西师大版六年级语文上册病句修改课堂知识加深练习题

1、西师大版六年级语文上册病句修改课堂知识加深练习题班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1、异口同声地说：“赞成！”_2、在老师的教育下，他明确了学习态度。_3、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_4、改革开放以后，人们的生活越来越富强。_5、春天的景色我觉得十分美丽。_2. 修改病句。1.造纸是我国古代的四大发明。_2.公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。_3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。_3. 病段修改。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上

2、的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。_（2）文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。_4. 修改病句。1.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。_2.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。_3.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。_4.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。_5.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。_5. 修改病句。（1）一

3、切任何困难都吓不倒我们。_（2）听了这个故事，受到深刻教育。_（3）我的身体和文化水平比去年提高了。_6. 综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。7. 修改病句。（1）校长改进并提出了建议。_（2）勇气又渐渐地回到心里。_8. 修改病句。（1）我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。_（2）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。_（3）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。_（4）即使你

4、是天才，却同样离不开老师的培养和教育。_（5）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。_9. 下面是从一则广告词中摘录出来的话，在语法、标点和句意的表述上有许多毛病。读后完成（1）、（2）小题。（1）著名老中医贺德芳积五十年的经验，与省中医药研究所协作（2）苦心独创治疗结核病的中成药“消核膏”（3）疗效显著，现已通过鉴定（4）各种主治不愈的结核，淋巴结核，骨结核，肾结核一经确诊（5）服用本药约2-4个月即可见效（6）为方便患者及其家属，我部免费邮寄，勿寄邮资（7）用药1500克费用110元（1）有毛病的四句是（只填序号）_、_、_、_。（2）选三处改正：A.（只填序号）_，改为_。B.（只填序号）_

5、，改为_。C.（只填序号）_，改为_。10. 运用修改符号修改病句。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音的声音，有显著的隔音效果。同学们要树立爱护公共财务的好习惯。11. 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。12. 病句确诊再医治。(先选择病因，再修改)A前后矛盾 B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。()_13. 修改病句。1.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。_2.我们要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。_4.我们把教室打扫得整整齐齐。_5.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。_14. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱寰桥西岸的大量历史遗迹得到保存。凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。_15. 下面一段话有三处错误，请加以改正。在很大程度上，人类的精神文明的成果就是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。进入初中以来，许多同