运动的快慢ppt

1、运动的快慢 1.三次测得书桌的长度分别为三次测得书桌的长度分别为1.08米，米， 1.09米，米，1.05米，则书桌的测量值应取米，则书桌的测量值应取 ：_米米 。 （1.08+1.09+1.05）3=1.0733 1.0733？ 1.073 ？ 1.07 ？ 1.1 ？ 1.07 B 3.木块长木块长 cm. 5.32 4. 下列说法错误的是（下列说法错误的是（ ）。 A.长度的国际单位是米，时间的国际单位是小长度的国际单位是米，时间的国际单位是小 时时 B. 500m=500106m=5108m C.皮尺拉得过紧测量结果会偏大皮尺拉得过紧测量结果会偏大 D.选用科学方法，使用精密仪器可以消

2、除误差选用科学方法，使用精密仪器可以消除误差 ACD 运动运动 运动运动 静止静止 静止静止 1、“太阳东升西落太阳东升西落”，太阳的运动以，太阳的运动以_ 为参照物为参照物 2、“月亮穿过云层月亮穿过云层”，月亮的运动以，月亮的运动以_ 为参照物为参照物 3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动 以以_为参照物为参照物 地面地面 云云 地面地面 、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来两岸青山相对出，孤帆一片日边来” 、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山

3、不动，是船行仔细看山山不动，是船行” 两岸靑山两岸靑山 青山青山 孤帆孤帆 竹排竹排 船船山山 视频：繁忙的公路 公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢? 问题一问题一: 步行人和骑车人同时由同步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？比较它们运动的快慢？ 看谁在前面看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快远的人运动得快 问题二问题二: 同为百米运动员，如何比较他们运动的同为百米运动员，如何比较他们运动的 快慢？快慢？ 同时跑，看谁先到终点同时跑，看谁先到终点-即通

4、过相等的路程，即通过相等的路程， 时间短的人运动得快时间短的人运动得快 v想一想：想一想： 若若路程不相同，时间也不相路程不相同，时间也不相 同同时，那如何去比较运动的快慢时，那如何去比较运动的快慢 呢？呢？ 28min(601680 10000 5.95/ 1680 ss m m s s v 学校的百米冠军的成绩是学校的百米冠军的成绩是12s,而而24届届 奥运会一万米比赛冠军的成绩是奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min, 怎样比较他们运动的快慢怎样比较他们运动的快慢? v 百米冠军 : v 万米冠军 : 100 8.33/ 12 m m s s v 定义：定义：物体在单位时间内通过的路

5、程（也物体在单位时间内通过的路程（也 就是路程与时间的比值）就是路程与时间的比值） v 公式：公式：速度速度= v 单位：单位： v 意义：意义：表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。 路程路程 时间时间 s v t 路程路程 S 时间时间 t 速度速度 v 交通运输中常用单位：千米交通运输中常用单位：千米/时时 （km/h） 国际单位：米国际单位：米/秒秒(m/s)。 小资料小资料 1 kmh=1 =1 =1/3.6m/s 1m 1s 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s 换算关系换算关系: : 1 1m/s =3.6 =3.6km/h

6、 1 1km/h =1/3.6 =1/3.6 m/s m/s是较大的单位是较大的单位 口头练习口头练习: : 5 5m/s= = km/h7272km/h = = m/s18 2020 t s s m 11 100 h km 1 1 s m 3600 10 3 例题例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一，而一 辆摩托车的速度表指示为辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比较，哪一个的速度比较 快快? 解：解： 可知运动员的速度为：可知运动员的速度为：v1 =91ms 40 111ms 摩托车的速度：摩托车的速度：v240kmh40 = 因为

7、因为v2v1，所以摩托车的速度较快，所以摩托车的速度较快 答：摩托车的速度较快答：摩托车的速度较快 例例2：火车的速度是：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 例例2：火车的速度是：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 方法一：方法一： 例例2：火车的速度是：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 方法一：方法一： 72km/h= 72 =

8、72 =20m/s 1km 1h 1000 m 3600 s (30m/s20m/s，汽车快），汽车快） 方法二：方法二： 例例2：火车的速度是：火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是 30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 方法一：方法一： 30m/s= 30 = 30 =108km/h (108km/h72km/h，汽车快），汽车快） 72km/h= 72 = 72 =20m/s 1m 1s 1/1000 km 1/3600 h 1km 1h 1000 m 3600 s (30m/s20m/s，汽车快），汽车快） 方法二：方法二： 例例3：火车提

9、速后，在北京和上海之间的火车提速后，在北京和上海之间的 运行速度约为运行速度约为104 kmh，两地之间的铁，两地之间的铁 路线长路线长1456 km，火车从北京到上海大约，火车从北京到上海大约 要用多长时间要用多长时间? t s 例例3：火车提速后，在北京和上海之间的火车提速后，在北京和上海之间的 运行速度约为运行速度约为104 kmh，两地之间的铁，两地之间的铁 路线长路线长1456 km，火车从北京到上海大约，火车从北京到上海大约 要用多长时间要用多长时间? 解：由公式解：由公式v= v s hkm km /104 1463 得得:t =14h 答：答：火车从北京到上海大约要用多火车从北

10、京到上海大约要用多14h。 t s 例例3：火车提速后，在北京和上海之间的火车提速后，在北京和上海之间的 运行速度约为运行速度约为104 kmh，两地之间的铁，两地之间的铁 路线长路线长1456 km，火车从北京到上海大约，火车从北京到上海大约 要用多长时间要用多长时间? v s hkm km /104 1463 得得:t=14h 注意： 1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和 单位代入时，单位要统一。 2、计算过程和结果都应带单位。 解：由公式解：由公式v= 答：答：火车从北京到上海大约要用多火车从北京到上海大约要用多14h。 答：答：这段时间内火车行驶的速度是这段时间内火车行驶的速度是1

11、0m/s。 t s s60 m600 注意注意: :同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同 （匀速直线运动是最简单的机械运动（匀速直线运动是最简单的机械运动 ） 机械运动 匀速运动 变速运动 机械运动 直线运动 曲线运动 匀速曲线运动 变速曲线运动 变速直线运动 匀速直线运动 匀速曲线运动 变速曲线运动 按照运动的曲直按照运动的曲直 按照速度是否变化按照速度是否变化 变速直线运动 匀速直线运动 注意：在匀速直线运动中，速度v是恒定不变的， 因此，速度v与路程s、时间t无关无关。 t（s） s（m） t(s) V(m/s) 物体做变速运动时，速物体做变速运动时，速

12、度有时快，有时慢，怎样描度有时快，有时慢，怎样描 述它的运动情况呢述它的运动情况呢? ? 例：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上例：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上 学，家到书店的路程为学，家到书店的路程为1800m,1800m,书店到学校的路书店到学校的路 程为程为3600m3600m。他从家出发到书店用时。他从家出发到书店用时5min5min，在，在 书店等同学用了书店等同学用了1min1min，然后两人一起再经过了，然后两人一起再经过了 12min12min到达学校。求：到达学校。求： （1 1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度）骑车从家到达书店这段路程的平均速度 是多少？是多少

13、？ （2 2）这位同学从家出发到学校的全过程的平）这位同学从家出发到学校的全过程的平 均速度是多少？均速度是多少？ 例例. .一列火车从甲地开往乙地，先以一列火车从甲地开往乙地，先以v v1 1匀速驶完前匀速驶完前 一半路程，又一半路程，又以以v2匀速驶完后一半路程匀速驶完后一半路程. .则全程则全程 的平均速度是的平均速度是_ 2v1v2/(v1+v2) 拓展拓展1：如果列车前一半时间的平均速度为：如果列车前一半时间的平均速度为v1， 后一半时间的平均速度为后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速，则全程的平均速 度是度是_ 拓展拓展2：一段路程为：一段路程为s，如果列车在通过前，如果列车

14、在通过前2s/3时时 的平均速度为的平均速度为v1，通过后，通过后s/3时的平均速度为时的平均速度为v2， 则全程的平均速度是则全程的平均速度是_ (v1+v2) /2 3v1v2/(v1+2v2) o o t s o t s 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 o t v o t v 匀速直线运动匀速直线运动 匀变速直线运动匀变速直线运动 6.6.路程与时间（路程与时间（s-ts-t图）或速度与时图）或速度与时 间（间（v-tv-t图）的图象图）的图象 例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系 图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体图像如图所示，由图

15、可知，甲、乙两运动物体 的速度大小关系是（的速度大小关系是（ ） A A、v v甲 甲 v v乙 乙 B、v甲 甲 v乙乙 C、v甲 甲 = v乙乙 D、条件不足，不能确定 、条件不足，不能确定 o t s 甲甲 乙乙 A 例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数 据绘制了如图所示的路程与时间图像（据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），图）， 你从该图像中可以获得哪些信息？

16、你从该图像中可以获得哪些信息？ （1）_ （2）_ （3）_ o t/s s/m 2 2 4 4 6 6 8 o t/s s/m 2 2 4 4 6 6 8 答：（答：（1）小车前）小车前2s内的速度为内的速度为1m/s （2）2s、3s、4s和和5s时刻小车距离出发点为时刻小车距离出发点为2m （3）小车后）小车后2s内的速度为内的速度为2m/s （4）整个过程小车在做变速直线运动）整个过程小车在做变速直线运动 （5）小车在）小车在7s内通过的路程是内通过的路程是6m （6）小车在第）小车在第25s内处于静止状态内处于静止状态 （7）小车在运动过程中停止运动）小车在运动过程中停止运动3s （

17、8）小车后）小车后2s内的速度大于前内的速度大于前2s内的速度内的速度 （9）小车在）小车在7s内的平均速度为内的平均速度为0.87m/s （10）小车后）小车后2s内的速度是前内的速度是前2s内的速度的内的速度的2倍倍 思考：此题若换成思考：此题若换成 v-t 图答案又如何？图答案又如何？ 例例2 2.已知：甲、乙两车通过的路程之比为已知：甲、乙两车通过的路程之比为2 21 1； 运动的时间之比为运动的时间之比为3 32 2，求甲、乙两车的速度，求甲、乙两车的速度 之比？之比？ 解：解： 甲 甲 甲 t s v 乙 乙 乙 t s v 3 4 3 2 1 2 乙 乙 甲 甲 乙 甲 s t

18、t s v v 例例1.1.火车的速度火车的速度144144km/h, ,某人跑步的速度某人跑步的速度4 4m/s, , 问谁快问谁快? ? （ 火车快火车快 ） 4016km 例例3.3.如图如图: :小名和爸爸开车小名和爸爸开车 到李庄到李庄, ,在在A A地看到的标志牌地看到的标志牌 如图所示如图所示, ,则按照图上的要则按照图上的要 求从求从A A地到李庄至少需要几地到李庄至少需要几 分钟？分钟？ 解解:hkmv/40 max kmS16 min244 . 0 /40 16 h hkm km v s t 答答:至少需要至少需要24min。 会看列车时刻表、汽车速度表会看列车时刻表、汽车

19、速度表 例例4.4.做匀速直线运动的甲、乙两物体做匀速直线运动的甲、乙两物体, ,他们的运动他们的运动 时间之比为时间之比为2:3,2:3,运动路程之比为运动路程之比为3:1,3:1,则甲乙两物则甲乙两物 体运动速度之比为（体运动速度之比为（ ） A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9 例例5.5.某同学测自己的步行速度某同学测自己的步行速度, ,从从8 8点点1010分分5 5秒开始秒开始 计时计时, ,当他走完当他走完4040m时时, ,正好是正好是8 8点点1010分分5555秒秒. .该同学该同学 的步行速度为多少的步行速度为多少?

20、 ? 例例6.6.南京长江大桥全长南京长江大桥全长67006700m, ,一列火车全长一列火车全长200200m, , 若该车匀速通过大桥时若该车匀速通过大桥时, ,在前在前4040s内通过内通过600600m路程路程. . 求求: :这列火车全部通过大桥需要多少时间这列火车全部通过大桥需要多少时间? ? C C （ 0.80.8m/s） （460460s） （过桥问题）（过桥问题） 例例7.7.一辆汽车在南北方向平直公路上以一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s10m/s的的 速度匀速向南行驶速度匀速向南行驶. .一个人以一个人以1m/s1m/s的速度与汽车的速度与汽车 同向匀速行走同向匀速