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文档简介

1、eec小学英语三下:lesson5 you look great!教案教学目标知识目标:使学生掌握句子i dont like red. / show me that blue cap, please. / but its small. / its nice. / you look good.能力目标:学会在商店购物时的常用对话。情感目标:利用已掌握的重点句型自由地表达自己的意愿和想法。教学重、难点重点是学生能够准确表达i dont like red. / show me that blue cap, please.;难点是熟练的运用句型表达自己的想法。教学准备帽子实物、录音机教学思路英语课程标

2、准在“基本理念”中提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定,教学过程和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野的过程。”在每个环节上充分考虑学生的需求,教师、教材都是为学生服务的,以学生的需求为依据,而不是一味考虑教师的愿望。在设计教学活动时,教师结合教材实际,设计可行的,符合学生认知规律的活动。这些活动充分引发了学生的注意力,调动了学生的学习兴趣,使学生在一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围中,愉快地融合在英语的环境之中,自然地、不知不觉地吸取和操练。同时,这些

3、活动的设计也是由浅到难,有梯度的,这样就照顾到了全体学生,使每个学生都受到关注,得到发展。教学实录活动一:t: class begains. hello! boys and girls.ss: hello! jerry.t: lets sing a song. ok?ss: ok!t: what day is it today?ss: its thursday.t: how are you?s1: im fine.s2: so so.活动二:t: look! whats this?ss: its a cap.t: what color is it?ss: its red.t: its a re

4、d cap. do you like it? if you like it. you can say i want a red cap.s1: i want a blue cap.t: put it on. you look great!(教师分别展示五顶不同颜色的帽子,如果学生能够准确大声说出句子,教师就将帽子戴在这名学生头上。)t: oh, i dont have any caps. lets go shopping! ready?ss: yes!(出示本课课题shopping)活动三:(学生听课文录音重复听到的句子。)ss: can i help you? i want a cap. h

5、ow about this one?t: i dont like red.(教师板书这个句子,并通过不同单词重音的形式练句子。)t: let me see. i dont like purple. what about you?s1: i dont like black.s2: i dont like pink.(在学生初步掌握句子后,请同学利用句型表达自己的想法而不仅仅是机械操练。)t: show me that blue cap, please.t: show-show me-show me that-show me that blue cap.ss: show-show me-show

6、me that-show me that blue cap.t: now, if i say boys, boys please stand up and say show me that blue cap. if i say girls, girls please stand up and say show me that blue cap.(男女生分别根据教师的指令,起立拍手说句子。)t: look! there are some caps. for example, i like red. i can say, xx, show me that red cap, please.s1: x

7、x, show me that blue cap, please.s2: xx, show me that white cap, please.(同学们根据自己的喜好戴上不同颜色的帽子。)t: lets chant.活动四:t: look here! i have a hat. but its small.ss: but its small.t: put on this cap.(板书put on this cap.)t: lets play a game. put on this cap. if you win. you can put on this cap.(两名学生一边说put on this cap,一边剪

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