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文档简介

1、高二化学化学平衡移动(共3课时)导学案 编制人:任建荣 时间:2012-8-16第三节 化学平衡平衡移动(第一课时)【学习目标】1、知识目标:正确理解浓度、温度对化学平衡的影响。2、能力目标:通过实验探究温度、浓度对化学平衡的影响,培养学生利用实验探究、分析、解决问题能力。3、情感目标:培养学生透过现象看本质的科学态度与科学素养。【重点难点】浓度、温度对化学平衡的影响。【复习回顾】1、可逆反应:在同一条件下,既能向 进行,同时又能向 向进行的反应,叫做可逆反应。2、化学平衡状态的定义:在一定条件下的可逆反应里, 和 相等,反应混合物中各组分的 保持不变的状态,称为化学平衡状态,简称化学平衡。3

2、、平衡状态的特征(用五个字概括): 4、影响化学反应速率的外界因素主要有: 【学习过程】自主学习思考交流1、 什么是化学平衡状态的移动?(1)定义:把可逆反应中 的破坏、 建立的过程叫做化学平衡的移动。思考1:归纳平衡移动的根本原因?平衡移动的标志? (2)总结:化学平衡移动的根本原因是 ,化学平衡移动的标志是 。(3)化学平衡的移动方向的速率判断:若外界条件变化引起v(正)v(逆):平衡向 移动;若外界条件变化引起v(正)v(逆):平衡向 移动;若外界条件变化引起v(正)v(逆):旧平衡未被破坏,平衡 。2、 影响化学平衡状态的因素有哪些?3、 浓度如何影响化学平衡?(1)增大反应物浓度,平

3、衡向 移动;(2)减小生成物浓度,平衡向 移动;(3)减小反应物浓度,平衡向 移动;(4)增大生成物浓度,平衡向 移动。4、 温度如何影响化学平衡?温度升高,会使化学平衡向着 反应的方向移动; 温度降低,会使化学平衡向着 反应的方向移动。课堂探究考点一 浓度对化学平衡的影响观察实验25 方程式: cr2o72+h2o 2 cro42+2h+(橙色) (黄色)实验26 方程式:fecl3 + 3kscn fe(scn)3 + 3kcl(浅黄色) (无色) (血红色)(无色)填写课本上表格,并判断上述化学平衡发生了怎样的变化?1、规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物浓度或减小生成物浓度,都可以

4、使平衡向 移动;增大生成物浓度或减小反应物浓度,都可以使平衡向 移动。2、用v-t图表示化学平衡的移动:v正v正 v vv逆v正例:v逆v逆 0 t 0 t 旧的化学平衡 增大反应物的浓度后新的化学平衡的移动思考1:在硫酸工业中,制取so3的反应为:2so2(g) + o2(g) so3(g) 。为了提高so2的利用率,在实际生产中最好采用什么措施?3、应用:在工业生产中适当增大廉价的反应物的浓度,使化学平衡向正反应方向移动,可以提高价格较高原料的转化率,以降低生产成本。练习:先填表,后画出v-t图像浓度的变化v正和v逆的变化v正和v逆变化的相对大小 平衡移动的方向增大反应物浓度 减少反应物浓

5、度 增大生成物浓度 减少生成物浓度 减少反应物的浓度 增大生成物的浓度 减少生成物的浓度思考2:可逆反应h2o(g) + c(s) co(g) + h2(g)在一定条件下达到平衡状态,只改变下列条件,能否引起平衡移动?co的浓度有何变化? 增大水蒸气浓度 加入更多的碳 增加h2浓度跟踪训练1、把ca(oh)2固体放入一定量的蒸馏水中,一定温度下达到平衡:ca(oh)2(s)ca2+(aq)+2oh(aq)。当向悬浊液中加少量生石灰后,若温度保持不变,下列判断正确的是a. 溶液中ca2+数目减少 b. 溶液中c(ca2+)增大 c. 溶液ph值不变 d. 溶液ph值增大2、氢氧化镁在水中存在下列

6、平衡:mg(oh)2(固) mg2+ + 2oh- ,加入下列物质可使mg(oh)2固体减少的是a. 碳酸钠 b. 硫酸镁 c. 硝酸铵 d. 氢氧化钠考点二 温度对化学平衡的影响观察【实验2-7】no2浸泡在冰水、热水中,观察颜色变化。有关方程式:2no 2(g) n2o4 (g) h=56.9 kj mol -1分析:气体颜色no2: ;n2o4: 。该反应为 反应(填放热、吸热)。1、实验现象:常温下的no2呈 ,在冰水中颜色 ,在热水中的颜色 。2、现象解释:温度升高,no2颜色 ,说明平衡向 _移动;温度降低,no2颜色 ,说明平衡向 _移动。3、v t图:(1)以2no 2(g)

7、n2o4 (g) h0为例,填表:温度改变v正和v逆的变化v正 v逆的变化大小平衡是否移动 平衡移动方向升高温度 降低温度 升高温度 降低温度4、结论:温度升高,平衡 移动;温度降低,平衡 _移动。跟踪训练1、设cco22coq1(吸热反应)反应速率为 u1,n23h22nh3q2(放热反应)反应速率为 u2,对于上述反应,当温度升高时,u1和u2的变化情况为a. 同时增大 b. 同时减小 c. 增大,减小 d. 减小,增大2、对于反应:2xy2z(正反应为放热反应),若升高温度则能使a反应速率不变,z的产量减少 b反应速率增大,z的产量增大c反应速率增大,y的转化率降低 d反应速率减小,z的产量增大3、可逆反应a3b2c,在反应过程中,c的百分含量c%与温度的关系如右图所示。(1)该反应是(吸热,放热) 反应;(2)温度t500时,c%逐渐增大的原因是 ;(3)温度t500 t时,c%逐渐减小的原因是 。【当堂小结】1、化学平衡的移动方向的速率判断:若外界条件变化引起v(正)v(逆):平衡向 移动;若外界条件变化引起v(正)v(逆):平衡向 移动;若外界条件变化引起v(正)v(逆):旧平衡未被破坏,平衡 。2、浓度:增大反应物浓度,平衡向 移动,

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