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文档简介
1、第3章牛顿运动定律阶段检测(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,每小题至少有一个选项正确, 选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)1. 关于物体的惯性,下列说法正确的是()A. 物体受力后可以改变运动状态,所以作用力可以改变惯性B. 快速行驶的汽车,刹车时困难,因而速度大时惯性大C. 满载货物的汽车比不载货时刹车困难,故满载时比空载时惯性大D. 推动原来静止的物体比推动原来滑动的物体要费力些,表明静止的物体的惯性 大些解析:惯性是物体的固有属性,物体惯性的大小与物体的运动状态无关, 质量是 惯性大小的唯一量度,质量大,惯性大,故选项C对。答案:C2
2、. 下面各组单位中,全部属于国际单位制中基本单位的是()A. m、 kg、 sB.kg、 J、 sC.m、N、kgD.m/s、kg、N解析:国际单位制中基本单位包括米(m)、千克(kg)、秒(s)、开尔文(K)、摩尔(mol)、 坎德拉(cd)、安培(A)共七个。答案:A3. 下列选项中关于作用力与反作用力和一对平衡力的认识,正确的是()A. 一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也 为零,作用效果也相互抵消B. 作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性 质却不一定相同C. 作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,一对平衡力也是如此
3、D. 先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上解析:作用力与反作用力分别作用在两个不同物体上,效果不能抵消,A错;作用力与反作用力一定同时产生、同时变化,并且性质相同,而平衡力不一定,故B对,C、D错答案:B4. 如图1所示,质量分别为M和m的物块由相同的材料制成,且 Mm,将它们 用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接。 如果按图甲装置在水平桌面上,两物块刚 好做匀速运动。如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上, 它们的共同加速度大小为()甲乙图111 / 8MA. M + mgM mC. M gD.上述均不对解析:对题图甲由牛顿第二定律可得 mg卩 Mg= 0,则尸M
4、。对题图乙由牛顿第二定律可得 Mg卩m孑(M + m)a,M m,解得a= mg, c正确。答案:C5. 如图2所示,在马达驱动下,皮带运输机的皮带以速率 v向右水平运行,现将一块砖正对皮带上的左端某点轻轻地放在皮带上,则 ()图2A. 开始一段时间内,砖块将在滑动摩擦力的作用下对地做加速运动B. 当砖的速率等于v时,砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力C. 砖块在皮带上一定先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动D. 砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态解析:当砖刚刚放下时,砖在摩擦力作用下做加速运动,当砖的运动速度等于皮 带的速度时,砖和皮带相对速度为零并共同做匀速直线运动, 此时砖所受
5、摩擦力为零。则选项A正确,B错。若砖块离开皮带时的速度还小于皮带的速度,则 砖块一直做匀加速直线运动,达不到与皮带相对静止的状态,故C错,D对。答案:AD6. 如图3甲所示,小车上固定着硬质支架,杆的下端点固定着一个质量为 m的小 球。杆对小球的作用力的变化如图乙所示, 则关于小车的运动,下列说法中正确 的是(杆对小球的作用力由Fi变化至F4,Fi竖直)()甲乙图3A. 小车向右做匀加速运动B. 小车由静止开始向右做变加速运动C. 小车向右的加速度由零开始越来越大D. 小车向右的加速度由较大开始越来越小解析:由题图可以分析,小球受到的合力向右,且合力越来越大,故C对,A、D错;小车也可能由匀速
6、开始向右做变加速运动,故B错。答案:C7. 在静止的小车内,用细绳a和b系住一个小球,绳a处于斜向上的方向,拉力 为Fa,绳b处于水平方向,拉力为Fb,如图4所示。现让小车从静止开始向右 做匀加速运动,此时小球相对于车厢的位置仍保持不变,则两根细绳的拉力变化情况是()A.Fa变大,Fb不变C.Fa变大,Fb变大B. Fa变大,Fb变小D. Fa不变,Fb变小解析:将Fa沿水平方向、竖直方向分解,由于 Fa竖直分量等于小球的重力,故Fa不变。因此Fa的水平分量也不变,故只有 Fb变小,才能产生向右的合力答案:D8. 如图5所示,一轻绳通过一轻质光滑定滑轮,两端各系一质量分别为mi和m2的物体A、
7、B,A放在地面上。当B的质量m2变化时,A的加速度a的大小与m2的关系大体如选项图6中的()/JA mLmi时,m2下落,mi上升,它们的加速度大小相等,根据牛顿第二 定律得(m2- mi)g= (mi + m2)a,mim2 mii+凹m2g;g =m2 + mr当 m2= mi 时,a = 0;当m2趋于无穷大时,a无限逼近于g。因此C正确答案:C、实验题(本题共i小题,共iO分,把答案填在题中横线上或按题目要求作答)9. (i0分)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图7(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50 Hz)(b)为了研究加速度和质量的关
8、系,在实验中必须采用控制变量法,应保持 变,用砂桶及砂所受的重力作为 图(b)为某次实验得到的 纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出 小车的加速度大小为m/佥(保留三位有效数字)(2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:实验序号12345678小车加速度a/m s 20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图像进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸
9、中画出图线。(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a F关系图线,如图8所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是。A. 小车与木板之间存在摩擦B. 木板保持了水平状态C. 所挂砂桶及砂的总质量太大D. 所用小车的质量太大解析:(1)采用控制变量法研究加速度与质量的关系,需将外力F保持不变,平衡摩擦后,可将砂桶及砂的重力等效为 F;纸带上有六组数据,充分利用数据,采用逐差法”计算,即有a=X6 + X5 + X4X3 + X2 + Xi9T=0.640 m/SS。(2)通过1、5、7组数据,可得到质量加倍,加速度在误差范围内减半,故加速 度与质量成反比
10、例关系;a-m图线为曲线,并不能说明是成反比例关系,故应1作a-m图线(3)由于OA段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与 外力成正比;由实验原理知:Mg = ma,a =些=F,而实际上a,可见m mM + mAB段明显偏离直线是由于没有满足 m? M。答案:(1)拉力F;小车所受拉力;0.640; (2)在小车所受外力不变的条件下,加1速度与质量成反比例关系;a-m;C三、计算题(本题共3小题,共42分,解答过程应写出必要的文字说明、方程式 和演算步骤)10. (12分)如图9所示,木块A和B用一轻质弹簧相连,竖直放在木块 C上,三 者都静止,它们的质量之比为 mA:
11、 me : mc= 1 : 2 : 3。设接触面均光滑,试求 沿水平方向抽出木块C的瞬间,A和B的加速度aA、aB的值各为多大。图9解析:由于各接触面均光滑,沿水平方向迅速抽出C木块的过程中,A、B两木块水平方向上不受力,它们之间的弹簧形变量不变,即弹簧上的弹力大小不变。设A的质量为m,则mB= 2m, ms = 3m,在未抽出C时,设弹簧的弹力大小为F,则由A静止得F =mg。抽出C的瞬间,弹簧的弹力不发生突变,仍为 F,对A、B进行受力分析如图所示。则由牛顿第二定律,对 A有F mg= maA, 得 3a= 0,3对 B 有 F+ 2mg= 2maB, 得 3b= 2g。3答案:aA= 0
12、 aB = qg11. (14分)如图10所示,小车内有一质量为 Mi = 0.4 kg的小球用细线吊在车内的 顶棚上,车厢内的地板上有一质量为 Mq= 15 kg的木箱。当小车向右做匀加速直 线运动时,细线与竖直方向的夹角为9= 37木箱与地板相对静止。求:(g= 10m/s2)(1)小车运动的加速度大小和细线对小球的拉力大小 (2)木箱受到的摩擦力大小 解析:(1)对小球受力分析如图所示,可得 Mgtan = Ma2所以 a = gtan 9= 7.5 m/s込=31 cos 37 = 0.8N = 5.0 N(2)对木箱受力分析如图所示,可得 f = M2a= 15X7.5 N= 112.5 N答案:(1)7.5 m/s2; 5.0 N; (2)112.5 N12. (16分)某飞机场利用如图11所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传 送带与地面的夹角9= 30传送带两端A、B之间的长度L = 10 m,传送带以v =5 m/s的恒定速度向上运动。在传送带底端A轻轻放上一质量m= 5 kg的货物, 货物与传送带间的动摩擦因数 尸宁。求货物从A端运送到B端所需的时间。(取2g
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