质量与控制实训报告

1、质量分析与控制实训报告学生姓名蔡 伊 君班 级研1411班 学 号2014020333专 业工业工程指导教师金春华北京信息科技大学经济管理学院一、MSA案例分析 数显高度尺量具测量系统分析 重复性和再现性分析：从加油机测量过程中，分别选取10个样品，随机选用3名测量人员，使用同一套检验系统，按不同的顺序分别检验10个样品，仿行（重复）3遍。检测结果数据如下表1所示：表1:重复性和再现性数据表将数据整理成表2格式，输入minitab中，进行分析：表2:数据规范格式minitab输出数据分析：根据会话结果和图表可知（1） 查看量具表中的“贡献”列来自部件间的贡献百分比（88.35）大于合计量具的贡

2、献百分比（11.65）。这表明大部分变异是由于部件间的差异所致。（2） 查看“研究变异”列合计量具R%R占研究变异的28.92%，%公差为38.81%，R%R的数据是不可接受的。对于此数据，可区分的类别数为3。按要求至少个可区分类别5才能得到满足要求的测量系统。（3） 在“变异分量”图（位于左上角）中，部件间的贡献百分比大于合计量具R%R的贡献百分比，表明大部分变异是由于部件间的差异所致。（4） 在“按部件”图（位于右上角）中，部件间存在较大差异。（5） 在“R控制图（按操作员）”（位于左侧中部）中，操作员测量值比较稳定。（6） 在“按操作员”图（位于右侧列的中部）中，与部件间的差异相比，操作

3、员之间的差异较小，但仍属显著。（7） 在“Xbar控制图（按操作员）”（位于左下角）中，X和R控制图中的大部分点都在控制限制之外，表明变异主要是由于部件间的差异所致。（8） 右下角的操作员与部件图中，线有交叉，表明存在一定的交互作用。从重复性和再现性比例中我们可以发现再现性所占比例远高于重复性。再现性问题可能潜在的原因有：评价人（操作者）之间，操作者A、B、C的训练、技术、技能和经验不同导致的均值差；环境问题，在不同的测量时间上环境条件发生了改变，影响了测量结果；违背研究中的假定；仪器的设计或方法缺乏稳健性；应用零件尺寸、位置、观察误差（易读性、视差）等。结合实际情况分析，认为最有可能发生的原

4、因是第种，也即操作者之间的训练、技术、技能和经验不同导致差距。二、SPC案例分析 在5M1E充分固定并标准化的情况下,从生产过程中收集数据,见下表所表示:某无线电元件不合格品率数据表2所示：表2:spc数据计数值控制图过程能力评价： （1）在工具栏“统计”内，选择运行，基本统计量正态性检验, 输 出P值如图2-1所示：，正态测试 P =0.1650.05，过程结果呈正态分布。 （2）选择运行，控制图属性图P，P 控制图 (图2-2) 显示，从图上可以看到,第14个点超过控制界限上界,出现异常现象,这说明生产过程处于失控状态.尽管 =1.40%2%,但由于生产过程失控,即不合格品率波动大,所以不

5、能将此分析用控制图转化为控制用控制图,应查明第14点失控的原因,并制定纠正措施示。图2-1正态检验图2-2 p控制图三、DOE案例分析光学检测仪器的吸光板的光电转化效率研究(望大特性)：1、实验条件某公司在研究光学检测仪器的吸光板光电转化后的信号电流强度，经研究发现，光电转化后的信号电流强度与以下因素有关：A吸光材料品种、B吸光材料密度、C吸光材料涂层厚度、D信号光波长、E信号光强度，根据经验估计B吸光材料密度和C吸光材料涂层厚度之间，C吸光材料涂层厚度和D信号光波长之间存在交互作用，各因素都选择两水准进行实验。控制因素水准1水准2A吸光材料品种A1A2B吸光材料密度B1B2C吸光材料涂层厚度

6、C1C2D信号光波长D1D2E信号光强度E1E22、实验结果：采用 正交表设计实验方案，实验结果为：实验结果的总平均值为：55.6,重复性实验的平均极差为7。3、数据分析：根据正交表的对称性原理，C1的实验回应值为:(51+60+76.5+70)/4=64.4；C2的实验回应值为:(62+36.5+35.5+53)/4=46.8；(BXC)1的实验回应值为:(51+60+35.5+53)/4=49.9；(BXC)2的实验回应值为:(76.5+70+62+36.5)/4=61.3同样的方法，求得所有因素实验回应值,建回应表: 4、实验结论：表中的回应值分别对应于每个因素的两个可选条件对光电信号强

7、度的贡献,回应结果的差异对应于每个因素的两个可选条件之间的差异,从回应数据可以得出以下结论:（1）、C、E两个因素的两个可选条件条件之间有显著差异；（2）、B、C之间存在明显的交互作用；（3）、A、B两个因素的两个可选条件之间有差异,但各个实验条件的8种实验组合的两次实验之间的极差平均值为7，因此无法判断6.4和6.8的差异水平到底是因素本身的差异，还是实验误差,但如果一定要在两个可选条件之间作出选择,则仍可认为回应值的差异来自于因素的两个可选条件的差异；（4）、D因素的两个可选条件无差异(注意:只能说所选取的D因素的两个条件之间无差异,不能说D因素对实验结果无影响)；（5）、请判定C与D之间

8、的交互作用是否明显；（6）、 因为B与C之间存在较强的相互作用,因此,需要计算B与C的各种组合的回应表:C1C2B1(51+60)/2=56(62+36.5)/2=49.3B2(76.5+70)=73.3(35.3+53)/2=44.3因此，B与C因素的最佳组合是B2C1；（7）本实验的最佳实验条件的组合是:A1B2C1E2,D的两个条件可以任意选取。5、最佳组合的实际效果预测：根据加和性原理，我们只要计算出实验结果的总平均值，就可代表每个因素的两个可选条件的平均水平，回应值与平均值的差异可以作为该水准的贡献度，因此，可以预测最佳组合的总效果为：最佳组合的实验结果预测值为:T+(A1-T)+(E2-T)+(B2C1-T) =55.6+(59.0-55.6)+(62.9-55.6)+(73.3-55.6) =84 6）确认实验利用最佳组合条件进行两次实验,得到的光电信号强度