语文人教版四年级上册10.幸福是什么 (4)

1、10* 是什么是什么 人教版小学语文四年级上册 幸福幸福 初读课文：初读课文： 自读课文，学习课文中 的生字新词，完成导读 单的第一题。 彼此 铁锹 树杈 读一读读一读: : 诧异 小麦 义务 b qio chb qio ch ch mi wch mi w 树杈树杈 快速阅读课文 思考:本文讲了一个什么 故事？ 小组合作交流，并派代表反馈，小组合作交流，并派代表反馈， 其他同学可以补充。其他同学可以补充。 课文讲了三个牧童课文讲了三个牧童( ), 得到了智慧的女儿的祝福，得到了智慧的女儿的祝福， 智慧的女儿让他们自己去智慧的女儿让他们自己去( )。十年后，。十年后， 他们通过他们通过( )亲身

2、体会到了亲身体会到了 ( )的故事。的故事。 把一口老泉砌成一口小井把一口老泉砌成一口小井 弄明白幸福是什么弄明白幸福是什么 自己的劳动自己的劳动 幸福幸福 三 个 牧 童 砌水 井清理老泉 我祝你们幸福！我祝你们幸福！ “幸福幸福”是什么？是什么？ 自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。 思考、讨论： 三个牧童是怎样三个牧童是怎样 弄明白什么是幸福弄明白什么是幸福 的？的？ 小组学习：小组学习： 默读课文，自主完成第（1） 题后再组内讨论（2）（3） 题。 时间 人物 合作什么事 智慧姑娘的话 10年前 三个牧童 清理喷泉、砌井 你们做了一件好事， 我感谢你们。 时间 人物 第一人 第二人 第三人

3、 各做什各做什 么事么事 各自的各自的 感受感受 智慧姑娘智慧姑娘 的话的话 1010年后年后 给病人给病人 治病治病 对人有对人有 用的事用的事 耕地 感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己 的义务，做出对人们有益的事情的义务，做出对人们有益的事情。 幸福要靠劳动,要靠 很好地尽自己的义 务,做出对人们有益 的事情。 “义务” 就是 应尽的责任。 什么叫“义务”？ 能举个例子说明么？ 通过自己的劳动，尽自通过自己的劳动，尽自 己的义务，做出对人们己的义务，做出对人们 有益的事情，给人们带有益的事情，给人们带 来快乐，这就

4、是幸福。来快乐，这就是幸福。 朗诵： w对雷锋来说，幸福是对雷锋来说，幸福是“走到哪里，走到哪里， 就把好事做到哪里就把好事做到哪里”的快乐；的快乐； w对警察来说，幸福是对警察来说，幸福是“舍一家团舍一家团 圆，保万家平安圆，保万家平安”的奉献；的奉献； w对农民来说，幸福是对农民来说，幸福是“春种一粒春种一粒 粟，秋收万颗子粟，秋收万颗子”的收获；的收获； w对母亲来说，幸福是对母亲来说，幸福是“临行密密临行密密 缝，意恐迟迟归缝，意恐迟迟归”的期盼。的期盼。 现在，你认为幸福是现在，你认为幸福是 什么？什么？ 结合生活实际谈谈： 你遇到过哪些让你感 到幸福幸福的事？ 看了这些照片，你还觉

5、得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 3.看着这张照片你怎么想的？无语了吧看着这张照片你怎么想的？无语了吧. 看了这些照片，你还觉得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 4.为了几快钱的生活费为了几快钱的生活费. 看了这些照片，你还觉得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 5。17岁的矿工岁的矿工,他一次背他一次背100多斤的煤走多斤的煤走1000 多米多米,一次一块钱一次一块钱 看了这些照片，你还觉得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 8. 拾荒者拾荒者,一位伟大的母亲一位伟大的母亲 ,母亲是这样老去的母亲是这样老去的 ,

6、看了这些照片，你还觉得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 12 .垃圾堆里的垃圾堆里的“精神家园精神家园” 看了这些照片，你还觉得自看了这些照片，你还觉得自 己不幸福吗？己不幸福吗？ 假期里的她们假期里的她们 关于关于“幸福幸福”的名人名言的名人名言 人类的一切努力的目的在于获得幸福。人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文欧文 想不付出任何代价而得到的幸福，那想不付出任何代价而得到的幸福，那 是神话。是神话。 徐特立徐特立 你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃 得起苦。得起苦。 屠格涅夫屠格涅夫 四、为幸福写名言： 1、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的 事业，这个目的有多么伟大！事业，这个目的有多么伟大！圣西门圣西门 2、幸福越与人共享，它的价值越增加。、幸福越与人共享，它的价值越增加。 森村诚一森村诚一 3、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸 福。福。阿阿巴巴耶娃巴巴耶娃 幸福就是珍惜现在拥有的幸福就是珍惜现在拥有的 一切一切 ，请让我们以一颗，请让我们以一颗 感恩的心，对待美好的生感恩的心，对待美好的生 活，对待周围的一切！活，对