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文档简介
1、 就是就是一群人一群人,而这些人之间是,而这些人之间是发生发生 联系联系的。俗语说的。俗语说“三人为众三人为众”,起码要,起码要 三人以上三人以上才算一个群体。才算一个群体。 一个人物群体一个人物群体 家庭、班集体、学习小组、班干部组、家庭、班集体、学习小组、班干部组、 篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小 组组 。 群体包括:群体包括: 1 1、你最喜欢哪个群体?、你最喜欢哪个群体? 这个群体有什么特点?这个群体有什么特点? 2、你最喜欢这个群体中的哪几个人?、你最喜欢这个群体中的哪几个人? 他们各有什么特点?他们各有什么特点? 1、写家庭:、写家庭:、我的一家、
2、我的一家 、温暖的家、温暖的家 、我家的、我家的“三条虫三条虫” 2、写班集体:、写班集体: 、我们班的、我们班的“四大才子四大才子” 、咱班的、咱班的“高矮肥瘦高矮肥瘦” 、我班之最、我班之最 、一个温暖的集体一个温暖的集体 先确定群体,再拟定一个恰当的题目,先确定群体,再拟定一个恰当的题目, 选择这个群体中选择这个群体中3、4个人的特点写,通过个人的特点写,通过 事例突出人物特点。事例突出人物特点。 写作提示:写作提示: 先写先写3、4个人物片断个人物片断 评价一篇作文的标准:评价一篇作文的标准: 1、文章的字词、标点是否正确?语句是否通顺?、文章的字词、标点是否正确?语句是否通顺? 2、
3、运用了哪些好词佳句?(划出来)、运用了哪些好词佳句?(划出来) 3、是否通过实例和人物的描写突出人物特点,、是否通过实例和人物的描写突出人物特点, 把握好主次之分,做到详略得当?把握好主次之分,做到详略得当? 4、表达的感情是否真挚?、表达的感情是否真挚? 我班之最我班之最 “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一 家家”我们班上的我们班上的51位同学就似位同学就似51朵美丽的鲜花,开放在春朵美丽的鲜花,开放在春 天的花国,争芳斗艳。他们都有各自的特点,因此常常会冒出天的花国,争芳斗艳。他们都有各自的特点,因此常常会冒出 几个几个“最最”字
4、来。字来。 最喜欢体育的要数小亮了。最喜欢体育的要数小亮了。一提到体育课,他立刻变得精一提到体育课,他立刻变得精 神抖擞,因此深得体育老师的喜欢。每年的学校的田径运动会神抖擞,因此深得体育老师的喜欢。每年的学校的田径运动会 上,他总是第一个报名。瞧,他站在起跑线上,两个拳头紧紧上,他总是第一个报名。瞧,他站在起跑线上,两个拳头紧紧 地握着,又笑眯眯地向台上的我们挥舞着,好像在十分自信地地握着,又笑眯眯地向台上的我们挥舞着,好像在十分自信地 说:说:“第一名非我莫属!第一名非我莫属!” 小珊和小玉最擅长舞蹈。小珊和小玉最擅长舞蹈。他俩长得秀秀气气,又细又高的他俩长得秀秀气气,又细又高的 身子配上
5、惹人喜爱的小脸蛋,好比两朵娇艳的鲜花。每年的身子配上惹人喜爱的小脸蛋,好比两朵娇艳的鲜花。每年的” 六一六一“文艺汇演也总少不了她俩的身影。文艺汇演也总少不了她俩的身影。 最怕羞而又手巧的男生要数小浩了最怕羞而又手巧的男生要数小浩了。每。每 当老师提问他时,他就羞得像小女孩,脸当老师提问他时,他就羞得像小女孩,脸 霎时变成了一块红布,声音小得跟蚊子似霎时变成了一块红布,声音小得跟蚊子似 的。坐在后排的同学开玩笑地说:的。坐在后排的同学开玩笑地说:“就是就是 我们的耳朵接上天线,恐怕也难以收到小我们的耳朵接上天线,恐怕也难以收到小 浩的声音。浩的声音。”你看他胆小怕羞,但做起细你看他胆小怕羞,但
6、做起细 巧的活儿来可是一流的,团花啦,剪纸啦,巧的活儿来可是一流的,团花啦,剪纸啦, 彩色染纸啦,他可真称得上高手。彩色染纸啦,他可真称得上高手。 51朵花儿各有各的芳香,朵花儿各有各的芳香,51个同学个同学 各有各的拿手活儿,各有各的拿手活儿, 这就是我们班,一这就是我们班,一 个集个集“最最”字特色的班。字特色的班。 我的一家 我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我, 4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起, 却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家 庭充满了欢乐。不信,请看. 幽默老爸 爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑 话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后, 他又开始了:“从前,有个学者,最喜
7、欢 形象化教学。一天,他给学生解释了一个 句子,此乃尸也。学生不明白他说的 是什么意思,这个老师就往地上一躺,一 动也不动,过了一会儿,又说,此乃尸 也!”讲到 这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着: “此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔 笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸 站起身:“夫人息怒,此乃笑一笑,十年 少也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变 成老太婆了!”“哈哈.”房间 里又响起 一阵笑声。 夸张老妈 老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点, 那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就 扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分 钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上 衣服和鞋子准备上学校
8、,结果出门时一看, 还不到七点半呢! 最有意思的一次是,我们一家要去机场接外 公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可 是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子 摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送 来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好 几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满 了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑 稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。 “研究生”我 要说家中另一位重要的成员,那就是我啦! 我嘛高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛 下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是, 内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什 么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究 指针为什么不吃饭就能不停地走路;我 曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说 话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是 不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免 不了打我。就因为我是个“研究生”, 所以爸爸妈妈到
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