节约用电——延中环保日doc

1、节约用电一一延中环保日上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸

2、爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的） 小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度

3、的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师

4、不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的） 小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些

5、谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么

6、要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的） 小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。活动准备:立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、

7、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼

8、儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的） 小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事 2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低

9、于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的） 小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到

10、了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼

11、儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的）小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿

12、看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源，无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣

13、机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节约用电是为我们的子孙后代造福） 3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师是为了提醒大家所以贴标记的）小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出： 1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开

14、空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇）2、幼儿说说没有电源,无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、 还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节 约用电是为我们的子孙后代造福）3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有

15、“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的）小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规

16、定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受：1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇） 2、幼儿说说没有电源， 无法使用哪些东西（老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热） 三、还有哪些节约用电的好方法：1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节约用电是为我们的子孙后代造福） 3、找找幼儿园“节约用电”的标签 （幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记，让幼儿找到这些标记，直到老师是为了提醒大家所以贴标记的）小一班上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结 合夏天到了的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道 节约用电的道理。活动准备： 立式空调、学习p148活动过程： 一、故事夏天好热呀引出：1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的？（小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调）二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）2、开空调，幼儿感受凉快的风 3、认认空调：空调的显示屏上有什么老师总结：空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节，国家规定夏天的制冷温度不