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文档简介
1、节约用电一一延中环保日上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸
2、爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的) 小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度
3、的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师
4、不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的) 小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些
5、谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么
6、要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的) 小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。活动准备:立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、
7、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼
8、儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的) 小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事 2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低
9、于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的) 小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到
10、了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼
11、儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的)小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿
12、看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源,无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣
13、机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节约用电是为我们的子孙后代造福) 3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师是为了提醒大家所以贴标记的)小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出: 1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开
14、空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇)2、幼儿说说没有电源,无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、 还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节 约用电是为我们的子孙后代造福)3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有
15、“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师 是为了提醒大家所以贴标记的)小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规
16、定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。三、断电的感受:1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇) 2、幼儿说说没有电源, 无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热) 三、还有哪些节约用电的好方法:1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的资源,节约用电是为我们的子孙后代造福) 3、找找幼儿园“节约用电”的标签 (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师是为了提醒大家所以贴标记的)小一班上海延安中路幼儿园活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求:结 合夏天到了的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道 节约用电的道理。活动准备: 立式空调、学习p148活动过程: 一、故事夏天好热呀引出:1、幼儿看图片欣赏故事2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡 在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)二、讨论空调的用处1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)2、开空调,幼儿感受凉快的风 3、认认空调:空调的显示屏上有什么老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不
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