教学质量监控评价体系建设方案

1、2020/3/27教学质量监控评价体系建设方案项目责任人：袁弟一、建设背景与依据（一）基础与现状经过多年努力，我院教学质量监控评价采取学生评教、 督导听课、教学巡视等方 法，及时地收集教学过程信息，发现教学中存在的各类问题并及时反馈； 根据教 学计划、教学大纲、教案、授课计划、课堂与实训教学要求，设置了 20多个监 控和评价项目，对教学过程进行监控评价。初步形成了较系统的校内教学质量监 控评价体系，有效地促进了教学质量的不断提高。（二）建设的必要性“强化质量意识，注重质量保障，重视过程监控，实施有效评价”是建设示范性 院校的必然要求。目前，学院现有的教学质量监控评价体系还存在以下不足： 1 .

2、信息采集、反馈局限于学院内部，不能体现开放性。2 .专业建设、课程建设和教学环节等标准建设缺乏实践性、职业性特征，不能 完全适应市场变化。3 .教学质量监控缺乏开放性，未能形成学校主体、教育行政主管部门引导、行 业企业深度参与的机制。未能符合工学结合、校企密切合作的职业教育要求。4,缺少系统性的数据化操作管理平台的支撑，较难实行动态管理。二、建设目标与内容（一）建设目标适应“工作室化”教学模式需要，建立专业人才培养质量与课程体系监控评价的 基本规范；以信息化建设为手段，标准化建设为基础，制度化建设为保障，“三率”、“四高”、“五满意”为主要指标，分阶段构建全方位、全过程覆盖，制度严 密、评价公

3、正、指标科学、操作性强的示范性教学质量监控评价体系。12020/3/27（二）建设内容创新相适应的艺术设计类专业教育教学质量探索构建与人才培 养模式改革、监控评价体系。按照以学校为主体，教育行政部门引导，社会用人 单位参与，校内成绩与企业实践考核相结合的要求， 健全社会、用人单位跟踪调 查制度，学生、家长意见反馈制度，学校教学各个环节质量的动态监控制度，形 成 行业企业参与、学校与社会有机结合的有效评价机制。“五满意”为主要指标， 由学校、行业企业共同参、以“三率”、“四高”与对教学全过程实行节点监控、 过程监控及评价。教学过程结束，进行终结“工作室化”为学院性评价和反馈，最终形成科学的教育教

4、学质量监控评价体系， 教学模式下的教学质量目标提供保 障。具体如下图：反馈评价节点社会终需课结求专教教课程和性业学程材体就建过开开系评业设程发发建目价 设标要求过程监控与形成性评价5-3-1 以“三率”、“四高”、“五满意”为主要指标的监控流程图图表教育教学质量监控评价体系由相互关联的三个子系统组成：.教学质量信息系统: 主要收集社会、行业企业和学校教学全过程1相关信息。具有搜索、归类、统计、动态反馈功能，能满足艺术类高职教育的教学质量管理、监控、评价等要求，为体系提供分析样本支撑。22020/3/27教学 质量信 息系统教学全过程监控评价数据跟踪调查反馈数据行业需 求就业导向信息行业发展趋势

5、和状态互联网相关信 息其他子系统管理信息企业需求调研毕业生回访、信 访评价信息家长监控评价信息用人单位调研毕 业生调研生源调 研用人单位监控评价信息企业监控评价信息各 专 业图表5-3-2教学质量信息系统流程图2 .教学质量标准监控系统：以课程体系建设作为提高教学质量的核心，发挥专 业建设指导委员会的作用，动态监控教学全过程相关的标准及指标建设。为体系 提供目标支撑。全过程动态监专课实职职职教教教课材业业学程学训业业堂控教学标资素岗建质建实质教准质量位设量设格习学 相关的指标标标能标鉴标标准 准标准力准准定准标准及标监标指标建 准控准设系统图表5-3-3 教学质量标准系统流程图3 .教学质量监

6、控评价系统：以毕业生专业对口率、学生课程作业商品转化率、专业教师社会服务项目完成率（三率）为教师教育教学水平考核的重要指标；以就业率高、起薪高、企业满意度高、社会评价高（四高）为人才培养质量考核的主要指标；吸收用人单位参与对教学全过程动态监控、分析和教学质量评价。使人才培养质量达到社会、用人单位、学生、家长、学校满意（五 32020/3/27满意）。协调各子系统有序运作，使整个体系功能充分发挥基于工学结合的教学质管理系统的动态改教学质量监控评价系 教学质量目教学资源管和管理职 学教学质量监控教学过程管分析改图表5-3-4 教学质量监控评价系统流程及与其他子系统动态关系图（三）教学质量监控评价体

7、系建设内容与进度图表5-3-5教学质量监控评价体系建设内容与进度安排名称建设内容2008 年2009 年教学 质量 监控 评价 体系1.教 学质 量信 息系统预期目标：完成应用软件的选用与开发及操作 平台的构建。验收要点：应用软件选用与 开发、操作平台构建的调研报告与实施方案 （8 月完成）。软件选用、开发和操作平台建设合 同 （9月完成）。预期目标：信息系统达到建设方案要求。 验收要点： 完成信息采集、反馈渠道实施方案，信息管理制度 建立（7月完成）。信息采集网、反馈渠道、信息 管理的验收报告；教学质量信息系统建设的全面验 收报告（9月完成）。2.教 学质 量标 准监 控系 统预期目标：监才

8、S 4个国家级重点专业、1个市 级重点专业、1个学院重点专业建立、健全教 学全过程的先期标准并汇总。验收要点：部 分主要教学标准建成数据库（电子文本）（9月 完成）预期目标：建立、健全覆盖教学全过程的标准。建 立阶段性调整机制。验收要点：所有相关标准建成 数据库，可方便查询对照；适应行业企业需求的阶段 性标准的制度修改完备。（9月完成）2020/3/273.教 学质 量监 控评 价系 统预期目标：在原有的教学质量监控系统基础 上，按人才培养流程特点和实践性、开放性和 职业性的要求进行改革。完成前期系统主体构 架。验收要点： 符合艺术类高月完成）；院系 督导组名单（7职教学特点的评教、评管、评

9、学和日常教学。9月完成）监控评价实施方案（预期目标：，验收合格。教学质量监控评价系统基 本建成验收要点：个市级重个国家级重点专业、1 建立、完善4个学院重点专业的专业、课程、教点专 业、1材和教学环节的形成性监控评价模式；完成 整。9个系统的验收报告（月完成）（四）建设经费预算表单位：万元5-3-6教学质量监控评价体系建设经费来源与预算图表建设内容资金预算及来源中央财政投入经费 地方财政投入 其他投入：学校自筹合计20200200小 200200200 小 200200200小078年9年 计7年 8年 9计7年 89计年度度度度年度年年度度度度教学合计60248484质量监控评价体系建设.教学质量信140165656息系统.教学质量标26399准系统.教学质量监31451919控评价系统三、保障措施（一）组织保障以学院督评室为主体建成项目建设小组专人实 行目标管理、学院各系部、相关部门形成网络和系统数据采集平台。 项目实施中 严格执行国家和学院各项规章制严把质量关，负责，加强过程控制，度，保证项目建设按期高质量完成。（二）资金保障万元。项目资金主要用于教学质量信息系统建设，具体项目建设总投资 84。资金投入预算见经费来源与预算表）（见图表5-3-6（三）管理保障加强对操作软件、操作平台设备选型和社会、行业、企业信息采集1