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文档简介
1、精品资源欢迎下载2.1.1-2.1.2离散型随机变量及其分布列教学过程设计师生活动教材处理新知5:离散型随机变量的分布列具有的性质:;新知6:两点分布列:X01Pp称X服从;二、例题配置例1在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,可能含有的次 品件数X将随着抽取结果的变化而变化, 是一个,其值域 是.随机变量X =0表示;X = 4表示;X 3表木;“抽出3件以上次品”可用随机变量 表示.例2电灯泡的寿命X是离散型随机变量吗?。寿命1000小时随机变量丫=,,上人,是一个离散型随机变量吗?J,寿命上1000小时例3编号1, 2, 3的三位学生随意入座编号1, 2, 3的三个座位,每位学
2、生坐一个座位,设与座位编号相同的学生人数是X.求随机变量X的概率分布列;教学反思板书设计教学 目标1 .理解随机变量的定义;2 .掌握离散型随机变量的定义;3 .理解离散型随机变量的分布列的定义;重点 难点教学重点:随机变量、离散型随机变量的意义;理解离散型随机变量的分布列。教学难点:对随机变量意义的理解与应用教法尝试、变式、互动教具教学过程设计教材处理师生活动一、新知探究新知1:随机变量的定义:随着试验结果变化而变化的变量称为_常用字母、 表小.新知2:随机变量与函数的关系:随机变量与函数都是一种 ,试验结果的范围相当于函数的 ,随机变量的范围相当于函数的 .新知3:所有取值可以 的随机变量,称为离散型随机变量.新知4:离散型随机变量的分布列:若离散型随机变量 X可能取的不向值为x1,x2,xi,,xn, X取每一个值xi(i =1,2,n)的概率P(X =
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