191班会——禁毒教育

1、我们为什么要我们为什么要 学习？学习？ 邓超的故事邓超的故事 v学生时代的邓超因为学生时代的邓超因为“艺术个性艺术个性”，看不起英，看不起英 语，怎么看不起？就是那种会跟老师耍赖，老语，怎么看不起？就是那种会跟老师耍赖，老 师上面唾沫横飞，他在下面睡到口水直流的那师上面唾沫横飞，他在下面睡到口水直流的那 种讨厌。但后来遭到报应了。他需要扮演种讨厌。但后来遭到报应了。他需要扮演中中 国合伙人国合伙人的孟晓骏，那可是英语好到可以跟的孟晓骏，那可是英语好到可以跟 外国人辩论谈判游刃有余的厉害角色！怎么办外国人辩论谈判游刃有余的厉害角色！怎么办 啊？怎么说啊？没法说了。于是他只能恶补，啊？怎么说啊？没

2、法说了。于是他只能恶补， 当时有五个老师包围着他，那时候他还在拍古当时有五个老师包围着他，那时候他还在拍古 装戏，一边吊着威亚，另一边背着词儿。必须装戏，一边吊着威亚，另一边背着词儿。必须 佩服他的灵性和语言天赋，你看电影里面的他佩服他的灵性和语言天赋，你看电影里面的他 多牛啊，一点都看不出这是一个曾经只会多牛啊，一点都看不出这是一个曾经只会 “monkey”“teacher”乱叫的捣乱学生。乱叫的捣乱学生。 v不要让未来的你讨厌不要让未来的你讨厌 现在的自己现在的自己 有人这样问：有人这样问： v学语文有什么用呢？我不是学语文有什么用呢？我不是 记者作家，不用写文章，你记者作家，不用写文章，

3、你 平常和朋友聊个天还用引用平常和朋友聊个天还用引用 古诗？古诗？ v学数学有什么用呢？最多买学数学有什么用呢？最多买 菜时算个账。菜时算个账。 v学英语有什么用呢？一辈子学英语有什么用呢？一辈子 出不了国。出不了国。 v学物理有什么用呢？你走路学物理有什么用呢？你走路 还想牛顿运动定律？还想牛顿运动定律？ v学化学有什么用呢？吃顿饭学化学有什么用呢？吃顿饭 还想化学成分？还想化学成分？ v学生物有什么用呢？平常睡学生物有什么用呢？平常睡 个觉还用想生理构造？个觉还用想生理构造？ v我不知道在座的各位会不会有如此的想法。会不我不知道在座的各位会不会有如此的想法。会不 会追问读书有什么用啊？今天

4、在教室里的努力有会追问读书有什么用啊？今天在教室里的努力有 什么用？上大学吗？然后呢？什么用？上大学吗？然后呢？ v 确实，身为确实，身为00后的各位，大都是物质极其富足的后的各位，大都是物质极其富足的 一代，你们从小就在优越的环境中长大，过着吃一代，你们从小就在优越的环境中长大，过着吃 喝不愁的生活。父母对你们唯一的期望与要求基喝不愁的生活。父母对你们唯一的期望与要求基 本就是：本就是： 好好读书！ v可是为什么要好好读书？可是为什么要好好读书？ v读书的意义究竟是什么？读书的意义究竟是什么？ v可能就很少有人告诉大家了。可能就很少有人告诉大家了。 面对这样的一个问题，面对这样的一个问题，

5、今天与大家分享一位今天与大家分享一位 平民爸爸的回答，很接平民爸爸的回答，很接 地气，很有参考价值地气，很有参考价值 。 v“爸爸，我为什么要上学呢？爸爸，我为什么要上学呢？” v 大儿子上学不久问我。大儿子上学不久问我。 父亲说：父亲说：“儿子，你知道吗？儿子，你知道吗？ v“一棵小树长一年的话，只能一棵小树长一年的话，只能 用来做篱笆，或当柴烧。十年用来做篱笆，或当柴烧。十年 的树可以做檩条。二十年的树的树可以做檩条。二十年的树 用处就大了，可以做梁，可以用处就大了，可以做梁，可以 做柱子，可以做家具做柱子，可以做家具” v“一个小孩子如果不上学，他一个小孩子如果不上学，他7岁就可岁就可

6、以放羊，长大了能放一大群羊，但他除以放羊，长大了能放一大群羊，但他除 了放羊，基本干不了别的。了放羊，基本干不了别的。” v“如果上如果上6年学，小学毕业，在农村他年学，小学毕业，在农村他 可以用一些新技术种地，在城市可以到可以用一些新技术种地，在城市可以到 建筑工地打工，做保安，也可以当个小建筑工地打工，做保安，也可以当个小 商小贩，小学的知识够用了！商小贩，小学的知识够用了！” “ v如果上如果上9年学，初中毕业，他就可以学年学，初中毕业，他就可以学 习一些机械的操作了。习一些机械的操作了。” v“如果上如果上12年学，高中毕业，他就年学，高中毕业，他就 可以学习很多机械的修理了。可以学习

7、很多机械的修理了。” v“如果大学毕业，他就可以设计高如果大学毕业，他就可以设计高 楼大厦，铁路桥梁了。楼大厦，铁路桥梁了。” v“如果他硕士博士毕业，他就可能如果他硕士博士毕业，他就可能 发明创造出一些我们原来没有的东发明创造出一些我们原来没有的东 西。西。” v“知道了吗？知道了吗？” v 大儿子：大儿子：“知道了。知道了。” v父亲又问：父亲又问：“放羊、种地、当保安，放羊、种地、当保安， 丢人不丢人？丢人不丢人？ v大儿子：大儿子：“丢人。丢人。” v父亲说：父亲说：“儿子，不丢人。他们不偷儿子，不丢人。他们不偷 不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父 母

8、，一点也不丢人。不是说不上学，或母，一点也不丢人。不是说不上学，或 上学少就没用。就像一年的小树一样，上学少就没用。就像一年的小树一样， 有用，但用处不如大树多。不读书或读有用，但用处不如大树多。不读书或读 书少也有用，但对社会的贡献也少，他书少也有用，但对社会的贡献也少，他 们赚的钱就少。们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，读书多，花的钱也多， 用的时间也多，但是贡献大，自己赚的用的时间也多，但是贡献大，自己赚的 钱也多。钱也多。” v年轻的朋友，在人生初期，别拒绝学习，因年轻的朋友，在人生初期，别拒绝学习，因 为诸事蒙昧，拒绝学习，就是冒险，因为赌为诸事蒙昧，拒绝学习，就是冒险，因为赌 的是

9、后来的人生，自己也失去了改变的可能的是后来的人生，自己也失去了改变的可能 。 v别拒绝努力，因为前程渺渺，拒绝努力，就别拒绝努力，因为前程渺渺，拒绝努力，就 是自我放逐，明天的你可能会非常讨厌当下是自我放逐，明天的你可能会非常讨厌当下 这个不思进取的自己！这个不思进取的自己！ v努力的读书可以让自己的明天尽可能努力的读书可以让自己的明天尽可能 不要那么局促，尽可能多些机会。每一不要那么局促，尽可能多些机会。每一 个努力的当下都可以让自己更加亲近明个努力的当下都可以让自己更加亲近明 天的梦想，这就值得了，不是吗？天的梦想，这就值得了，不是吗？ v现在，请思考三分钟，思考自己学现在，请思考三分钟，思考自己学 习的意义，思考是否应该努力，更习的意义，思考是否应该努力，更 努力，继续努力。努力，继续努力。 v如果你的答案是应该，请给老师一点掌声！如果你的答案是应该，请给老师一点掌声！ v因