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文档简介
古诗词中“雨”的 文化意象 第第3节作者写了现实中的雨吗?提到节作者写了现实中的雨吗?提到 汉字,有何用意?汉字,有何用意? 汉字已经是中国汉字已经是中国传统文化传统文化的象征。作的象征。作 者以对汉字的钟爱来倾注真切的者以对汉字的钟爱来倾注真切的赤子之赤子之 情。情。 好好 雨雨 知知 时时 节节, ,当当 春春 乃乃 发发 生生 诗文赏析: 思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价? “好好”, ,一个一个”好好”字既是作者对春雨的赞字既是作者对春雨的赞 誉誉, ,也流露出作者欣喜的心情也流露出作者欣喜的心情. . 一个”知”字运用了拟人的修辞手法; 随随 风风 潜潜 入入 夜夜 , , 润润 物物 细细 无无 声声 从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜” 字写春雨静静飘洒的情景;用”细”字写出春 雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风 在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象. 晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ,花,花 重重 锦锦 官官 城城 借助想象描绘雨后的春色,创造出一个 清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这 场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不 胜喜. 晓:早晨; 重:花朵饱含 雨水古曰”重” 象征无产阶级革命的先驱者象征无产阶级革命的先驱者 象征无产阶级革命运动象征无产阶级革命运动 象征广大人民群众的力量象征广大人民群众的力量 象征形形色色的
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