下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、欧阳学创编实验二时间:2021.03. 03创作:欧阳学二阶电路响应的三种(欠阻尼、过阻尼及临界阻尼)状态轨迹及其特点一、实验目的1、熟练掌握二阶电路微分方程的列写及求解过程;2、掌握 RLC 二阶电路零输入响应及电路的过阻尼、临界 阻尼和欠阻尼状态;3、学会利用 MULTISIM仿真软件熟练分析电路,尤其是 电路中各电压电流的变彳匕波形。二、实验原理用二阶线性常微分方程描述的电路称为二阶电路,二 阶电路中至少含有两个储育邑元件。二阶电路微分方程式一 个含有二次微分的方程, 由二阶微分方程描述的电路称为 二阶电路。分析二阶电路的方法仍然是理立二阶微分方 程,并利用初始条件求解傅到电路的响应。二
2、阶方程一般 都为齐次方程。齐次方程的通解一般分为三种情况:(RLC串联时)1、S严2为两个不等的实根(称过阻尼状态)R2卩此时,VC,二阶电路为过阻尼状态。欧阳学创编2、,=S2=b为相等实根(称临界状态)R = 2 I- 此时,VC,二阶电路为临界状态。3、2= -旷沟为共铤复根(称欠阻尼状态)R 2 !- 此时 vc,二阶电路为欠阻尼状态。这三个状态在二阶电路中式一个莹要的数据,它决定了 电路中电流电压关系以及电流电压波形。三、实验内容电路中开关S闭合已久。t=0时将S打开,并测量。1、欠阻尼状态(R=10Q,C=10mF,L=50mH)如图所示,为欠阻尼状态时的二阶电路图。波形图展示了欠
3、阻尼状态下的 匕和 S 波形(橙色线条为电容电压衰减波形,红色线条为电感电压衰减波形)。2、临界阻尼(R=10Q,C=10mF,L=0.25mH)如图所示,为临界状态的二阶电路图。图展示了临界状态下的匕的波形。波形图展示了 临界状态下的 5 和UL波形。3、过阻尼状态(R=10Q,C=lmF,L=lmH)如图所示,为过阻尼状态下的二阶电路图。波形图展示了 临界状态下的 匕和UL波形图。四、实验分析由原理公式以及仿真纟吉果,我们可以验证得出欧阳学创编1)当二阶电路为欠阻尼状态时,其特征方程特征根 为一对复根,且为共铤复根。2)当二阶电路为过阻尼状态时,其特征方程特征根 为两个不等的实根。3)当二阶电路为临界阻尼状态时,其特征方程特征 根为相等实根五、实验报告1、总结、分析实验方法与结果在实验过程中,实验需要进行多次电路的转换。实验 时需要小丿谨慎,以防止出错。在实验结果中,大部分与 理论相符合,但仍存在些微误差(省略定量分析)。2、心得体会及其他通过本次实验的学习,我熟悉了二阶电路微分方程的 列写及求解过程,熟悉了 RLC二阶电路零输入响应及电 路的过阻尼、临界阻尼和欠阻尼状态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 背篓投球教案及反思
- 氧化碳的性质说课稿
- 化学的说课稿
- 木工包工协议范本
- 工程监理资料管理
- 办公用品展销会管理办法
- 情侣旅行民宿管理细则
- 森林资源开发护林员合同
- 外交用章制度管理办法
- 仓储物流资产处置操作手册
- 火灾自动报警及其消防联动系统技术规格书
- 木门窗施工方案
- 2024-2025学年八年级语文上册期末专项复习:综合性学习+口语交际【考题猜想】原卷版
- 逐梦芳华-吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县南部学区三校2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题(含答案)
- 四川省成都市九县区2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(含答案)
- 2024秋国开《四史通讲》期末大作业试题B答案(第1套)
- 2024年8月CCAA国家注册审核员《管理体系认证基础》考试题目含解析
- 2024新版(北京版)三年级英语上册单词带音标
- 户外广告安装施工方案
- 钠离子电池低成本硬碳负极关键技术开发-2024-10-技术资料
- 人教版八年级上册英语知识点总结-(最终)
评论
0/150
提交评论