[特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析]河北省特岗教师招聘考试教育理论综合知识分类模拟1

1、特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析河北省特岗教师招聘考试教育理论综合知识分类模拟1特岗教师(地方)考试密押题库与答案解析河北省特岗教师招聘考试教育理论综合知识分类模拟1河北省特岗教师招聘考试教育理论综合知识分类模拟1单项选择题问题:1. 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括_A.无差别原则B.无歧视原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童利益最佳原则答案:A解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。问题:2. 抵抗外界诱惑的能力属于_A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案:C解析 道德意志是个体自觉地调节道德行为克服各种困难

2、，以实现预定的道德目标的心理过程。问题:3. 教育发展的规模和速度主要是由_因素决定的。A.政治B.生产力C.文化D.军事答案:B解析 生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。问题:4. 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极_A.是对立而不可调和的B.因一定条件而互相转化C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制D.是可以寻找到一个平衡点的答案:B解析 “不愤不启，不悱不发”的意思是不到他想弄明白而没有弄明白的时候，不去开导他，不到他想说出口却说不出来的时候，不去启

3、发他。这说明情绪的一极在一定的条件下是可以转化为另一极的。问题:5. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接收该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国劳动法D.中华人民共和国计划生育法答案:B解析 中华人民共和国义务教育法规定凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并要求各级人民政府及其有关部门应当保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。学校和教育局的行为侵犯了该学生的受教育权

4、。问题:6. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视答案:D解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。问题:7. 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律答案:D解析 桑代克效果律是指在试误学习的过程中，如果其他条件相等，在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，则其联结就会增强。老师家长给予取得好成绩的学生以奖励是希望学生继续

5、取得好成绩，符合学习规律的效果律。问题:8. 一个学生不敢通过与周围的同学讲话来请教问题，一旦她鼓起勇气与同学进行交流的时候，老师就给予表扬，并耐心回答问题。教师采用的行为改变方法是_A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法答案:A解析 强化法是用来培养新的适应行为的方法。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。因此，教师采用的是强化法。问题:9. 西周六艺教育以_为中心。A.礼、乐B.射、御C.书、数D.礼、书答案:A解析 西周的六艺教育以礼、乐为中心，包含有射、御、书、数完整的教育内容。问题:10. 世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代

6、的_A.孟子B.论语C.庄子D.学记答案:D解析 战国后期出现的学记是具有世界影响的教育文献，也是世界上最早的专门论述教育问题的教育著作。问题:11. 根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_A.中等教育B.幼儿教育C.高等教育D.义务教育答案:D解析 根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是义务教育。问题:12. 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上答案:A解析 德育目标是总体规格和要求，具体德育内容是德育目标的细化。问题:13. 把两

7、个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是_A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.个别教学答案:B解析 这是复式教学的组织形式。问题:14. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对_领导方式的典型反应。A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型答案:B解析 放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。这种做法对班级的正常运作会起到不利的作用，学生感到无所适从。问题:15. 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触

8、类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为_A.迁移B.同化C.顺应D.模仿答案:A解析 迁移是指一种习得经验对另一种习得经验的影响。题干中所给的成语均指学生学会了一种技能之后，可以将这种技能运用于其他相类似的情境，属于学习的迁移。问题:16. 由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_A.定势B.原型启发C.变式D.同化答案:A问题:17. “时教必有正业，退息必有居学”体现的是_教育思想。A.课内与课外相结合B.因材施教C.教学相长D.启发式教学答案:A解析 “时教必有正业，退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课

9、外作业。问题:18. 班主任工作的中心任务是_A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家、校联系工作答案:B解析 班主任开展工作的中心环节是组织和建立一个比较完整的班集体；班主任工作的中心任务是促进班集体全体成员的全面发展，这也是其最终目的。问题:19. 中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指_A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量答案:D解析 “两全”是指全面贯彻党的教育方针，全面提高

10、教育质量。问题:20. 班集体形成的主要标志之一是_A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划答案:C解析 有无正确的舆论，是衡量班集体是否形成的主要标志之一。问题:21. 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指_A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能答案:D解析 学校德育对政治、经济、文化发展的影响，是德育对社会的影响，是德育的社会性功能。问题:22. 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括_A.无差别原则B.无歧视原则C.尊重儿童的意见原则D.儿童利益最大化原则答案:A解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确

11、定的保护儿童的基本原则有无歧视原则，儿童利益最大化原则，确保儿童的生命权、生存权和发展权完整的原则以及尊重儿童的意见原则。问题:23. 下列属于中小学教师职业道德规范内容的是_A.依法治校B.关爱学生C.尊重家长D.崇尚科学答案:B解析 中小学教师职业道德规范内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。问题:24. 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是局级干部，以求得心理满足。这是采用了心理防御方式的_A.升华B.补偿C.退行D.转移答案:B解析 补偿指个人因身心某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失

12、败造成的自卑感。题干中的学生成绩差却炫耀自己父亲的成就所能给自己带来的改变，符合补偿的心理防御方式。问题:25. 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是_A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论答案:C问题:26. “杯弓蛇影”反映的是_现象。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为分化答案:A解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为刺激泛化。问题:27. 新课程积极倡导的学生观是_ 学生是发展中的人 学生是独特的人 学生是单纯抽象的学习者 学生是具有独立意志的人 A.B.C.D

13、.答案:D解析 现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意志的人。问题:28. 某教师上课讲解小学除法，例题为12除以3等于4，老师提问学生对12个馒头都有怎样的分法。老师把学生的回答用板书计算出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)。这一做法体现了_A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案:C解析 理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来启发学生、进行教学。问题:29. 对民办学校重大问题拥有决策权的是_A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会答案:D解析 民办学

14、校的内部领导体制是董事会领导下的校长负责制，董事会是学校的决策机构，对学校重大问题拥有决策权。问题:30. 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料，打人的武器，用于垫高、固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_A.发散思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维答案:A解析 发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。学生就砖头的用途产生多种不同的答案，属于发散思维。问题:31. 悲痛时木然不动属于_A.心境B.激情C.应激D.理智感答案:B解析 悲痛时木然不动是一种猛烈而短暂的情绪状态，这时意识对行为的控制作用明显下降，理解力降

15、低，判断力减弱，属于激情状态。问题:32. 老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是_A.难度B.信度C.效度D.区分度答案:B解析 信度即可靠性，是指采用同一方法对同一对象进行调查时，问卷调查结果的稳定性和一致性。问题:33. “十年树木，百年树人”说明教育具有_A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性答案:C问题:34. 学校可以组织学生参加特定的集体道德实践活动来提高学生的道德认知，这是_A.榜样示范法B.陶冶法C.道德体验法D.品德评价法答案:C解析 教师指导学生参加实践活动，让学生在实践中进行修养锻炼，以提高学生道德认识和实际活动能力，形成良

16、好的品德行为习惯的方法是道德体验法。问题:35. 1903年美国心理学家桑代克出版的_是西方第一本以教育心理学命名的著作。A.教育心理学大纲B.教育心理学讲义C.教育心理学D.教育心理学概论答案:C解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的著作。问题:36. 对新一轮基础教育课程改革的教学改革主要任务说法不准确的是_A.改革旧的教育观念，确立起与新课程相适应的教育观念B.坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变C.致力于教学管理制度的重建D.构建新的有效的课堂教学模式答案:C解析 新课改致力于每一个学生的全面发展。问题:37. 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于_A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍答案:D问题:38. 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能，是德育的_A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能答案:D问题:39. 学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是_A.顺向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移答案:A解析 顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。“木”的学习有助于“林”的学习，属于