2019最新人教版物理九年《密度与社会生活》学案2课时_第1页
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文档简介

1、2019最新人教版物理九年密度与社会生活学案 2课时 多彩的物质世界第五节密度与社会生活第一课时学习目标i .理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题;2 .能用密度知识解决简单的实际问题。重点、难点:1 .密度与温度的关系;2 .教学水的反常膨胀,4 C水的密度最大。学习过程、一.、学生自学我们们已经知道密度是物质本身的一种特性,那么是不是所有物体的密度都是一成不变的呢?密度与温度有没有关系呢?先阅读教材Pai- P23面再观察老师做的演示实验1 .在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在一大堆冰块和酒精灯火焰附近。2 .按课本图11 . 5-1做一个纸风车。把风车放在点燃

2、的酒精灯附近,风车能转动起来。3 .把一小段蜡烛放到小烧杯里,加热全部熔化后,液面是平的,冷却后,中间部分凹下一个洞。二一合作探究:小组内交流分析演示实验1回答:1 .过一会儿,你发现了什么现象?为什么?小组讨论交流:放在冰块上面的气球变 了,气球;放在酒精灯火焰附近的气球变 了,气球。实验说明:气体受热一 。由于密封,一定质量的气体 后,密度。小组内交流分析演示实验 2回答:2 .你知道是什么推动了风车吗?答:(4).生活中的风是如何形成的?小组讨论交流:生活中的风就是空气在受热时 密度变 而上升。热空气上升后温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风。(2).日常生活中气体、液体、固体的密度

3、受温度影响一样吗?小组讨论交流: O小组内交流分析演示实验 3回答:3 .蜡烛凝固后中间凹下一个洞 ,此时蜡烛的质量,体积_,_密度。并不是所有的情况都是热胀冷缩,水在C至ijC之间是反常膨胀,计算1cm 3水结冰后体积为 cm34 .综合上述现象是否可归纳以下规律同种物质的密度与质量、体积无关;但与 及 有关;大部分物质遵守“热胀冷缩”的规律,即受热密度变,有的物质遵循“热缩冷胀”的规律 ,水在时密度最大,水凝固时密度变 _,_水的这一特点,在生活中,既有有利的一面,如,也有有害的一面,如。A.展示反馈四.课堂小结今天我学会了我有疑难向老师说五.达标检测1 .寒冷的冬天,气温降至10C,河面

4、结了厚厚的一层冰,河床深处的温度为()A -10C B 0 CC 4 C D以上都不对2 .啤酒放在冰箱冷冻室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为().A.啤酒冻结后,质量不变,体积变大了B .啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了C.啤酒冻结后,质量体积均不变D .啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了3 .我国北方的楼房中,大都装有暖气,这种以水做传热物质的暖气片一般都安装在窗户 的;南方的夏天空调大都安装在窗户的 。4 .前几年冰灾时,汽车驾驶员在晚上休息时,都把汽车水箱里的水放掉,原因5 .计算密度为0.9 X 103千克每立方米的冰块,质量为1.8 kg ,求这块冰的体积多大?当这块

5、冰完全熔 化成水后,质量多少千克?体积又是多大?学后反思第五节密度与社会生活第二课时学习目标1 .知道密度与社会生活的联系和应用。2 .进一步理解密度是物质的一种特性,会用密度鉴别物质。3 .提高运用密度的知识分析和解决问题的能力。学习过程:一.快乐自学怎样知道老师手中的这块奖牌是否是纯金做成的呢?自学教材P23 P24面后完成下列任务:从密度表可以看出,各种物质的密度是 的,不同物质的密度是 的。只要测 出了戒指的密度,再与密度表中金的 进行比较就可鉴别奖牌是不是纯金做成的。1 .我提出问题:如何测奖牌的密度?2 .我的实验方案是3 .实验探究:(小组合作探究并争相到黑板上展示实验结果)二合

6、作探究1.某运动会的金牌质量为 45. 39g,体积为5. 1cm3,它是纯金的吗?若不是纯金做成的 那么是用什么材料做成的?”2 . 一油罐车的油罐上标有“汽油、40M”的字样在没有大型磅秤的条件下,你能较快的知道油罐里汽油的质量吗?3 .人的密度和水差不多,你能知道你自己的体积大约是多少吗?4、农民伯伯用盐水可以把饱满的种子和瘪种子分开,其中的道理是什么,对盐水的密度有什么要求?三、展示反馈四.课堂小结:密度的应用:1 .鉴别物质2 .求体积3.求质量 4.选择材料我还存在的疑问是:五.达标检测:1. 一块体积是200cm,质量为540g的金属块,把它切掉1/3后,余下部分金属块的密度 是()A. 2.7 M03kg/dm3 3B. 2.7g / cmC. 1.8 kg / m3D. 4.05 X103kg/ m 32 .下列关于密度的说法正确的是()A.密度大的物体含物质多B.密度小的物体体积小C.将一个物体放在地球上不同的地方,其密度不同D.任何物质都有一定的密度3 .质量是200g的瓶子,盛满水后的质量是700g,若用这个瓶子盛满某种液体,液体与瓶子的总质量是800g,求这种液体的密度。4 .在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中: (1)在用天平测量的情况如图所示:

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