诗词鉴赏之炼字(公开课)

1、2017诗歌鉴赏复习之炼字诗歌鉴赏复习之炼字: 不妨来读一读 1、知否知否，应是绿、知否知否，应是绿肥肥红红瘦瘦？ 2、前村深雪里，昨夜、前村深雪里，昨夜一一枝开。枝开。 3、长条故惹行客，似、长条故惹行客，似牵牵衣待话，别情无衣待话，别情无 极。极。 4、梧桐更兼细雨，到黄昏，、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴点点滴滴。 5、烟笼寒水月、烟笼寒水月笼笼沙，夜泊秦淮近酒家。沙，夜泊秦淮近酒家。 6、大漠孤烟、大漠孤烟直直，长河落日，长河落日圆圆。 7、流光容易把人抛，、流光容易把人抛，红红了樱桃，了樱桃，绿绿了芭了芭 蕉。蕉。 8、春风又、春风又绿绿江南岸，明月何时照我还。江南岸，明月何时照我还

2、。 学习目标：学习目标： 、了解考试大纲对诗歌鉴赏题中、了解考试大纲对诗歌鉴赏题中“炼字炼字 ”问题的相关要求（问题的相关要求（10年考纲：鉴赏文学年考纲：鉴赏文学 作品的形象、语言和表达技巧）。作品的形象、语言和表达技巧）。 2、培养鉴赏诗歌语言的能力，把握答题、培养鉴赏诗歌语言的能力，把握答题 方式，训练答题的规范性。方式，训练答题的规范性。 2008、2009年各地高考卷年各地高考卷: 【全国卷全国卷】12 、 (l）第三联两句中各有一个字用得十）第三联两句中各有一个字用得十 分传神，请找出来，并说说这样写的好处。分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 【全国卷全国卷】12（1）请对首句

3、中的）请对首句中的“网网”字进行赏析。字进行赏析。 【天津卷天津卷】16、（、（1）简析）简析“遍遍”字在颔联中的表达效果字在颔联中的表达效果。 【上海卷上海卷】16联系全诗，赏析联系全诗，赏析“雪雪”和和“朱朱”的表达效的表达效 果果。 【四川卷四川卷】12、（、（1）请谈谈这首诗前两局中）请谈谈这首诗前两局中“入入”字和字和 “摩摩”字的表达效果。字的表达效果。 提问方式提问方式：这一联中最生动传神的是什么字：这一联中最生动传神的是什么字 ？为什么？为什么？ 提问变体提问变体： 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 有什么作用（或表达效果）？有什么作用（

4、或表达效果）？ 与某字相比较哪个更好，为什么？与某字相比较哪个更好，为什么？ 常见的提问方式常见的提问方式: 题李凝题李凝幽居幽居 贾岛贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门月下门 。 过桥分野色，移石动云根过桥分野色，移石动云根 。暂去还来此，幽期。暂去还来此，幽期不负言不负言 。 注：注： 李凝：贾岛的友人，生平不详李凝：贾岛的友人，生平不详. 移石动云根：山顶云脚腾移石动云根：山顶云脚腾 挪飘移，仿佛山石在移动。云根：古人认为云生在山石上，挪飘移，仿佛山石在移动。云根：古人认为云生在山石上，“石石” 为云根。幽期：再访幽居的期约。为云

5、根。幽期：再访幽居的期约。 作者贾岛作者贾岛(779843)，字阆仙，自称碣石山人，范阳，字阆仙，自称碣石山人，范阳(今河北涿州今河北涿州) 人。早年屡试进士不中，出家为僧，法名无本。后遇韩愈，还俗应人。早年屡试进士不中，出家为僧，法名无本。后遇韩愈，还俗应 举，却终未及第。举，却终未及第。 思考： 思考：“推敲推敲”一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的一词是根据唐朝诗人贾岛锤炼诗句的 故事引申出来的，请你说说看故事引申出来的，请你说说看,颔联中，不用颔联中，不用“推推” 字字 而用而用“敲敲”字的妙处。字的妙处。 课堂示例 有唐诗专家云：有唐诗专家云：“推门无声，敲门有声；推门无声，敲门有声；推

6、推 字音节哑，字音节哑，敲敲字音节亮；四野静谧，皓月舒字音节亮；四野静谧，皓月舒 波，此时一缁衣僧，举手笃笃敲门，声响回荡空波，此时一缁衣僧，举手笃笃敲门，声响回荡空 间，境界倍见幽迥。间，境界倍见幽迥。”（马茂元、赵昌平（马茂元、赵昌平唐诗唐诗 三百首新编三百首新编） 这是说这是说“敲敲”字胜于字胜于“推推”字。字。 链接一链接一: 今人：今人： 这两句诗，粗看有些费解。难道诗人连夜晚宿在池边树这两句诗，粗看有些费解。难道诗人连夜晚宿在池边树 上的鸟都能看到吗？其实，这正见出诗人构思之巧，用上的鸟都能看到吗？其实，这正见出诗人构思之巧，用 心之苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许心之

7、苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许 即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引 起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈， 又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画 环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推推” 字，当然没有这样的艺术效果了。字，当然没有这样的艺术效果了。 链接二链接二: 二、反馈练习二、反馈练习 襄邑道中襄邑道中 宋宋 陈与义陈与义 （飞扬落）（飞扬落）花两

8、岸照船红，百里榆堤半日风花两岸照船红，百里榆堤半日风 。卧看满天云不动，不知云与我俱东。卧看满天云不动，不知云与我俱东。 1、你认为、你认为“（）花两岸照船红（）花两岸照船红”中的第一中的第一 字用哪个好，说说理由？字用哪个好，说说理由？ 【答案答案】： 用用“飞飞”字好字好,“飞飞”有有“飞快飞快”、“纷飞纷飞”之义。之义。 飞花既是船中人眼中所见，飞花既是船中人眼中所见，衬托衬托出行船之快；又描出行船之快；又描 写了暮春时节落英缤纷的情景。写了暮春时节落英缤纷的情景。 用一用一“飞飞”字把一个飞动着的花的世界生动形象地字把一个飞动着的花的世界生动形象地 展现在我们面前展现在我们面前,表达了作者表达了作者愉悦悠闲愉悦悠闲的心情。的心情。 再来练一练 1、知否知否，应是绿、知否知否，应是绿肥肥红红瘦瘦？ 2、前村深雪里，昨夜、前村深雪里，昨夜一一枝开。枝开。 3、长条故惹行客，似、长条故惹行客，似牵牵衣待话，别情无衣待话，别情无 极。极。 4、梧桐更兼细雨，到黄昏，、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴点点滴滴。 5、烟笼寒水月、烟笼寒水月笼