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文档简介

1、图文转换图文转换-表文转换表文转换 2021-7-132 命题类型命题类型 (一)(一)表(格)文(字)转换题表(格)文(字)转换题(描述(描述表格信表格信 息)息) (二)(二)对图表信息推断总结对图表信息推断总结(得出结论、提出建(得出结论、提出建 议、分析议、分析原因、写启示等)原因、写启示等) (一)描(一)描述述图图表表内内容容 所谓所谓“描述图表内容描述图表内容”,就是要求,就是要求用说明用说明 性文字介绍图表中的相关内容性文字介绍图表中的相关内容,目的在于,目的在于 用文字语言将图表信息传递出来用文字语言将图表信息传递出来。 1(2011山东山东)用简明的语言概括下表所包含的主要

2、用简明的语言概括下表所包含的主要 信息,填在横线处。表述中不得出现具体数字。信息,填在横线处。表述中不得出现具体数字。 发展前景发展前景人数人数百分比百分比 部分网络语言会进入汉语词典部分网络语言会进入汉语词典33626.7 网络语言会代替传统语言网络语言会代替传统语言846.7 网络语言经过规范,会进入日常生网络语言经过规范,会进入日常生 活活 81864.9 网络语言最终会消亡网络语言最终会消亡221.7 从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡 外,外,(不超过(不超过30个字)个字),(不超过(不超过30个字)个字),甚至

3、还有小,甚至还有小 部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述,被调查者对网络语言的态度综上所述,被调查者对网络语言的态度:(不超过(不超过30个字)个字)。 答案:答案:(1)大部分大部分(或或“半数以上的半数以上的”)人认为,网络人认为,网络语言语言会经过会经过 规范,进入日常生活规范,进入日常生活 (2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典不少人认为部分网络语言会进入汉语词典 (3)是是比较宽容比较宽容(或或“接受接受”“”“认可认可”)的,同时期待对网络语言的,同时期待对网络语言 做进一步规范做进一步规范 、依据题干要求分

4、析、依据题干要求分析 确定图表对象主体确定图表对象主体 横看、纵看角度范围横看、纵看角度范围 比较数据的明显变化比较数据的明显变化 、表述用陈述语句、表述用陈述语句 图表主体图表主体+ + 概括主要数据的变化概括主要数据的变化。 文字转换文字转换题方法:题方法: 提醒:表述词语要准确。提醒:表述词语要准确。 表明表明增长趋势增长趋势:“增长增长( (加加) )了了” “增加到增加到” “增长了增长了 倍倍”,“与同期相比,增长与同期相比,增长”等;等; 表明表明下降趋势下降趋势:“减少了减少了”“”“减少到减少到”“”“减少了减少了( (百分百分 数、分数数、分数) )”,但其后不能用倍数。,

5、但其后不能用倍数。 表示表示程度范围程度范围的概念:的概念: “几成(即十分之几)几成(即十分之几)” ” , “近一半近一半( (约约50%50%左右左右) )”“”“大部分大部分( (比例约在比例约在55%55% 70%)70%)”“”“绝大多数绝大多数( (比例占比例占70%70%以上以上) )” “所有所有” ” 等。等。 (二)(二)对图表信息推断总结(提建对图表信息推断总结(提建 议、析原因、写启示等)议、析原因、写启示等) 表格式表格式 为了了解中学生课外阅读的总体情况,发挥经典文学作品的熏陶作为了了解中学生课外阅读的总体情况,发挥经典文学作品的熏陶作 用,团市委随机向本市三所学

6、校一千多名中学生发放了调查资料。用,团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。 结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论。结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论。 阅读材料分类阅读材料分类 比例(比例(% % ) 各学科参考书各学科参考书 69 69 经典文学作品经典文学作品 9 9 流行文学期刊流行文学期刊 7 7 体育文娱杂志体育文娱杂志 10 10 其他其他 5 5 结论:中学生课外阅结论:中学生课外阅 读中,经典文学作品读中,经典文学作品 受重视程度太低。受重视程度太低。 规律一:明确对象规律一:明确对象 表格读图指导:兼顾表格各个要素,横看表格读图指导:兼顾表格各个要素

7、,横看+纵看纵看 曲线图曲线图 坐标曲线图读图指导:坐标曲线图读图指导:一条一条曲线,注意高峰、低谷,曲曲线,注意高峰、低谷,曲 线变化规律;线变化规律;多条多条曲线,注意曲线的高低比较,交叉点曲线,注意曲线的高低比较,交叉点。 观察下面的图表,请就观察下面的图表,请就10年来中日两国年来中日两国GDP发展的走势,从比较发展的走势,从比较 的角度,写两条结论性的语句。的角度,写两条结论性的语句。 结论:结论:1 1 近近1010年中年中 国国GDPGDP持续快速增长,持续快速增长, 日本日本GDPGDP在起伏中缓在起伏中缓 慢增长。慢增长。 2 2 中国中国GDPGDP总量在总量在 20102

8、010年首次超过日年首次超过日 本。本。 规律二:析数据察变化规律二:析数据察变化 根据根据下面遗忘规律图,概括表述遗忘规律,下面遗忘规律图,概括表述遗忘规律, 并说明遗忘规律给我们的启示。并说明遗忘规律给我们的启示。 100 80 60 40 20 1 2345 6时间(天) 时间(天) 记忆的东西(记忆的东西(%) 速度(速度(%) 启示:启示:经常反经常反 复记忆会延缓复记忆会延缓 遗忘速度。遗忘速度。 描述性概括规律:描述性概括规律:刚记住的东西,在短时间内遗忘刚记住的东西,在短时间内遗忘 速度较快,但随着时间的推移,遗忘速度逐渐变慢。速度较快,但随着时间的推移,遗忘速度逐渐变慢。 再

9、概括:再概括:刚开始遗忘速度较快,后来就逐渐慢下来。刚开始遗忘速度较快,后来就逐渐慢下来。 若用四个字就说:若用四个字就说:(遗忘速度)先快后慢。遗忘速度)先快后慢。 柱形图柱形图 某校同学做了某校同学做了“居民禁烟支持度居民禁烟支持度”调查,概括图表反调查,概括图表反 映出的信息。要求不超过映出的信息。要求不超过30字。字。 居民禁烟支持度调查数据统计表(居民禁烟支持度调查数据统计表(% %) 除大部分吸烟者不除大部分吸烟者不 支持酒店茶楼禁烟支持酒店茶楼禁烟 外,居民普遍支持外,居民普遍支持 公共场所禁烟。公共场所禁烟。 规律三:合并同类规律三:合并同类 柱状图读图指导:要抓住各要素的比例

10、分配柱状图读图指导:要抓住各要素的比例分配 (2011(2011湖北湖北) )分析下图,得出结论,并合理推断其原因。分析下图,得出结论,并合理推断其原因。 要求:语言表达准确、简明,结论和原因均不超要求:语言表达准确、简明,结论和原因均不超 过过2525字。字。 (1)(1)铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行 首选。首选。 (2)(2)铁路出行比公路速度快,比民航费用低铁路出行比公路速度快,比民航费用低 (柱状图)(柱状图)(2015浙江卷)阅读下面的图表,根据要求浙江卷)阅读下面的图表,根据要求 完成题目。(完成题目。(5分)分) (2013

11、2014年数据)年数据) (1)给图表拟一个标题。给图表拟一个标题。(不超过不超过25字字)(2分分) (2)根据图表数据,得出相关结论。根据图表数据,得出相关结论。(不超过不超过40字字)(3分分) 读图提读图提 取信息取信息 图表主体:全国阅读率与浙江阅读率图表主体:全国阅读率与浙江阅读率 的比对的比对 数据提取范围:数据提取范围:2013201320142014年年 各项数据逐一比对,分析规律,得出各项数据逐一比对,分析规律,得出 结论结论 分类解分类解 题题 (1)(1)拟标题:分析图表主体,从中提取拟标题:分析图表主体,从中提取 信息信息 (2)(2)结论:从四个比较项的数据中得出结

12、论:从四个比较项的数据中得出 答案:答案:(1)(1) 2013-20142013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅年浙江省与全国图书报刊及综合阅 读率比较。读率比较。 (2)(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低 于全国水平;浙江人要重视图书阅读。于全国水平;浙江人要重视图书阅读。 2.下面是关于下面是关于“微信对生活的影响微信对生活的影响”的调查表,请据的调查表,请据 此写出调查结论,并对微信用户提出一条具体建议。此写出调查结论,并对微信用户提出一条具体建议。 (结论和建议均不超过结论和建议均不超过25字,字,4分分) 答案

13、:结论:答案:结论:微信对生微信对生 活的影响各有利弊,其活的影响各有利弊,其 中利大于弊。中利大于弊。(2(2分分) ) 建议:建议:示例示例1 1:合理使用:合理使用 微信,不要沉迷其中。微信,不要沉迷其中。 示例示例2 2:与朋友微信热聊:与朋友微信热聊 的同时,不要忽视身边的同时,不要忽视身边 的人。的人。( (能就其中弊端提能就其中弊端提 出具体建议即可出具体建议即可)(2)(2分分) ) 饼状图饼状图 饼状图:注意饼状图:注意“饼饼”各部分代表的对象以及所占比例各部分代表的对象以及所占比例 请用文字表述两幅图表的调查结果。请用文字表述两幅图表的调查结果。 第一幅图:多数人第一幅图:

14、多数人 认为老人摔倒应该认为老人摔倒应该 扶扶 第二幅图:绝大多第二幅图:绝大多 数人认为不扶老人数人认为不扶老人 的原因是怕惹祸上的原因是怕惹祸上 身。身。 规律四:规律四: 舍次留主舍次留主 (山东卷)下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调(山东卷)下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调 查结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。查结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。 少儿各类节目收视份额少儿各类节目收视份额 播出时间较长动画片来源播出时间较长动画片来源 (1)由图表得出两条结论:由图表得出两条结论: (2)针对结论提出建议:针对结论提出建议: 动画节目成为少儿节目

15、主流;动画片来源,日本一家独大。动画节目成为少儿节目主流;动画片来源,日本一家独大。 要努力丰富少儿电视节目类型;要努力打造国产动画精品。要努力丰富少儿电视节目类型;要努力打造国产动画精品。 读读图抓关键要素图抓关键要素 数字数字数据的对比、变化数据的对比、变化 图表图表 流程、框架流程、框架 事理的时空事理的时空 先后逻辑顺序先后逻辑顺序 饼状、柱状饼状、柱状比例分配和变化比例分配和变化 坐标曲线坐标曲线曲线变化规律曲线变化规律 其他其他 表头和表脚的文字、说明的对象、比较表头和表脚的文字、说明的对象、比较 的角度的角度 表文转换表文转换 1 1、注重整体阅读、注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个。应当先对材料或图表资料等有一个 整体的了解,把握一个大主题或方向,搜索有效信息。整体的了解,把握一个大主题或方向,搜索有效信息。 2 2、重视数据变化、重视

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