第20课 第一次工业革命 课件-2020年秋部编版九年级历史上册(共24张PPT)

1、第20课第一次工业革命 课前自主预习 -2- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课前自主预习 知识点1纺织技术的革新 1.背景:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义 经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅 速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 2.机器发明与使用 (1)开始:1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,大大提高了生 产效率。 (2)扩展:其他生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。 人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。 课前自主预习 -3- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工

2、业革命第一次工业革命课前自主预习 知识点2蒸汽机和工厂制度的确立 3.瓦特改进蒸汽机 (1)概况:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。后来,化 工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世 纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。 (2)意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞 跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵 深发展。 课前自主预习 -4- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课前自主预习 4.工厂制度的确立 (1)背景:早期的工厂基本上都用水作动力。瓦特蒸汽机提供 了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工 厂

3、的规模也变得更大。 (2)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替 代,现代工厂制度最终确立。 课前自主预习 -5- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课前自主预习 知识点3火车与铁路 5.铁路时代 (1)概况:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车, 标志着铁路时代的开始。到1851年,英国建成了总长约1万千 米的铁路网。 (2)影响:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便 利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。 课前自主预习 -6- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课前自主预习 6.工业革命的影响:工

4、业革命极大地提高了社会生产力水平, 人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界 上第一个工业国家。 7.工业革命的扩展:从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习 英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先 后进行工业革命。 课前自主预习 -7- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 知识点1纺织技术的革新 1.(呼和浩特中考)第一次工业革命率先从棉纺织业开始,这 主要得益于该行业(A) A.海内外市场广阔B.采用雇佣方式经营 C.劳动力资源充足D.使用机器进行生产 2.恩格斯对工业革命的一项发明评价很高,指出:“这是从根本 上改变英国工人状况

5、的第一个发明。”恩格斯评价的这一发 明是(B) A.飞梭B.珍妮机 C.改良蒸汽机 D.水力织布机 课前自主预习 -8- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 知识点2蒸汽机和工厂制度的确立 3.(齐齐哈尔中考改编)詹姆士是一位极富经营头脑的英 国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂建在交通便利的内陆 城市。最可能是因为(B) A.珍妮机的发明B.改良蒸汽机的使用 C.轮船的出现 D.火车的发明 课前自主预习 -9- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 4.“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,

6、打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新 的时代。”这里“新的时代”是指(D) A.农耕时代B.铁器时代 C.石器时代D.蒸汽时代 课前自主预习 -10- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 知识点3火车与铁路 5.(百色中考改编)中国高铁的飞速发展,使国人在短暂的假 期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人 民的生活带来巨大的变化,下列人物为铁路发展做出巨大贡 献的是(C) A.凯伊B.瓦特 C.斯蒂芬森D.哈格里夫斯 课前自主预习 -11- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 6.

7、英国依仗工业革命所形成的技术基础,占据了工业霸主的地 位,把竞争对手远远地抛在了后面。这表明工业革命(A) A.创造了巨大的生产力 B.使资本主义战胜了封建主义 C.改变了人们的生活方式 D.确立了资本主义国家对世界的统治 课前自主预习 -12- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课堂基础达标 7.根据下图结合所学知识,写一篇小短文,要求语言简练,表达 清晰,写出两幅图之间的联系。 略。(围绕第一次工业革命在英国率先进行的政治前提是英 国资本主义制度的确立进行论述即可) 课前自主预习 -13- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩

8、固提升 1.哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”。这项 发明(B) A.直接提高了织布的效率 B.标志工业革命的开始 C.将人类带入“蒸汽时代” D.为交通运输带来极大的便利 课前自主预习 -14- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 2.19世纪中期以后,英国人休闲生活的时间由随意向定时转变 ,工作与休闲分离明确化。导致这种变化的主要原因是(B) A.火车等交通工具的创制 B.工厂制度普遍建立 C.英国君主立宪制的完善 D.人们生活水平提高 【解析】随着英国工业革命的完成,工厂制度普遍建立,人们 工作时间相对固定,导致休闲生活的时间也相对定

9、时,工作与 休闲分离明确。 课前自主预习 -15- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 3.下图所示现象的出现,主要是由于(D) A.文艺复兴的推动 B.英国的殖民扩张 C.英国确立君主立宪制 D.英国开展了工业革命 课前自主预习 -16- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 【解析】从图表中可以看出,英国农业在国民生产总值中所 占比重越来越低,而工业所占比重越来越高,造成这一变化的 原因是英国工业革命的开展,促进了工业的发展,从而改变了 工业和农业在国民生产总值中所占的比重。 课前自主预习 -17- 课堂基础

10、达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 4.(随州中考)剑桥欧洲经济史写道:“机器都在执行着一 种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱 了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现 在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的 速度工作。”材料主要说明了工业革命(A) A.改变了生产方式 B.提高了社会生产力水平 C.改变了传统家庭结构 D.提高了人们的生活水平 课前自主预习 -18- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 5.19世纪中期,英国的煤产量占世界总产量的三分之二,是美 国的7

11、倍,德国的8倍,法国的近10倍,生产能力比世界上其他国 家的总和还要多。这主要得益于(D) A.光荣革命的进行B.文艺复兴的兴起 C.殖民扩张的加强D.工业革命的开展 【解析】由“19世纪中期”“生产能力比世界上其他国家的总 和还要多”可知,由于工业革命的开展,英国此时已成为世界上 第一个工业国家,工业生产能力居世界首位,故选D项。 课前自主预习 -19- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 6.1825年9月,英国伦敦各报以大量篇幅报道:“英国掌握的世 界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中交通工具的 发明者是(C) A.瓦特B.克伦威尔 C.斯

12、蒂芬森D.哈格里夫斯 课前自主预习 -20- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 7.某学者认为,近代西欧如果没有横跨大陆的铁路,没有往返 于大河和沿海航道上的汽船,没有能割除大草原草皮的农业 机械,没有征服诸土著民族的连发枪,殖民地的荒野原是不可 能被征服的。据此可知,该学者认为近代西欧扩张成功的主 要原因是(A) A.工业革命的推动B.资产阶级革命的扩展 C.新航路的开辟D.殖民军事力量的落后 课前自主预习 -21- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 8.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“”;

13、错误的 打“”,并加以改正。 【】(1)凯伊改进的蒸汽机的广泛应用,推动工业革命向纵深 发展。 改正:“凯伊”改为“瓦特” 【】(2)铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便 利的交通。 改正: 【】(3)19世纪中期,美国已经成为世界上第一个工业国家。 改正:“美国”改为“英国” 课前自主预习 -22- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 9.阅读材料,完成下列要求。 材料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场英国还拥 有更多的、可作工业革命资金用的流动资本由于行会较早 瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳 动力贫穷的农民们失去

14、了自己的部分甚至全部土地,被迫 当租地人或做散工的人,否则,就不得不去城里找工作。 摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)根据材料一,归纳英国工业革命的有利条件。 广阔的市场、大量的资本、充裕的劳动力。 课前自主预习 -23- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 材料二工业革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之 间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。 (2)根据材料二所表达的观点,列举第一次工业革命的成果一 例。 火车(轮船)的发明。 课前自主预习 -24- 课堂基础达标课后巩固提升第第20课课第一次工业革命第一次工业革命课后巩固提升 材料三然