳) ) 煤煤( (煤矿煤矿)()(煤气煤气)()(煤油煤油) ) 炭炭( (黑炭黑炭)()(焦炭焦炭)()(炭火炭火) ) 近：近： 好奇好奇奇怪奇怪 高兴高兴开心开心 刨根问底刨根问底追根究底追根究底 特别特别尤其尤其 说明说明解释解释 反：反： 透明透明混浊混浊 厚厚薄薄 上升上升下降下降 聚精会神聚精会神三心二意三心二意 18 小稻秧脱险记小稻秧脱险记 团团围住团团围住 气势气势汹汹汹汹 蛮蛮不讲理不讲理 不由分说不由分说 一一拥拥而上而上 有气无力有气无力 纷纷纷纷 欺负欺负 脱脱险险 争争吵吵 杂杂草草 需需要要 警警觉觉 激烈激烈 微微

10、风风 拼拼命命 除草除草剂剂 抢抢营养营养 喷雾器喷雾器 脚脚跟跟 脱险脱险 冒险冒险 危险危险 惊险惊险 险 争吵争吵 吵闹吵闹 吵架吵架 吵吵闹闹吵吵闹闹 吵 杂草杂草 杂念杂念 杂乱杂乱 复杂复杂 杂物杂物 杂 一拥而上一拥而上 拥护拥护 拥挤拥挤 拥抱拥抱 拥戴拥戴拥 拼命拼命 拼音拼音 拼凑拼凑 七拼八凑七拼八凑 拼 脚跟脚跟 跟从跟从 跟随跟随 跟踪跟踪 跟班跟班 跟 谁的谁的 是谁是谁 谁 欺负欺负 自欺欺人自欺欺人 欺人太甚欺人太甚 仗势欺人仗势欺人 欺诈欺诈 欺骗欺骗欺 欺负欺负 负责负责 负担负担 正正-负负 胜胜-负负 忍辱负重忍辱负重负 纷纷纷纷 纷飞纷飞 纷争纷争 纷

11、杂纷杂 纷纷扬扬纷纷扬扬 纷 1、小稻秧遇到了什么危险？从哪、小稻秧遇到了什么危险？从哪 儿可以看出他处境危险？后来是儿可以看出他处境危险？后来是 怎样脱险的？怎样脱险的？ 2、你从哪儿能感受到杂草的凶恶、你从哪儿能感受到杂草的凶恶、 蛮不讲理？蛮不讲理？ 一、熟读课文，分角色演一演。一、熟读课文，分角色演一演。 二、我会写：二、我会写： 脱险脱险 争吵争吵 杂草杂草 一拥而上一拥而上 拼命拼命 欺负欺负 纷纷纷纷 不由分说不由分说 需要需要 微笑微笑 三、我会读：三、我会读： 激烈激烈 警觉警觉 微风微风 争抢争抢 气势汹汹气势汹汹 欺负欺负 除草剂除草剂 蛮不讲理蛮不讲理 喷雾器喷雾器 需

12、要需要 四、填空：四、填空： （ ） 争吵争吵 （ ）声音）声音 （ ） 抬头抬头 （ ）杂草）杂草 五、理解课文五、理解课文 1 1、总结一下课文的内容、总结一下课文的内容 2 2、小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。想想它们会、小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。想想它们会 对喷雾器说些什么呢？对喷雾器说些什么呢？ 练习练习 一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。 纷（纷（ ） 吵（吵（ ） 杂（杂（ ） 份（份（ ） 抄（抄（ ） 朵（朵（ ） 二、用加点的字造句。二、用加点的字造句。 1 1、不一会儿，杂草、不一会儿，杂草纷纷纷纷倒了下去。倒了下去。 2 2、一天，水稻田里发生了、一

13、天，水稻田里发生了激烈激烈的争吵。的争吵。 三、填合适的词语三、填合适的词语 （ ）声音）声音 （ ）杂草）杂草 （ ）微风）微风 拼音城堡 q fu jng ju zhng cho z coq fu jng ju zhng cho z co ( ( 欺负欺负) () (警警 觉觉 ) ( ) ( 争吵争吵 ) ( ) ( 杂草杂草 ) ) mn b jing l y yng r shng mn b jing l y yng r shng ( ( 蛮不讲理蛮不讲理 ) ( ) ( 一拥而上一拥而上 ) ) q sh xing xingq sh xing xing ( ( 气势汹汹气势汹汹 )

14、) 洪亮的洪亮的 争吵争吵 一阵一阵 杂草杂草 明亮的明亮的 掌声掌声 一杯一杯 种子种子 激烈的激烈的 声音声音 一棵一棵 微风微风 热烈的热烈的 教室教室 一颗一颗 开水开水 比一比，再组词。比一比，再组词。 济济( ) ( ) 欺欺( ) ( ) 吵吵( ) ( ) 喘喘( )( ) 剂剂( ) ( ) 期期( ) ( ) 炒炒( ) ( ) 端端( )( ) 选词填空：选词填空： 激烈激烈 强烈强烈 剧烈剧烈 我们要注意用眼卫生，不要在（我们要注意用眼卫生，不要在（ ）的光）的光 线下看书。线下看书。 一天，水稻田里发出的（一天，水稻田里发出的（ ）争吵。）争吵。 饭后不能（饭后不能（

15、 ）运动。）运动。 把下面句子改成被字句。把下面句子改成被字句。 同学们把教室打扫得干干净净。同学们把教室打扫得干干净净。 太阳升起来了，放出光芒，把大地照得一片金黄。太阳升起来了，放出光芒，把大地照得一片金黄。 详细详细 仔细仔细 精细精细 1 1、他向我（、他向我（ ）地介绍了这本书的内容。）地介绍了这本书的内容。 2 2、这只陶瓷花瓶做工很（、这只陶瓷花瓶做工很（ ）。）。 3 3、他做事一向很（、他做事一向很（ ）。）。 根据课文内容填空，并回答问题 开始，杂草把小稻秧 ， 地 嚷道：“快把营养交出来！”后来，稻田里的毛 毛雨下他不停。杂草 地说：“完 了，我们都喘不过气来啦。” 1、

16、文中的“毛毛雨”指的 是 。 2、人们为什么要消灭杂草？ 险险( (危险危险)()(遇险遇险)()(冒险冒险) ) 吵吵( (争吵争吵)()(吵闹吵闹)()(吵架吵架) ) 杂杂( (杂事杂事)()(杂志杂志)()(杂乱杂乱) ) 拥拥( (拥有拥有)()(拥戴拥戴)()(拥军拥军) ) 拼拼( (拼音拼音)()(拼命拼命)()(拼写拼写) ) 跟跟( (跟头跟头)()(跟随跟随)()(跟前跟前) ) 谁谁( (谁家谁家)()(谁知谁知)()(是谁是谁) ) 欺欺( (欺骗欺骗)()(欺负欺负)()(欺压欺压) ) 负负( (自负自负)()(负心负心)()(负伤负伤) ) 纷纷( (纷乱纷乱)

17、()(纷飞纷飞)()(纷争纷争) ) 近：近： 警觉警觉警惕警惕 洪亮洪亮响亮响亮 有气无力有气无力无精打采无精打采 反：反： 警觉警觉放松放松 倒霉倒霉走运走运 有气无力有气无力生机勃勃生机勃勃 激烈激烈温和温和 洪亮洪亮微弱微弱 蛮不讲理蛮不讲理通情达理通情达理 一架 翻跟斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 抖擞 捞回 舱中 帕米尔高原 地球卫星 究竟究竟 卫星卫星 巨大巨大 翻筋斗翻筋斗 捞回捞回 机舱机舱 智智 慧慧 无影无踪无影无踪 俯冲俯冲 手臂手臂 呼啸呼啸 帕米尔高原帕米尔高原 电脑电脑 脑袋脑袋 脑筋脑筋 脑 跟踪跟踪 失踪失踪 踪迹踪迹 踪 智力智力 智商智商 机

18、智机智 智 智慧智慧 聪慧聪慧 慧眼慧眼 慧 竟然竟然 竟敢竟敢 究竟究竟 竟 卫生卫生 保卫保卫 卫星卫星 卫 手臂手臂 左臂左臂 臂力臂力 臂 捞鱼捞鱼 捞钱捞钱 打捞打捞 捞 维护维护 维持维持 维生素维生素 维 1、作者从几个方面来介绍了航天 飞机的？ 2、航天飞机究竟是什么样的呢？ 3、与一般的飞机比，航天飞机哪 些地方比它更好？ 4、主要用了什么方式来介绍说明 的？ 飞机要飞行四个小时。飞机要飞行四个小时。 航天飞机只需要飞行七分钟。航天飞机只需要飞行七分钟。 比一比比一比 从东海之滨到帕米尔高原从东海之滨到帕米尔高原 速速 度度 飞机能飞两万米高飞机能飞两万米高 航天飞机能飞几十

19、万米高航天飞机能飞几十万米高 高高 度度 比一比比一比 飞机只能运载人或者物品飞机只能运载人或者物品 航天飞机能在太空中释放和航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星回收人造地球卫星 用用 途途 一、熟读课文一、熟读课文 二、我会写：二、我会写： 大脑大脑 竟然竟然 卫星卫星 自由自在自由自在 手臂手臂 智慧智慧 维修维修 无影无踪无影无踪 三、我会读：三、我会读： 俯冲俯冲 机舱机舱 转眼间转眼间 庞然大物庞然大物 腾空而起腾空而起 翅膀翅膀 心思心思 翻筋斗翻筋斗 无影无踪无影无踪 自由自在自由自在 四、照样子写词语：四、照样子写词语： 无影无踪无影无踪 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（

20、 ） 洋洋得意洋洋得意 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） 五、理解课文五、理解课文 1 1、总结一下课文的内容、总结一下课文的内容 2 2、根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。、根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。 练习练习 一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。 脑（脑（ ） 竟（竟（ ） 壁（壁（ ）捞（）捞（ ） 恼（恼（ ） 竞（竞（ ） 臂（臂（ ）劳（）劳（ ） 二、仿写句子。二、仿写句子。 航天飞机航天飞机一会儿一会儿俯冲，俯冲，一会儿一会儿爬升，爬升，一会儿一会儿翻筋斗，翻筋斗， 觉得很得意。觉得很得意。 三、填合适的词语三、填合适的词语 张望张望 看望看望 1

21、1、听到叫喊声，他四处（、听到叫喊声，他四处（ ）。）。 2 2、我和同学去（、我和同学去（ ）生病的李老师。）生病的李老师。 精彩精彩 精美精美 1 1、景德镇（、景德镇（ ）的陶瓷在世界上很有名。）的陶瓷在世界上很有名。 2 2、在校运会上，班长代表全班同学做了（、在校运会上，班长代表全班同学做了（ ）发言。）发言。 拼音城堡拼音城堡 shu b ch bng j d zh hushu b ch bng j d zh hu ( ( 手臂手臂) () (翅膀翅膀 ) ( ) ( 巨大巨大 ) ( ) ( 智慧智慧 ) ) w yng w zng fn jn du wi xiw yng w z

22、ng fn jn du wi xi ( ( 无影无踪无影无踪 ) ( ) ( 翻筋斗翻筋斗 ) () (维修维修 ) ) 照样子，写词语照样子，写词语 例：无影无踪例：无影无踪 在括号内填上合适的词语。 ( )地飞着 ( )地演算 ( )地望着 ( )地批评 ( )地学习 ( )地走路 选择正确的意思，把序号填在括号里选择正确的意思，把序号填在括号里 “筋”字在字典中的解释有：皮下 可以看到的静脉管肌健或骨头上的 韧带像筋一样的东西身体上下翻 动的动作 筋骨（ ） 钢筋（ ） 筋斗 （ ） 青筋（ ） 仿照例子写句子 例：一架飞机在天空自由自在地飞着。他 一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，

23、 觉得很得意。 1、我的小弟弟可真淘气，他一会儿 ， 一会儿 ，一会儿 。 2、活动课上，同学们在开心地玩着，他 们一会儿 ，一会儿 一会 儿 ，真是 ！ 读读想想，回答问题读读想想，回答问题 航天飞机的本领可真大了！他能绕着地球 转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞 回机舱，带到地面上来维修。 1、写出下列词语的反义词 俯冲（ ） 释放（ ） 长处（ ） 巨大（ ） 2、这段话的中心句是： 3、航天飞机的主要作用是： 习作习作6 6 在写自己喜欢的文具的时候，我们应该在写自己喜欢的文具的时候，我们应该 注意些什么？注意些什么？ 1 1、要把文具名

24、称写清楚。、要把文具名称写清楚。 2 2、要写出文具的特点和用途。、要写出文具的特点和用途。 3 3、内容要丰富一些。把喜欢它的原因写明白。、内容要丰富一些。把喜欢它的原因写明白。 练习练习6 6 一、处处留心：一、处处留心： 发人深发人深省省（ ） 丢三丢三落落四四（ ） 亲密无亲密无间间（ ） 参差参差不齐不齐（ ） 二、二、 1 1、星期天，爸爸骑着自、星期天，爸爸骑着自行行车去银车去银行行取钱。取钱。 2 2、睡莲在、睡莲在盛盛满水的水缸里满水的水缸里盛盛开了。开了。 3 3、听说、听说水浒水浒传传是在民间是在民间传传说的基础上说的基础上 写成的。写成的。 4 4、我们、我们好好读书。

25、读书就要读读书。读书就要读好好书。该读书书。该读书 的时候就要的时候就要好好好好读书。读书。 练习练习6 6 三、读读背背：三、读读背背： 和风细雨和风细雨 春风化雨春风化雨 呼风唤雨呼风唤雨 栉风沐雨栉风沐雨 未风先雨未风先雨 见风是雨见风是雨 凄风苦雨凄风苦雨 暴风骤雨暴风骤雨 四、古诗背诵四、古诗背诵 竹石竹石 一、一、看拼音，写词语。看拼音，写词语。 q gui mi tn kung w q gui mi tn kung w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qfuzcognzng ( ) ( ) ()() shu b d lo shu b d lo tuxinzhhu

26、( ) ( ) ( ) ( ) ()() 奇怪奇怪 煤炭煤炭 矿物矿物 欺负欺负 杂草杂草 跟踪跟踪 手臂手臂 打捞打捞 脱险脱险 智慧智慧 比一比，再组词。 朵( ) 竟( ) 欺( ) 剂( ) 杂( ) 竞( ) 期( ) 济( ) 驶( ) 速( ) 印( ) 矿( ) 驰( ) 述( ) 映( ) 旷( ) xng( ) ho( ) chun( ) 行 好 传 hng( ) ho( ) zhun( ) k( ) xng( ) chng( ) 壳 兴 盛 qio( ) xng( ) shng( ) 下列词语中只有一组没有错别字，请用下列词语中只有一组没有错别字，请用“”“” 选出来。找

27、出错字，并订正。（选出来。找出错字，并订正。（4 4分）分） 城市城市 警觉警觉 石头书石头书 刨根问抵刨根问抵 （ ） 脱险脱险 竞然竞然 防护网防护网 一拥而上一拥而上 （ ） 替带替带 呼啸呼啸 脚印脚印 气势汹汹气势汹汹 （ ） 蜡黄蜡黄 争吵争吵 起落架起落架 人造卫星人造卫星 （ ） （三（三）用下列词语各写一个具体、优美的句子。）用下列词语各写一个具体、优美的句子。 1 1、纷纷、纷纷 2 2、激烈、激烈 照样子，给句子加个词语，使句子表达得更照样子，给句子加个词语，使句子表达得更 具体。具体。 例：一棵杂草抬起头。例：一棵杂草抬起头。 一棵杂草（警觉地）抬起头。一棵杂草（警觉地

28、）抬起头。 汽车在高速公路上（汽车在高速公路上（ ）行驶。）行驶。 风筝在天上（风筝在天上（ ）飘来飘去。）飘来飘去。 四、四、把下列成语补充完整。把下列成语补充完整。 无（无（ ）无（）无（ ） （ ）风（）风（ ）雨）雨 （ ）风（）风（ ）雨）雨 （ ）由（）由（ ）说）说 （ ）风（）风（ ）雨）雨 （ ）风（）风（ ）雨）雨 （五）按课文内容填空，并完成练习。（五）按课文内容填空，并完成练习。 1 1、突然一声呼啸，一个、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见腾空而起。只见 他他 的翅膀，的翅膀， 的脑袋，的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得的机尾，转眼间便飞得 。 “他他”指的是指的是 ，

29、写出了他的速度写出了他的速度 快。快。 2 2、石头书上的、石头书上的“字字”指的是在石头书上留下的指的是在石头书上留下的_， _和颜色、形态各异的和颜色、形态各异的_，而石头书上的，而石头书上的 “画画”，指的是，指的是_、_ _ _、_等等 化石。化石。 3 3、小稻秧望着这群、小稻秧望着这群 的杂草，说：的杂草，说：“我刚搬到大我刚搬到大 田，田， ， ？”这群杂草这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢地跟小稻秧抢 。小稻秧气得。小稻秧气得 ，当场，当场 就就 。 整理下面一段话的顺序。整理下面一段话的顺序。 ( )( )这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像 天空中弯弯的月牙儿一样可爱。天空中弯弯的月牙儿一样可爱。 ( )( )晚上，我坐在书桌前，认真地做回家作晚上，我坐在书桌前，认真地做回家作 业。业。 ( )( )妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！ ( )( )妈妈也坐在旁边看呢！妈妈也坐在旁边看呢！ ( )( )我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻 皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。皱起来，我知道做错了，连忙重算