工作岗位防范措施事故应急措施.doc

1、工作岗位防范措施事故应急措施工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施驾驶员的常见职业病驾驶员在长期驾驶过程中，受到振动、噪声、高温、汽油、一氧化碳以及强制的不良体位等有害因素的影响，可发生多种职业病或与职业有关的疾病。因为不正确的驾车姿势而伤害身体健康的隐形杀手，各类由驾车引起的疾病就会悄然出现。噪声性耳聋;颈椎病;腰椎病，腰椎间盘突出;视力;前列腺炎。驾驶员职业病主要有以下几种：第一、 噪声性耳聋。机动车发动机运转、轮胎噪声、所载物体的振动等，可产生不同强度的噪声。驾驶员长期在噪声的“轰击”下，易产生损伤导致噪音性耳聋。早期躲在开车之后出现听力下降，如不开车，听力又会逐渐恢复。但长期开

2、车，反复接触强噪音，就会造成听力明显损害，且不能完全回复，导致双侧不可逆性耳聋。应急措施：驾驶员最还在平时，不妨碍驾驶、安全的情况下，关闭车窗，或在车上播放舒缓的音乐。第二、 颈椎病。司机在开车的时候，长时间一个姿势，容易导致颈部肌肉痉挛，发生颈椎微错位，压迫、刺激神经，出现头部、肩部、上肢等处疼痛、发胀。应急措施：最好买一个靠枕放在脖子后面，另外，预防这种疾病，开车时要保持体位正确、多运动。没事情的时候多活动活动脖子。一般连续开车一个小时，需要有意识地去活动脖子。车辆等红灯时，头部向左、向右旋转各十余次，可预防颈椎病。第三、 腰椎病、腰椎间盘突出。腰椎间盘突出的原因，多数是由于长期的不合理姿

3、势所导致。一些简单的生活小妙招，可以大大减轻腰间盘突出带来的痛苦，达到治疗效果。应急措施：腰椎间盘突出的保守治疗方法，目前公认效果最好的是倒走。其根本，就是作为反向运动，能有效强制人体重心后移，从而矫正姿势。 第四、 视力。视力疲劳综合症。驾驶员在开车时，眼睛时刻都要注视路面的车辆和行人的情况。倘若汽车的挡风玻璃质量粗糙，导致视力疲劳综合症，即在开车过程中，出现头晕、视物模糊、两眼胀痛等症状。应急措施：在停车后眺望远处或绿色植物，缓解眼部疲劳，或者做做眼保健操。视力的明适应和暗适应;暗适应与明适应能力(注意时间);眩光(造成的有害影响);视错觉。明适应是指暗处到明处时间1min;暗适应是从明处

4、到暗处适应时间30min。第五、 前列腺炎。第六、 由于驾驶员的工作性质造成久坐、憋尿等长时间坐位工作，使盆腔及前列腺部受挤压而充血，对病原体抵抗力减弱，易诱发前列腺炎。应急措施：预防上持续驾车1小时左右，应下车适当运动，活动要髋，伸展四肢;平时注意不要久坐久站、不要吸烟饮酒、不要吃刺激性的食物、要多喝水、多休息及早治疗。使用MP3、手机耳机的时候三个六：低于60分贝;时间低于60分钟;音量范围低于60%长途驾驶可轮班操作，司机交替休息;平时多饮水，多排尿;注意个人及驾驶室卫生，发现身上有感染灶时尽快治疗。另外，还需注意生活规律，坚持锻炼身体，增强抵抗力和自信。职业病三级预防原则一、 一级预防

5、 ：亦称病因预防：即从根本上消除和控制职业病危害因素，防止职业病的发生。1、 技术措施：以无毒物质代替有毒物质;使用远距离操作或自动化、半自动化操作，防止有害物质跑、冒、滴、漏;加强通风、除尘、排毒措施。2、 组织措施：合理组织、安排劳动过程，建立、健全劳动制度，贯彻执行国家制定的卫生法规。3、 卫生保健措施：做好就业前体格检查;做好卫生宣传、健康教育;注意平衡膳食和保健食品供给;加强锻炼，提高机体抵抗力。二、 二级预防：又称临床前期预防。通过早期发现、早期诊断、早期治疗防治病损的发展。1、 对职业接触人群，开展普查、筛检、定期健康检查、明确诊断，及时治疗。2、 定期对生产环境进行监测，发现问

6、题立即采取防治对策。三、 三级预防：又称临床预防。使患者在明确诊断后，得到及时、合理的处理，防治疾病恶化及复发，防止劳动能力丧失。对慢性职业病患者，通过医学监护、预防并发症和伤残。通过功能性和心理康复治疗，做到病儿不残，残而不废，达到延长寿命的目的。职业病的预防多食含维生素的食物。驾驶员要加强营养，增强体质。饮食要有规律，多吃高蛋白、高糖以及新鲜蔬菜、水果等富含维生素的食物。饭后应休息20至30分钟再开车，以利于消化。定期进行体检。驾驶员每年应进行一次职业性体检，以便早期发现与职业有关的疾病，及时治疗处理。倘若发现禁忌开车的情况，如明显的听觉器官、心血管、神经系统器质性疾患和色盲等疾病者，均不

7、宜从事机动车驾驶工作。从业人员了解其作业场所和工作岗位存在的危险因一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1、回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这

8、些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2、适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3、布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。工种

9、岗位危害因素辨识及防范措施1、未经培训上岗，不能掌握操作技能和安全常识可能造成工作中发生事故;预防措施：按规定接受培训，持证上岗。2、未参加班前会可能造成身心状态未得到确认，易造成人身伤害事故;预防措施：每个上岗人员都必须参加班前会，了解情况，接受任务，熟记安全注意事项。3、精神状态不佳或酒后入井及易出现意外事故;预防措施：注意休息，严禁酒后入井。4、入井、作业时未穿戴规定的劳动防护用品可能造成不能得到保护，易造成人身伤害;预防措施：按规定佩戴劳保防护用品，接受井口验身检查。5、入井不带人员定位卡，发生事故后可能造成人员失踪;预防措施：入井必须带人员定位卡6、不按规定乘猴车，拥挤打闹 可能造成

10、人员坠井、碰伤等事故，预防措施：执行集体排队入井。按顺序集体排队入井.7、井下行走精神不集中可能造成滑倒摔伤或顶板掉矸伤人;预防措施：行走精力集中，走规定的行走路线。随时观察顶情况，注意片帮漏顶伤人。8、集中行走时不注意携带的工具可能造成利刃工具伤人;预防措施：随身携带超长工具时前后人员距离不少于1m，携带利刃工具时加护套。9、运输巷道行走时不注意行驶车辆可能造成过往车辆撞伤;预防措施：大巷行走注意避让通过车辆，斜巷执行行车不行人，行人不行车，做到自保、联保、互保。10、违章乘坐输送机和跨越输送机不走过桥可能造成设备拉伤;预防措施：严禁乘坐输送机，跨越输送机、刮板输送机必须从行人过桥通过。11

11、、通过风门时拥挤可能造成风门挤伤、车罐撞伤;预防措施：开门前安全确认，过一道风门关一道，关严。12、空顶作业可能造成漏顶片帮伤人;预防措施：作业前检查作业地点的顶板，执行好敲帮问顶制度。13、找顶、找帮时站位不当，退路不畅通可能造成矸石砸伤;预防措施：找顶前，找好退路，选择安全站位。找掉时两人配合作业，一人找顶，一人观察，由外向里，先顶后帮。14、找掉不使用专用长把工具，或工具长度不够可能造成矸石砸伤;预防措施：找掉时必须使用长度不小于1、8m的长柄工具。15、扛抬、装卸物料动作不协调可能造成物料砸伤;预防措施：扛抬物料时动作要协调一致，使用同侧肩膀，装卸物料时相互配合。16、无措施施工、不严

12、格执行安全技术措施的，易发生伤人事故;预防措施：大型作业制定专项安全技术措施，认真贯彻到每个施工人员，按措施施工。17、不执行手指口述、安全确认，误操作造成事故或伤人;预防措施：严格执行手指口述、安全确认。18、特殊作业无专人指挥，多人作业时组织混乱，易发生伤人事故;预防措施：特殊作业时必须由班长或设专人统一指挥、统一组织。19、工具使用不正确，大捶、手镐、风镐等工具迸出滑脱可能造成伤人;预防措施：使用工具时检查机具完好，站位安全，并正确使用以防滑脱伤人。20、蹬高作业操作平台不牢靠，没有系安全带，无人监护可能造成摔伤;预防措施：登高作业时必须搭牢操作平台，站在高空作业时带保险带，并有专人监护。21、作业地点工具、材料堆放杂乱，现场淤泥清理不及时，底板湿滑可能造成绊倒、滑倒碰伤;预防措施：作业地点工具不得随意摆放，及时清理杂物、淤泥，有坡度时应采取防滑措施。22、设备运行期间脱岗、睡觉，易发生意外事故造成人员伤亡;预防措施：严格遵守劳动纪律，工作期间严禁脱岗、睡觉。23、不按规定交接班和填写日志，遗留问题不及时解决可能造成损坏设备或发生其它意外;预防措施：完善各项岗位制度，严格落实。24、不熟悉井下避灾路