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文档简介
1、2018 年幼儿园学前班保育员五级考试试题试卷( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、 ()是幼儿园的
2、隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况第1页共12页 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24
3、颗 C、32颗8、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游
4、戏C美工活动D语言活动13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、托幼园所每年的驱虫时间是()。第2页共12页A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月15、育员应根据()做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次18、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名19、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲
5、笑C、转移注意力D、恐吓20、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏第3页共12页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,
6、共 20 分)1、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。2、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。4、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。5、教职工仪表要整洁, ()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。6、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、()。7、幼儿园小班的人数应是() 人; 中班();大班 ()。8、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 () ,并渗透一定浅显的
7、道理,介绍要有( )性。9、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ( )捂住鼻子尽快离开。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。11、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量, 计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。14、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。15、缺乏维生素A可患(
8、)。16、保育员配合室外教育活动, 每周伊始,要了解本周室外活动的 ( ) 、( ) 安排及活动( ) ,做好室外活动前的 ( ) 检查和材料准备工作。17、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来, 不能作 ()的判断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。第4页共12页18、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展) 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。19、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。20、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。判断题(本题共1
9、5 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。3、()幼儿的进餐时间不少于半小时。4、() VD可以帮助钙沉积到骨骼上。5、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。6、()幼儿的肠管相对成人短。7、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。10、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。11、()幼儿同教育指导纲
10、要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。12、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。13、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。14、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。15、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、我国学前教育的根本任务是什么?第5页共12页2、列举幼儿安全工作有哪些方面?3、幼儿心理健康的标志:4、怎样指导班上保育员进行空间消毒?5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请结合自身的
11、实践谈谈如何指导幼儿洗手。第6页共12页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 B4、 D5、 C6、 A7、 A8、 C9、 E10、 B11、 C12、 B13、 C14、 C15、 A16、 A17、 A18、 D19、 C20、 C21、 D22、 C23、 D第8页共12页24、 B25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:大脑皮层的发育、身高的增长2、细嚼慢咽,食物3、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升4、开窗通风,紫外线灯照射5、饭前
12、 ,便后6、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡7、25,30人 ,35人8、答案:游戏、生动直观、想象、针对性9、答案:低处、湿毛巾10、答案:无毒、安全、牢固、耐玩11、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康12、答案: A B C13、传染源、传播途径、易感人群14、急性结膜炎15、夜盲症16、答案:内容、时间、目标、设备17、答案:如实、主观、描述、解释18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议19、身心健康,心理健康20、答案:肥皂;饭前便后判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、1
13、4、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:为幼儿一生的发展打好基础。2、答: 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、答:第10页共12页(1) 智力发展正常;(2) 情绪稳定,情绪反应适度;(3) 乐于与人交
14、往,人际关系融洽;(4) 行为统一和协调;(5) 性格特征良好。4、答:每日开窗通风。 一般情况下, 每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间 30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。5、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动
15、中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。( 2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦
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