穿越地平线读后感

1、穿越地平线读后感穿越地平线读后感（一）在天文学对地球年龄的说法中，一些人就认为地球的旋转速度，会在一定的时间里迟上一定的时间， 从而推算出地球的年龄。 汤姆孙用了许多假设，得出的结论非常可疑。当然，科学是容不得可疑之处的，所以从这方面推断完全不行。 达尔文就从潮汐和地球与月球的运转来考虑，可是得出的数据与辰柏林得出的错之甚远， 所以还是无法得出地球的年龄，但“达尔文主张的潮汐与地、月球运转学说，虽不完全，他所标出来的地球各期的年龄，虽不可靠，然而以他那样的苦心积虑，用他那样数学的聪明才力，发挥成文，真是堂堂皇皇，在科学上永久有他的价值所在。 ”是啊！我如果能像达尔文那样，费尽心思来做某件有意义

2、的事情，哪怕不完全可靠，也会有价值所在。而不是像以前的人们用估计、猜测的方法，推断地球的年龄那样，只是罗列一些枯燥的数据，没有实际意义。地球也真是奇妙！ 它有悠久的历史， 让我疑惑，也让物理、天文、地质学家们作难，它到底存在了多久，到科学昌盛的今天，人们也不清楚，待有一天，它会“吐露”出自己的岁数。穿越地平线读后感（二）想像李四光爷爷一样， 成为一个名扬中外的地质专家吗？不如读读穿过地平线吧！它能让你了解地球的地质构造，从多角度解决1你的一个个地质问题，一下子成为一个小地质专家！其中，从地球到宇宙这篇论文对我的感触最为深刻！此论文告诉了我们宇宙浩瀚无际， 我们现在所看到的宇宙， 只是其中的一点

3、点。在这无比巨大宇宙空间中，分散着许许多多的物质，而地球就是其中的无比渺小的一员。 有的在成长，有的已经生长到了一定的阶段，有的正在消逝。读完这篇论文，让我也不禁联想到了太阳！太阳是离地球最近的一颗恒星，太阳每时每刻的在奉献着自己的能量给地球，对地球的帮助实在是太大了！地热，这篇论文对我产生了点小震撼。它告诉了我们，地球的热流有多热，我算了一下，有 22000000000000 卡！不仅如此，他还告诉了我们，走进地下多少米上升一度。资料记载，亚洲大致都在 40 米左右上升 1，欧洲大致都在 28 米到 36 米上升 1，北美大致都在 40 米到 50 米上升 1。哇，如果我们假定 100 米增

4、加 3，那么走 40 公里以后，就有 1200 了，不知道会有多热啊！整本书给我的印象就是： 地质学太有趣了！ 我一定要像李四光爷爷一样，好好学习，长大为国争光！穿越地平线读后感（三）本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、 做人的品质及高雅的文化艺术素养。 书本将他不同时期显示其才华横溢、 文情并茂，有学术性、趣味性、可读性的论着、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。李四光是我国着名的地质学家，地质力学的创立人。()2李四光在教学中， 常常领着学生到野外去实习。要学生边走边看边想。重要的现象，一定要记在记录本上。李四光说：“野外这个大千世界中，所有的事物都是自然书中的材料，这些材料最真实，配置最适当。可惜我们的生命有限，不能把这本大百科全书一气读完。”李四光也重视课堂教学。他在地质系开讲“岩石学” 、“高等岩石学”、“构造地质学”等课程，课堂上讲得十分生动，内容极其丰富，但他往往带几支粉笔，带一些实物，并不带很多参考书籍。因为他的课堂教学的后盾就是他平常读了“自然书” ，读“自然书”就是他的充分备课。他胸中装着大千世界， 他的渊博知识早已储存在脑子里， ” 讲起课来自然胸有成竹了。李四光主考学生时， 也是别具一格的。 他往往用若干块石头标本作为试题，要学生写描述答案。数十年来，李四光带领学生到