《我属于……》同步练习

1、我属于同步练习一、选择题1. 爱因斯坦说过： “个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说 是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们（ ）a. 个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存b. 个人都在群体中生活，在群体中享受温暖、不断成长c. 个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展d.在集体中，每个人都有自己的个性特点2. 我们属于多种群体， 在不同的群体中有不同的角色， 担负着不同的责任。 下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是（ ）a. 热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感b. 热爱自己的家乡，为家乡的建设献言献策c. 关注家庭，爱护

2、每一个家庭成员d. 班上那么多人，少我一个也无妨， 不用为班级担心3. “家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱 乐天地、 天然学校和今后发展的大本营。 ” 家在我们的成长中具有重要的作用。 这表明 （a. 我们都是家庭里重要的成员c. 家平淡无奇，人人都有一个家b.家是我们成长的根基，成长的摇篮d.家里有亲人，家中有亲情是每个中学生必备4. 热爱自己的学校， 宣传自己的学校， 让更多的人了解自己的学校，）向学校领导指出学校的不足，并提出整改措施在校外宣传学校的优势不乱扔乱丢，保持校园清洁在各种竞赛活动中，为学校赢得荣誉a. b. c. d. 5. 俗话说：“

3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话告诉我们（ ）a. 班级成员团结协作，相互配合，才能促进集体进步b. 创造良好的班集体要有共同的目标c. 一个人 好了，就可以带动其他人好d.如果没有特长就不能为班级做贡献6.几个同学就“集体和个人的关系”误的是 ()a.个人和集体没有任何关系c.集体限制了个人的成长和发展问题展开了讨论。下面是他们的一些观点，其中错b.离开集体的束缚个人才能更好的发展d. 个人的发展与集体密切相关二、辨析题7.讲个人利益必定会损害集体利益维护集体利益就只能放弃个人三、探究题8.群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开群体。作为一名学生，我们的成长更离不开学校、

4、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级(5)班在班主任的号召下，做了一次调查。假如你也参加了此 次的调查，请你完成下列内容：(1)通过调查，请你写出在目前班级中存在的不关心群体的现象。(2)建言献策：请你为建设良好的集体支招。(3)请你写几句体现群体作用的名言。参考答案：1-6. bdbda d7. (1)集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会发生矛盾和冲突。 (2)个人的正当利益的实现会促进集体的发展，在集体生活中，个人要积极关心和维护集 体利益，集体应充分尊重和保护个人利益。(3)当个人利 益与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重， 个人利益服从集体利益。（ 4） 我们要把个人利益和集体利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。8. （ 1）现象有：卫生区、教室脏了无人管；卫生工具乱放无人整理；同学违反课堂纪律无人纠正；抄袭同学作业无人举报；考试作弊，其他同学听之任之，等等。（2）建设良好的集体：要有共同的奋斗目标，这是我们前