5S管理理念在传感器实验室管理中的应用研究

1、5S管理理念在传感器实验室管理中的应用研究 5S管理理念在传感器实验室管理中的应用研究 摘要：传感器课程是电类专业核心课程，其实验室是工科类高校校内实践教学的主要场所，加强该实验室的管理就是要引进现代企业成熟的管理方式。经过实践引入5S管理理念应用于该实验室管理当中，可以使该实验室在实践教学中发挥其最大的效益作用从而更好地为教学科研效劳。 关键词：传感器；实验室的管理；5S 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-766119-008-01 随着师范类专业学生需求量的不断减少，各个师范类学院纷纷转型为综合应用类高等院校。由于传统的师范类院校招生规模小，配套的实验室少，且所招学

2、生素质高，因此在实验室管理方面是很有条理的。但学校办学转型以后，各类应用型专业增多，学生人数翻了好几倍，相应的实验室的规模、器材都增加了许多，这给实验室管理带来了困难。同时实验室管理不只局限于实验资产的管理，还更应该思考实验室如何在人才培养、队伍建设和实践教学中发挥的作用。因此，本文针对引入5S管理方法对传感器实验室管理所起到的作用做一些探讨。 一、5S管理方法的起源 5S起源于日本的一种现场管理方法，首先提出于20世纪50年代。5S的目的是为了创造一个干净整洁、舒适合理的工作环境，并通过工作环境的整治，到达改善和提升管理的成效。5S包括五个工程即整理、整顿、清扫、清洁、素养，因为这五个日文词

3、汇的罗马拼音的首字母均为“S，故称为5S。 5S管理的具体内容： 1、整理：将工作场所的物品分为有用和无用的，去除无用的物品，在岗位上只放置有用物品。 2、整顿：把必要的东西留下来，依照规定的位置整齐摆放，加以标识。 3、清扫：将工作场所内看得见和看不见的地方清扫干净，使破旧复原如新，并保持干净亮丽。 4、清洁：维持整理、整顿、清扫所取得的成果，继续保持场所及设备等的整洁，使之制度化、标准化，创造舒适的工作条件。目的：为了让钱“3S的成果保持下去，树立加强“5S的信心。 5、素养：要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的习惯，使5S的要求成为日常工作中的自觉行为。 二、5S管理方法在传感器实验

4、室管理中的应用 本校传感器实验器材采用的是浙江天煌公司的THSRZ-2型传感器系统综合实验装置，实验台主要由试验台局部、三源板局部、处理电路局部和数据采集通讯局部组成，共有传感器17种，可以进行30多种类型实验。由于处理电路局部和传感器种类比拟多，给实验教学管理来了困难。因此传感器实验室推行5S管理方法的目的：一是通过构建良好的实验教学环境提高实验教学的质量。二是提高学生的职业素养，为未来就业打下良好的职业习惯。三是提高实验室管理综合应用效率，提升实验室管理水平和质量。以下即为传感器实验室实施5S要领及标准内容： 1、整理 实施要领：对传感器实验准备室全面检查；制定各类传感器要和不要的判别基准

5、；不要传感器的去除；给每个实验台、处理电路局部和传感器都编上相应的编号，以便统计实验台、处理电路局部和各类传感器损坏的频度，方便维修及传感器的日常补充用量。 标准内容：不再使用传感器的实验讲义及相关文件资料、工具废弃处理；不常使用的传感器文件放置于文件柜中，常使用传感器的文件资料放置就近位置；正在使用传感器的相关文件资料分未处理、正处理、已处理三类放置；各类实验元件或耗材、办公用品等分类摆放整齐； 2、整顿 实施要领：落实前一步骤整理工作；需要的与实验相关的物品明确放置场所；摆放整齐、有条不紊；实验室中各种标示清楚。 标准内容：传感器实验中各类实验物品要有规划，定位放置和标识；传感器各类文件资

6、料要放入相应文件夹，做好编号、定位摆齐；电脑线和其他电线要用绑带扎起，不零乱；传感器处理电路局部在抽屉内摆放整齐有序，不杂乱；私人物品放置于规定位置。 3、清扫 实施要领：建立清扫制度和责任区；每个地方清洗干净；检查水电气使用平安，杜绝危险事故发生。 标准内容：将地面、墙、天花板、门窗、桌椅等清扫干净，破损处及时报修；实验台、办公桌、方凳擦洗干净；实验教学相关的记录放置于文件夹内；实验室通风，光线充足，无异味。 4、清洁 实施要领：落实前3S工作；制订目视管理的基准；带动传感器实验相关人员重视5S活动，加强执行力度。 标准内容：每天上下班各花10分钟做好5S工作；每天随时自我检查，互相检查，定

7、期或不定期进行检查；对不符合的情况及时纠正；保持整理、整顿、清扫的成果。 5、素养 实施要领：制订和遵守传感器实验室有关规章制度；推行目视化管理；实施5S教育、宣导。 标准内容：衣着整洁得体，仪容整齐大方；言谈举止文明有礼，对师生热情大方，工作精神饱满；保护公共财产，自觉遵守传感器实验室相关规章制度；有团队精神，互相帮助，积极参加5S活动；严禁公物私用，做到资源共享；在办公室、实验室不吸烟，严禁随意放置易燃易爆物品；在工作场所内不追逐打闹，不大声喧哗和私语，坐立端正；养成节约的好习惯，充分利用可再生资源。 三、传感器实验室5S实施效果 传感器实验通过实施5S管理方案后，实验教学环境有了很大的改善，实验室卫生环境良好，实验设备损坏能够得到及时的维修，同时也培养了学生良好的职业素养。这更加坚决了贯彻5S管理理念的应用和推广。 参考文献： 【