广东省质量工程项目【直接打印】

1、广东省质量工程项目检查验收登记表项目类别：大学生创新创业训练计划项目项目名称：大学生创新创业训练计划项目所在学校：广州美术学院项目负责人：蔡拥华项目参与人：（限前5人）：参与项目学生与指导教师立项时间：2011年、2012年填表时间：2012.12广东省教育厅一、项目建设任务（限800字以内）（主要根据项目申报材料中的建设目标和建设任务）实施“大学生创新创业训练计划”的目标是：以我校“产学研相结合的艺术与设计教育”为依托，充分发挥集美公司、广美玉兰软装艺术创意研究院、创意产业研发中心等综合服务基地、创业园区以及我校实习实践基地在人才培养中的积极作用，深入实施“大学生创新创业训练计划”，促进教育

2、思想观念转变，改革人才培养模式，开展“创新、创业、创优”三创教育，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，提升大学生的综合素质，培养适应创新型国家建设需要与行业发展需要的创新创业型人才。结合学校实情，我校于2011年组织实施第一批“大学生创新创业训练计划”项目。到目前为止，学校立项支持了二批共74个校级大创计划项目，其中2011年度14项，2012年度60项。2012年，我校从74个校级项目中，择优30项推荐省级，择优50项推荐国家级。在项目实施过程中，学生通过撰写报告、发表论文、设计图纸、创作作品、参与竞赛、申请专利、开发软件等，逐渐掌握了科学研究的方法，养成了良好的科研习惯，激发了学

3、生的创新意识，培养了分析问题和解决问题的能力，学生创新能力得到普遍提高，效果显著。“大学生创新创业训练计划”的实施极大促进了我校创新应用型人才的培养工作的开展，加快了教学改革进程，提高人才培养质量。 二、建设情况综述（限1000字以内）（对照项目建设任务书，说明立项以来采取的主要措施和任务实现情况等）为确保大学生创新创业训练计划的实施效果，我校主要采取了以下措施：1、加强组织领导，建立校院两级管理体系学校领导高度重视此项工作，成立“广州美术学院大学生创新创业训练计划”工作领导小组，主管教学的副校长任组长，教务处、学生处、团委、科研处、资产设备处、计划财务处等职能部门负责人参加，全面负责“大学生

4、创新创业训练计划”的统筹规划、政策制定、经费保障、管理和决策。“领导小组”下设办公室，挂靠教务处，具体负责日常工作的开展。各院系成立院系级“训练计划”工作小组，负责本院系“训练计划”项目组织与实施。2、制订大创训练计划项目工作方案和管理办法学校制订了广州美术学院大学生创新创业训练计划工作方案与广州美术学院大学生创新创业训练计划管理办法（试行），对十二五期间创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目校省国家三层次总的立项建设目标、经费支持力度、师生奖励办法、项目的实施管理、政策保障等从制度上给予规定，为大创计划的开展指明努力方向。3、加大激励力度，为学生参与科研创新活动提供制度保障为充分调动学生参

5、与项目的积极性，学校各相关职能部门与各院系积极为项目组免费做好提供实验场地、设备以及技术等服务工作。学生激励方面，设立“创新学分”制。项目结题后，项目成员可获创新学分，在校内各类评奖评优时获得相应加分：入选国家级大创计划且通过结题验收后，项目负责人可获得5个创新学分，其他成员获4个创新学分；入选省级大创计划且通过结题验收后，项目负责人可获得3个创新学分，其他成员获2个创新学分；入选校级大创计划通过结题验收后，项目负责人可获得1个创新学分，其他成员获0.5个创新学分。指导教师激励方面，所指导的大创计划结题后，学校给指导教师计教学工作量并给予指导费，不另计课酬。同时设立优秀指导教师奖，指导学生参加

6、创新创业训练计划各类竞赛活动(一般指政府、行政主管部门组织或认定的活动)获得省级及以上奖项的，对指导教师给予奖励。学校对指导大学生创新创业训练计划的教师在职称晋升、评优评奖等方面也予以优先考虑。这些激励措施极大调动了学生参与科研创新的积极性，同时也提高了教师参与指导的积极性。4、及时拨付项目经费学校设立“大学生创新创业训练计划”专项经费，立项后及时拨付项目经费，由承担项目的学生使用，至中期检查前使用总经费的50%，通过中期检查后再使用另外50%，以保证项目的顺利进展。5、注重研究过程因我校第一批大创计划于2012年1月才立项，目前各项目还在研究过程中，学校将于2013年3月4月进行结题验收或中

7、期检查。根据教育部关于高校实施大创计划“应强调训练过程而非项目成果”的总指导思想，学校及时跟踪项目的进展程度，加强过程管理，并正在制定以训练过程为主要考察点的项目中期检查与结题验收评价方案。三、项目建设成果（项目成果名称和主要内容，以及成果主要特色，限800字以内）两年来，我校累计申报校级项目74项，参与学生235人，其中50项获国家级创新项目。虽然我校目前还没有项目结题，但经过两年的实施，已初显成效，主要体现在：一是参与大创计划的学生和老师逐年增加。2011年首批大创计划学校拟定立项30项，结果只收到20个项目申报材料，评审后立项14项。2012年第二批大创计划，学校拟定立项60项，却收到9

8、0多项申报材料，评审后立项60项。第二批与首批相比，参与研究的学生老师明显增多。二是大创计划的研究涉及面越来越宽泛，如动漫制作、信息设计、服装染织、家具设计、环境设计、交互设计、玩具设计等，种类多样，内容丰富。三是项目关注特殊群体的生活，体现出艺术学子的人文关怀情结。如公共盲道系统创新设计、儿童门把手设计及研发、老年人家具设计探讨、关于老年人日常习惯与外带用具的产品设计及研究、左撇子书桌椅针对现有书桌椅的改造计划、地震自救逃生椅创新设计、希望工程小学教学文具用品系列研究设计、适用于希望工程小学生服装系列创新设计等。四是成果对学生创新能力的培养独特意义。通过这些项目，学生进一步掌握了思考问题、分

9、析问题和解决问题的能力，利用所学所知解决现实问题，掌握了科学研究的方法，养成了良好的科研习惯，激发了创新意识。（项目主要成果材料目录，需提供实证材料，材料另附）1、学生竞赛获奖情况统计及证书2、项目设计图纸3、规章制度和材料四、示范和推广情况：（限1000字以内）1、立项大创计划项目2批共74项，其中30项获省级立项，50项获国家级立项，共投入各类经费119.5万元，直接受益学生达235人。2、制订的激励保障机制在开展大创计划过程中发挥了良好的效能，保障了我校大学生创新创业训练计划的顺畅进行。3、我校学生参与大创计划之后，掌握了科学研究的方法，养成了良好的科研习惯，激发了创新意识，培养了分析问

10、题和解决问题的能力，创新能力和科研素养得到提高。4、部分项目实题实做，其成果正在被采用如始兴县中学校园环境改造及新建图书馆建筑设计项目，其研究成果最终是为了给委托方以设计方案文本一套及建筑模型。通过项目现场勘测，资料收集与整理，确定设计方向，目前已经完成初步设计并向甲方做了中期项目汇报。本项目主要特色在于，充分尊重当地的人文特色，根据场地的特征做出与原有古建筑相融合的设计，利用乡土环保的建筑材料，尽可能修复和塑造具人文特色的校园景观。 5、自主创业，其项目成果服务于学生自身如广州院派同盟美术设计有限公司项目，广州院派同盟美术设计有限公司是广州美院的教育实践基地、就业实习基地，目前该公司已成功注

11、册。它集广美各专业院系教师和优秀毕业为一体，致力打造广美毕业生与在校生交流互动的平台、教育实践基地、就业实习基地，在应用设计与艺术创作领域，以“产、学、研”和“一站式、跨专业互补合作”的模式服务社会，打造中国最庞大、最具影响力的学术产业化“航空母舰”式集团企业。本团队立项以来开展的主要工作及所取得的阶段性成果：公司已注册自己的商标等VI品牌形象。公司拥有专业团队规模：教师工作室7个，优秀毕业生工作室63个，自由青年艺术家与兼职设计师35个，优秀在校学生团队28个。创业团队接受凤凰卫视关于艺术产业栏目专访。与广州美术学院建立就业实习基地合作关系。本项目获得第八届“挑战杯”广东省大学生创业大赛银奖

12、。成功加入广东省大学生创业联盟、广东省湛江商会。与中珠集团等八家大型企业建立合作关系。成功成为61届世界小姐广东赛区指定设计机构。项目立项以来开展项目十三项，总的营业额突破120万。五、存在的问题和原因：（限1000字以内）1、参与大创计划的学生学科分布不均。通过两年计划的实施，我校学生的培养质量得到了一定的提高，取得了一定的教育效果，师生参与热情高。目前立项的74个校级项目中，98%以上为设计学科的学生参与，学校还需对美术学科的学生加强宣传发动，鼓励美术学科的学生积极参与大创计划的研究与实验。2、部分项目源于导师科研课题，不能完全体现学生真正的“原创”。主要原因是导师希望本课题能进一步深入研

13、究而提出延伸或分支，因此学生立项后，更多的是围绕导师项目而进行，这在某种程度上影响了大学生创新性实验倡导的“兴趣驱动、自主研究、重在过程”这一原本初衷。六、经费使用和经费配套情况（请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目）2011年立项校级项目14项，支出经费4.2万元。2012年立项校级项目60项，支出经费35.3万元。2012年项目获省财政经费50万元，用于资助国家级大创计划项目50个，学校再配套30万元。至此，省厅与学校共投入经费119.5万元。根据学校相关文件规定，项目立项后及时拨付项目经费，由承担项目的学生使用，至中期检查前使用总经费的50%，通过中期检查后再使用另外50%。经费管理

14、模式是财务处教务处项目指导老师项目负责人分级负责制。由项目负责人提出经费使用申请，指导老师对经费使用给出意见，教务处审核用途，财务处分项核算管理，以保证严格按项目目标和财务规定使用经费。（学校财务盖章）七、项目团队自查意见大学生创新创业训练计划项目是十二五期间本科质量工程的项目之一，我校充分认识到其在人才培养过程中的重要作用，严格按照国家与省教育厅文件要求，成立了校院领导机构，积极制定相应的配套文件。大创计划的实施，为我校培养大学生的创新意识、创业精神、创业能力和自主学习能力提供了一个平台，促进了教育思想观念转变，明确“将学科竞赛、创新训练、创业训练、社会实践等课外实践纳入学分认定，促进了学校创新实践氛围的形成和发展。在大创计划的支持下，我校学生创新能力和科研素养明显增强。项目负责人签章：蔡拥华2012年12月 26 日八、学校自查专家意见验收专家名单姓名职称学科单位与职务签名吴卫光教授设计学广州美术学院副校长蔡拥华教授美术学广州美术学院教务处长林 蓝教授设计学广州美术学院科研处长宋光智教授美术学广州美术学院研究生处长杨 健教授心理学广州美术学院学生处长学校自查专家意见通过项目的实施，激发了学生的创新意识，培养了分析