人教版三年级数学上册第二单元《万以内数的加减法(一)》复习课导学案_第1页
人教版三年级数学上册第二单元《万以内数的加减法(一)》复习课导学案_第2页
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文档简介

1、重要学习资料,请长期妥善保管。我们课堂的评价要素:1、在独学中能够做到静、专、思。2、在对学中能够针对导学案的完成情况进行打星。3、在群学中组长能够带领本组成员围圈进行小声交流。4、在组内小展示环节组长能够迅速给小组成员进行明确分工。5、在班内大展示环节同学们能够根据展示情况从站姿、声音、板演三方面进行评价。红旗小学(三)年级“四二六”教学模式数学导学案班级: 姓名: 课题:第二单元整理与复习 主备人:赵洋洋 审核:王艳 编号:3AS0205 日期: 月 日【复习课】1、 【复习目标】1.通过复习,我会口算两位数加、减两位数。2.我会熟练地计算几百几十加、减几百几十。3.我会用口算和估算的方法

2、解决简单的实际问题。2、 【定向导学互动展示当堂反馈】梳理总结情境引入同学们,这个单元我们已经学习完了,相信你一定有很大收获。今天我们就来共同复习本单元的内容吧!自我梳理一、 根据下面的知识点进行自我梳理。 1.两位数加两位数,一般可以把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十数,再用一位数加一位数,最后把结果相加。2.两位数减两位数,一般把减数分成一个整十数和一个一位数,先用被减数减去整十数,再减去一位数。3.几百几十加几百几十,相同数位对齐,从个位加起,相加满十,向前一位进一。4.几百几十减几百几十,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,从前一位退一当10再减。 5.要求是估算时

3、,可以把两个数据看作与它们接近的整百数,也可以看作与它们接近的几百几十数,然后计算,可以得到大约的结果。(25分钟)随堂笔记一、直接写得数。67-36= 15+35=90-36= 200+700= 37+47= 800+69= 89+43= 1500-900=55-13= 800-400=二、填一填。1.4个百和8个十合起来是( ),25个十是( )。2.果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树一共大约( )棵,梨树比桃树大约少( )棵。3.三年级有男生280人,女生300人,三年级一共有( )人。4.妈妈交电费用去57元,交水费用去89元,水费比电费多用去( )元。(15分钟)【评定等

4、级】:_基础题:一、 口算。 23+49= 47+36= 55-16= 87-46= 67+15= 77-57= 45+56=98-34= 66-23= 82-46= 67+56= 66+21= 68+65= 89-48=二、 比较大小。450+300980 250-130200 380+240620 620+270670+220三、 连一连(用铅笔和尺子连线)。430+400 910-680 300+290 970-150390+200 520-290 1000-180 270+560四、列式计算。1. 348与263的和大约是多少?2. 700与218的差大约是多少?3. 245与187的和大约是多少?提高题:一、 列竖式计算。 530+340 340+380 350+450 290+480 790-560 860-480 530-390 700-370 二、 解决问题。星期天,小丽和爸爸、妈妈去商店。爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了288元,小丽买了一个书包花了59

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