2019-2020年度幼儿园保育员五级业务技能考试试题D卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务技能考试试题D卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次2、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添

2、加3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作4、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第1页共11页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水5、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、针对呼吸道传染病，切断传染途

3、径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体8、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力9、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化11、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后

4、逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视13、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后第2页共11页14、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风15、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点16、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2517、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情18、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B

5、 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子19、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒20、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感21、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯22、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话23、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上24、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C

6、批评教育D转移注意力25、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持( )消毒。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和

7、睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的() 、()

8、、( )有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、第4页共11页()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。2、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。3、

9、（）门把手、水龙头应每天消毒。4、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。5、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。6、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。7、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。8、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。9、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。10、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。12、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。13、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。14、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。1

10、5、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？第5页共11页3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 D4、 B5、 C6、 D7、 A8、 D9、 B1

11、0、 D11、 B12、 B13、 A14、 D15、 B16、 B17、 C18、 A19、 B20、 A21、 B22、 A23、 B第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、专人专用,每天3、答案：晒太阳、吹吹风4、 1： 2005、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、答案：纪律、卫生7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、25,30人 ,35人10、 3个半11、安全，保护12、答案：自然通风、人工通风13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：冬季

12、保温，夏季散热16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：登记记录，上交保管18、日光、空气和水19、答案：渐进推测法、4020、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改正：应在15-18 厘米12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困

13、难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：第10页共11页（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿

14、共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）