校园文明行主题班会

1、衡阳创意信息工程学校 迎进入礼仪天地迎进入礼仪天地 欢 我们为什么要重视学习礼仪？我们为什么要重视学习礼仪？ 礼仪是通行证，礼仪是通行证， 是名片是名片 ，是可再生，是可再生 的人生资本。的人生资本。 衡阳创意信息工程学校 校园礼仪校园礼仪 一所学校，可以说是一个小的社一所学校，可以说是一个小的社 会。职业学校的学生在学校不仅要会。职业学校的学生在学校不仅要 学习专业技能、文化知识，还应具学习专业技能、文化知识，还应具 有道德知识，学会做人、做事、处有道德知识，学会做人、做事、处 世的基本原则。世的基本原则。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 南开大学的创始人严修制定了南开大学的创始

2、人严修制定了容止格言容止格言， 要求学生要求学生“面必净、发必理、衣必整，纽必结、头面必净、发必理、衣必整，纽必结、头 必正、肩容平、胸容宽、背容直，气象：勿躁、勿必正、肩容平、胸容宽、背容直，气象：勿躁、勿 暴、勿殆，颜色：易和、宜静、宜庄暴、勿殆，颜色：易和、宜静、宜庄”，周恩来总，周恩来总 理在南开中学上学时，就是以此为言谈举止的规范，理在南开中学上学时，就是以此为言谈举止的规范， 养成了举世公认的非凡气质和令人折服的优雅风度。养成了举世公认的非凡气质和令人折服的优雅风度。 衡阳创意信息工程学校 仪表仪表 礼节礼节 = 礼仪礼仪 + 衡阳创意信息工程学校 1 1、头发、头发 总要求总要求

3、：不染、不烫、不怪、不超：不染、不烫、不怪、不超长长 2 2、服饰、服饰 整洁整洁、大方、得体，以校服、大方、得体，以校服为主为主, ,不奇装异服不奇装异服 仪容仪表大方得体 衡阳创意信息工程学校 （1）学生保持正确健康的站姿，应做到）学生保持正确健康的站姿，应做到“直、拔、稳直、拔、稳”， 即向上即向上“拔拔”；往下；往下“稳稳”；全身；全身“直直”，不要东倒西歪，不要东倒西歪， 前伏后仰。前伏后仰。 （2）学生端直舒展的坐姿，让人觉得端正认真大方优雅。）学生端直舒展的坐姿，让人觉得端正认真大方优雅。 （3）学生矫健大方、）学生矫健大方、 从容平稳的步伐，给人以轻从容平稳的步伐，给人以轻 松

4、向上、精神振奋的印象。松向上、精神振奋的印象。 （4）举止有礼，得体的礼姿）举止有礼，得体的礼姿。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 尊重他人 文明礼貌的核心是人与人之间的互相尊重。文明礼貌的核心是人与人之间的互相尊重。 （1）尊重他人的人格。应礼貌待人，不打人，不骂人，不讽刺）尊重他人的人格。应礼貌待人，不打人，不骂人，不讽刺 挖苦别人，不嘲笑别人的生理缺陷，不损害他人的自尊心。挖苦别人，不嘲笑别人的生理缺陷，不损害他人的自尊心。 （2）尊重他人的劳动。应尊重老师的劳动，上课认真听讲）尊重他人的劳动。应尊重老师的劳动，上课认真听讲;尊尊 重清洁工作的劳动，不在校园内乱扔赃物重清洁工

5、作的劳动，不在校园内乱扔赃物;尊重父母的劳动，在尊重父母的劳动，在 家里不浪费饭菜等。家里不浪费饭菜等。 （3）尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。）尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 语言是人们交流思想，表达感情，传递信息的工具。语言文明常常语言是人们交流思想，表达感情，传递信息的工具。语言文明常常 反映心灵的纯洁，情操的高尚。语言粗野是缺乏教养的表现。学生要注反映心灵的纯洁，情操的高尚。语言粗野是缺乏教养的表现。学生要注 重使用文明语言，做到重使用文明语言，做到“和气、文雅、谦逊和气、文雅、谦逊”。 说话文明 “行为是心灵的外衣行为是心灵的外衣”，

6、行为举止是，行为举止是 一个人道德修养的外部表现。首先表现一个人道德修养的外部表现。首先表现 在外部动作姿态上要给人以美感。更重在外部动作姿态上要给人以美感。更重 要的是在待人接物上要有修养、有礼貌。要的是在待人接物上要有修养、有礼貌。 举止有礼 到老师办公室要礼貌地敲门 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 课堂礼仪课堂礼仪 课堂礼仪遵守课堂纪律是课堂礼仪遵守课堂纪律是 学生最基本的课堂礼仪。学生最基本的课堂礼仪。 课堂礼仪 端正的站姿，向老师行注目礼端正的站姿，向老师行注目礼 衡阳创意信息工程学校 （1）课前礼仪。按时到校，带齐学）课前礼仪。按时到校，带齐学 习用品，不迟到，不早退，

7、不旷课。习用品，不迟到，不早退，不旷课。 （2）起立时不得让桌椅发出很）起立时不得让桌椅发出很 大的声响。大的声响。 衡阳创意信息工程学校 （3）上课听讲。上课要求坐姿端正，）上课听讲。上课要求坐姿端正， 注意力集中，认真听老师讲解，独注意力集中，认真听老师讲解，独 立思考，重要的内容应做好笔记，立思考，重要的内容应做好笔记， 课堂礼仪 课堂上全神贯注听课堂上全神贯注听课 （4）下课。听到下课铃响时，若）下课。听到下课铃响时，若 老师还未宣布下课，学生应当安心老师还未宣布下课，学生应当安心 听讲，不要忙着收拾书本，或把桌听讲，不要忙着收拾书本，或把桌 子弄得乒乓响。这是对老师的不尊重。子弄得乒

8、乓响。这是对老师的不尊重。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 课堂礼仪 衡阳创意信息工程学校 课堂礼仪 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 尊师守礼 见老师要问好，分别时说再见；见老师要问好，分别时说再见； 门口楼道相遇，主动靠右避让；门口楼道相遇，主动靠右避让； 进办公室报告，离开时说再见；进办公室报告，离开时说再见； 双手接递物品，勿翻老师东西；双手接递物品，勿翻老师东西； 虚心听取教诲，诚心接受教育；虚心听取教诲，诚心接受教育； 对老师要诚实，请勿欺骗老师；对老师要诚实，请勿欺骗老师； 衡阳创意信息工程学校 尊师礼 珍惜老师劳动，完成老师任务；珍惜

9、老师劳动，完成老师任务； 服从老师管理，请勿顶撞老师；服从老师管理，请勿顶撞老师； 有事打扰老师，躬身站立一侧；有事打扰老师，躬身站立一侧； 与老师的交谈，起立给师让座；与老师的交谈，起立给师让座； 尊重老师人格，不要品头论足；尊重老师人格，不要品头论足； 老师进入宿舍，起身让座相送。老师进入宿舍，起身让座相送。 老师，您先请！ 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 住宿生应遵守以下礼仪：住宿生应遵守以下礼仪： （1）遵循以礼相待，互相谦让、先人后己，）遵循以礼相待，互相谦让、先人后己， 助人为乐，礼让三先的原则。助人为乐，礼让三先的原则。 （2）自觉遵守集体的生活秩序和作息时

10、间，）自觉遵守集体的生活秩序和作息时间， 按时起床、入寝、熄灯，不影响他人休息。按时起床、入寝、熄灯，不影响他人休息。 （3）主动承担打扫、擦洗宿舍地板、桌椅）主动承担打扫、擦洗宿舍地板、桌椅 门窗的劳动，保持宿舍整洁。门窗的劳动，保持宿舍整洁。 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 （4）被褥折叠整齐美观，衣服、鞋帽及其）被褥折叠整齐美观，衣服、鞋帽及其 他生活用品摆放整齐，安放在合适地方。他生活用品摆放整齐，安放在合适地方。 （5）讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意讲究卫生，爱护集体荣誉。平时注意 搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打搞好个人卫生，衣服要勤换洗，床铺勤打 扫，被褥叠整齐，用具摆放合

11、适。不随便扫，被褥叠整齐，用具摆放合适。不随便 在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动在他人床上坐卧，未经允许，不随便挪动 翻看他人物品。翻看他人物品。 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 小小A刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自 私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。 大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了 大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴躁，没有大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴

12、躁，没有 人知道她想什么。人知道她想什么。“小小A已患有轻度心理疾病，这与她紧已患有轻度心理疾病，这与她紧 张的宿舍人际关系有很大关系。张的宿舍人际关系有很大关系。”中国石油大学（华东）中国石油大学（华东） 心理学教师范兆兰介绍说。心理学教师范兆兰介绍说。 案案 例例 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 案案 例例 大家来自各地，有着不同的生活习惯，持有不大家来自各地，有着不同的生活习惯，持有不 同的价值观念，对待同一件事的态度往往不同，同的价值观念，对待同一件事的态度往往不同， 一块儿相处摩擦总少不了。一块儿相处摩擦总少不了。 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 案案 例例 调查中还发现，宿舍环境的

13、自由度使学生的调查中还发现，宿舍环境的自由度使学生的 个性更加彰显。有些学生说，反感某个同学的个性更加彰显。有些学生说，反感某个同学的 原因，往往就是源于一些生活细节，比如：有原因，往往就是源于一些生活细节，比如：有 人总是喝别人的开水，有人喜欢将异性朋友带人总是喝别人的开水，有人喜欢将异性朋友带 到宿舍，有人不喜欢值日，有人作息时间不规到宿舍，有人不喜欢值日，有人作息时间不规 律等。律等。 衡阳创意信息工程学校 宿舍礼仪 建议：营造和谐的宿舍文化建议：营造和谐的宿舍文化 学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动点，多与室友学会勇敢的接受现实，面对现实，自己主动点，多与室友 文明交谈，经常搞点聚

14、会，善于发现室友的优点（哪怕是很小）文明交谈，经常搞点聚会，善于发现室友的优点（哪怕是很小） 及时表扬，多关心室友，不要太计较小事。用行动去改善，为及时表扬，多关心室友，不要太计较小事。用行动去改善，为 自己创造一个和谐的学习、生活环境，付出一点也是值得的。自己创造一个和谐的学习、生活环境，付出一点也是值得的。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 食堂礼仪 1.有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。 2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。 3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。如果和师长在一起吃饭，要请长辈

15、先入座。 4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。 骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐， 可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 食堂礼仪 6.嘴里含有食物时，不要贸然讲嘴里含有食物时，不要贸然讲 话。他人嘴含食物时，最好等话。他人嘴含食物时，最好等 他咽完再对他讲话。他咽完再对他讲话。 . 7.准备好餐巾纸，不要用手擦拭准备好餐巾纸，不要用手擦拭 油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。 5.文明就餐，不

16、大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以 手掩口，不对着别人手掩口，不对着别人. 衡阳创意信息工程学校 食堂礼仪 3.如果和师长在一起吃饭，要请长如果和师长在一起吃饭，要请长 辈先入座。辈先入座。 4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地 乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西， 不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到 自己准备的其他盛具里自己准备的其他盛具里。 1.有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。 2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。进入餐厅用餐

17、，不拥挤、不插队，要互相谦让。 衡阳创意信息工程学校 衡阳创意信息工程学校 1.互相尊重互相尊重 2.礼貌相待礼貌相待 3.诚实守信诚实守信 4.谦虚随和谦虚随和 5.宽容理解宽容理解 6.团结友爱团结友爱 与同学交往的法则 同学交往禁忌 1.人格不平等人格不平等 2.不正当攀比不正当攀比 3.说长道短说长道短 4.恶语伤人恶语伤人 5.不可使用绰号不可使用绰号 6.尊重同学习惯和人格尊重同学习惯和人格 衡阳创意信息工程学校 同学礼仪 衡阳创意信息工程学校 同学礼仪 女同学应该大 方而不轻浮，谈吐文雅端庄，以体现女性的阴柔秀雅之美 每一个每一个孤单孤单的晚上的晚上 拒绝早恋拒绝早恋 拒绝不正当的同学关系拒绝不正当的同学关系 衡阳创意信息工程学校 同学礼仪 青春期是每个人成长和发展的重要阶段 青春期是美丽的。让我们好好把握美丽的青春期 自尊、自爱、自信、自立、自强 描绘绚丽