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文档简介
1、上节回顾 颜色的设置 图像的绘制与修饰 1讲解:XX2021/3/10 图层基础知识图层基础知识 2讲解:XX2021/3/10 本节目录、重难点 n 本节重点: 图层的基础操作 对齐和分布多个图层 n 本节难点: 对齐和分布多个图层 实例制作水晶球 1.图层基础知识 2.图层的基础操作 3.调整图层 4.文本图层 5.对齐和分布多个图层 实例:水晶球 3讲解:XX2021/3/10 1.图层基础知识图层基础知识 图层是Photoshop应用的重点学习 内容,Photoshop中的图像可以由 多个图层和多种图层组成。 p1.1图层的概念图层的概念 图层是用来装载各种各样的图像, 它是图像的载体
2、,没有图层,图 像是不存在的。一个图像通常有 若干个图层组成,如“包装盒平 面展开图”文件。 4讲解:XX2021/3/10 1.图层基础知识图层基础知识 p1.2认识图层面板和图层菜单认识图层面板和图层菜单 菜单“窗口/图层” 图层菜单 图层面板 图层面板菜单 5讲解:XX2021/3/10 2.图层的基础操作图层的基础操作 p新建图层 p选择图层 p复制图层ctrl+j p删除图层 p调整图层顺序 p新建图层组Ctrl+g p合并、隐藏、显示图层或图层组 p锁定图层 p重命名图层或图层组 6讲解:XX2021/3/10 2.图层的基础操作图层的基础操作 p栅格化图层 p背景图层:双击变换为
3、普通图层 p更改缩略图的大小(面板菜单/面板选项) p图层不透明度调节 p图层叠加模式 p盖印图层Ctrl+shift+alt+e 7讲解:XX2021/3/10 3.调整图调整图层层 调整图层用来调节图像的色彩和色调, 但不会永久地修改图像中的像素。 p 调整图层会影响它下面的所有图层。 p a.直接在面板中单击“创建新的填充或 调整图层” (打开“调整图层”文件) 创建新的填充或调整图层 8讲解:XX2021/3/10 4.文本图文本图层层 p用文字工具建立的图层就是文本图层。一旦在文件中输入 文本就会自动生成一个文本图层。 p文本图层的特点: 文本图层以当前输入的文本为图层名称 在文本图
4、层中不可以使用众多的工具,如喷枪工具、画笔工 具、历史记录画笔工具、橡皮擦工具等。 文本图层的预览图为一个大写T p 由于文本图层为矢量图层,ps中很多命令都不能直接使用。如果用 户想要使用以上工具或命令,必须将文本图层转换为普通图层,即 像素化。 9讲解:XX2021/3/10 5.对齐和分布多个图层对齐和分布多个图层 p选择多个图层后单击菜单栏中的“对齐/分布”。(首选 的图层不动) p移动工具配合快捷键使用 ctrl+alt+t ctrl+shift+alt+t 学生练习学生练习 10讲解:XX2021/3/10 练习移动工具的对齐和分布命令 11讲解:XX2021/3/10 课堂练习:
5、花儿朵朵向太阳 12讲解:XX2021/3/10 实例实例 :水晶球水晶球 1)新建文件 2) 将背景图层填充为黑色。然后选择椭圆框选工具绘制正圆。 3) 将正圆储存起来以便后面继续使用。 4)新建图层,重命名为“球体”,然后用白色填充选区。 5)变换选区。然后羽化x个像素,按delete(可按多次)后取消选区。 13讲解:XX2021/3/10 实例实例 :水晶球水晶球 6) 将通道作为选区载入 7)使用椭圆框选工具,在属性栏中单击“与选区相交”按钮,然后绘制椭 圆选区,得到圆球的上半部分。 8)新建图层“球顶”,填充渐变。 9)重复步骤6、7、8,得到以下效果。 14讲解:XX2021/3
6、/10 10) 绘制椭圆,新建图层”球中面“,用白色填充该选区。然后变换选区, 新建图层“圆环”后填充该图层(如下图)。然后自由变换选区后按 delete键删除多余的图形,最后取消选区。 11.复制图层”圆环“后执行自由变换命令。 15讲解:XX2021/3/10 12)移入素材“狗”, 调整它的大小和位置; 13)将除背景层之外所有图层创建一个图层组“水晶球”; 14)复制图层“球体”得到“球体副本”,然后自由变换得到如右图效果。 15)将图层“球体”复制,更名为“气泡”,然后将该图层拖移到图层组 外面。移动到合适的位置后调整它的大小。 16)调出“色相/饱和度”,调整成其它颜色(如下图)。
7、 16讲解:XX2021/3/10 17)重复15、16步骤,得到下图效果。 18)用椭圆工具在右上角绘制一个圆,新建图层“圆环”后填充c40 m100 y100 k0。然后使用图层蒙版得到如下图。 19)将所有气泡图层打组重命名为“气泡”。 20)新建图层“光源”,用椭圆框选工具绘制正圆后羽化x个像素后填充白 色。 17讲解:XX2021/3/10 21)使用路径工具绘制圆环。 22) 填充路径。完成该实例的制作。 18讲解:XX2021/3/10 19讲解:XX2021/3/10 思考题:思考题: 关于图层的一些操作要在哪儿地方完成,列举至少10种对 图层的操作命令及具体方法。 20讲解:
8、XX2021/3/10 爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去
9、看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么
10、更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。” 21讲解:XX2021/3/10 其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相
11、守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真
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