语文：全国创新作文观摩课课堂实录中学生谈烦恼(教学方案)

1、语文：全国创新作文观摩课课堂实录中学生谈烦恼（教学方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE教学实录语文：全国创新作文观摩课课堂实录 中学生谈烦恼（教学方案）教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释， 本教学设计资料适用于语文科目，学习本教材的学生可以

2、提高自身技能，本文 档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。全国创新作文观摩课课堂实录中学生谈烦恼一、导入：喜欢小品吗欣赏一个小品片段吧赵本山为什么没治好范伟的心病？谁能谈谈。找准病根对症下药好，请班上写字最好的同学上前来在黑板上写这八个字。谢谢你，写得真好。同学们一块读这八个字：找准病根，对症下药。好，我想同学们做心理医生一定比赵本山作的好。有信心吗?教学实录二，过程今天我们共同来探讨“屮学生的烦恼”这一话题。我这里有几个同学们在现实生活中存在烦恼的例子，我们先共 同帮他们诊治一下好吗？(_)学习烦恼一例哪位同学自愿来读一读对于这个同学的困惑，我们采取讨论会诊的方式。前后桌七八 个

3、人一组，可以挪动座位。要求七嘴八舌放声讨论，拿出诊治方案, 然后每组推选一位同学作为中心发言人做总结陈词，看哪一组行动 的快，讨论热烈，说的好。可以吗？讨论几分钟？三分钟现在开始。哪一组先发言？点拨：给自己一个目标，让生命为之燃烧，这世界将因我们的飞翔， 而变得更加美好.条条大路通罗马，不要只在一棵树上吊死，换一棵也可以嘛故天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨教学实录没有永远的失败，只有暂时停止成功成功其实很简单，只要方法正确有没有同学补充？（二）再看生活困惑一例：谁来读？对这个问题同样还是采取先讨论后总结陈词的方式。三分钟。各就各位-一预备开始。哪一组先发言。点拨：贫困是一-所最好的大学腹

4、有诗书气自华（三）看最后一个例子。谁来读？这是一个敏感的话题，因为它涉及到了我们同学的情感生活。通过上两例分析我觉得大家具备了独立解决分析问题的能力。这个例子独立完成。三分钟开始。第5页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 教学实录如果没有得到你想要的，你将能得到更好的。小诗：雪花是冬天的象征，纯洁晶莹是我们的心灵，请接受我 衷心的祝愿吧，愿优异万古常青感情这东西就象脸上的青春痘，你越是关注它，挤它压它，除 了疤痕之外，不会留下什么东西窗外：想一想你的美丽我的平凡，一次次默默走开，等到我有 一天荣归故里，再到你窗外诉说情怀。三、总结升华刚才同学们畅所欲言，帮助这几个同学走出了困惑与

5、烦恼。下面我想问一下在座的同学，你们有烦恼吗？请发自内心的诚 实地回答我，有烦恼的请举手。没有烦恼的请举手。有同学没有烦 恼，没有忧伤，没有烦恼，你是一棵无人知道的小草。小时侯有烦恼吗？没有，无忧无虑说明了什么？有烦恼，它体现了生命的成长。板书（生命的成长）有了烦恼怎么办？第7页教学实录找准病根对症下药正确的认识并解决烦恼。能正确的认识并解 决它吗？那就实现了生命的成熟。板书（生命的成熟）想走出烦恼吗。走出有什么好处？走出烦恼，实现生命的辉煌。板书（生命的辉煌）板书生命的成长生命的成熟生命的辉煌四、训练提高最后，造三个句子：开头分别为一：曾经，我二：我认识到三：我坚信好了同学们，如果你在日常生活中有烦恼，你知道怎么解决了 吗？如果你知道了，你就可以在你手头的纸上写下你的大名了，你 就是你，你肯定是你，你终将是你！你甚至可以在你的名字前加上教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 教学实录前缀：未来的生命科学家，1 0年后的青年书法家，2 1世纪环球 实业家等。生兴奋签名。师：同学们，今天，你们认识并走出了烦恼，明天，你们将会 轻装上阵，自信而前行。老师