《生物入侵者》课件

1、梅涛 生字词：生字词： 栖息栖息 () 藩篱藩篱 ( ) 归咎归咎 ( ) 河蚌河蚌() 厄运厄运() 蜥蜴蜥蜴() 酝酿酝酿( ) 蒲公英蒲公英( ) 五彩斑斓五彩斑斓 （）（） 啸聚山林啸聚山林() 棕树蛇（棕树蛇（ ） 束手无策束手无策( ) 扼制（扼制（ ） 物竞天择物竞天择 （）（） 无动于衷无动于衷 （ ） qfn ji bng x y yn ning p bnln xio sh jn g zhng zong 朗读课文 整体感知 1、怎样理解“入侵”和“生物入侵 者”？用自己的话说一说。 2、从文中勾画出揭示“生物入侵者” 含义的语句。 3、本文除了告诉我们什么叫生物入 侵者，它还

2、讲了哪些内容?（在找出各段的 中心句的基础上进行归纳） 主要内容： 一、什么叫生物入侵者 二、生物入侵带来的巨大危害 三、造成生物入侵增多的原因和途径 四、生物学和生态学界对“生物入侵者 的不同态度 五、目前世界各国对“生物入侵”采取的 相应措施 合作探究 1、本文采用了什么说明顺序?说说这 样安排说明顺序的好处。 逻逻 辑辑 顺顺 序序 一、说明一、说明 “生物入侵者生物入侵者”的的概念概念(1) 二、具体介绍二、具体介绍“生物入侵者生物入侵者”给人类带来的给人类带来的危危 害害 和对生态环境的破坏作用和对生态环境的破坏作用(2-4) 三、三、 “生物入侵者生物入侵者”入侵的入侵的途径途径和

3、增多和增多原因原因 (5) 四、生物学和生态学界的两种不同四、生物学和生态学界的两种不同态度态度(6-7) 五、世界各国都在采取相应的五、世界各国都在采取相应的措施措施(8) 提出提出 问题问题 分析分析 问题问题 解决解决 问题问题 理清顺序理清顺序 逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律， 且使文章结构严谨、层次分明。且使文章结构严谨、层次分明。 说明方法： 2、说说本文主要采用了哪些说明方法。试从 课文中找出有关语句，说说它们的表达效 果。 格式：“”这句话运用了的 说明方法，地说明了的特点。 列数字、举例子、打比方的表达效果：列数字、举例子、

4、打比方的表达效果： 列数字，是一种用事实进行说明的方法。列数字，是一种用事实进行说明的方法。 数字化的事实也能引发读者的想像。数字化的事实也能引发读者的想像。 举例子，是为了支撑观点，使之更具说服举例子，是为了支撑观点，使之更具说服 力。力。 打比方，是为了使说明更形象。打比方，是为了使说明更形象。 拓展延伸 你知道自然界还有哪些生物入侵 者? 你在现实生活中发现过生物入 侵的现象吗? （组内交流关于生物 入侵的资料，然后各小组推荐代表 在班上发言。) 入侵生物入侵生物 姓名姓名:水葫芦水葫芦 入侵我国时间入侵我国时间:1901年年 原产地原产地:美洲美洲 简介简介:学名凤眼莲学名凤眼莲，又名

5、布袋莲，水葫芦。雨久花科植物。茎短，匍匐枝生新株；叶，又名布袋莲，水葫芦。雨久花科植物。茎短，匍匐枝生新株；叶 莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立， 花淡蓝色。花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中生长于静水池塘、湖泊中，植株挺出水面。原产美洲，植株挺出水面。原产美洲. 危害危害:大量繁殖将大量繁殖将堵塞河道，影响航运堵塞河道，影响航运、排灌和水产养殖；破坏水生生态系、排灌和水产养殖；破坏水生生态系 统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成统，威胁本地生物多样性；

6、吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成 对水质的二次污染；覆盖水面，对水质的二次污染；覆盖水面，影响生活用水，滋生蚊蝇。影响生活用水，滋生蚊蝇。 这种植物的繁殖特别惊人这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来人们清理都清理不过来 我们不能在水葫芦极强的繁殖能力面前无所适从，而我们现在做我们不能在水葫芦极强的繁殖能力面前无所适从，而我们现在做 的更有意义的事情就是如何把环境污染的问题给解决了。我们不敢的更有意义的事情就是如何把环境污染的问题给解决了。我们不敢 说水葫芦是自然向我们人类发出的警告，但是它说水葫芦是自然向我们人类发出的警告，但是它一天天的生长一天天的生长也确也确 实实扰乱了我

7、们正常的生活扰乱了我们正常的生活。 但愿有一天但愿有一天,这种入侵者能从我们的身边消失这种入侵者能从我们的身边消失. 还给我们一片没有被还给我们一片没有被”入侵入侵”的河道的河道 一种美丽的植物，开白色的小花，一 年四季常绿，繁殖能力极强有它在的 地方，任何植物都不能生长，它就像一个 “绿色杀手”，将所有的植物“杀死”， 所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由 中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉 山州800万亩优良草场变成自己的王国，而 且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都 逼近 这种植物叫什么？ 它叫什么 绿色杀手紫茎泽兰 凉山州草原站站长在向记者凉山州草原站站长在向记者 介绍它们在凉山州

8、的疯长介绍它们在凉山州的疯长 凶残的松树杀手凶残的松树杀手 1982年，南京中山陵附近的松树林生年，南京中山陵附近的松树林生 了了 一种一种“怪病怪病”，生病的松树莫名其妙地，生病的松树莫名其妙地 一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些 松树是感染了一种名叫松树是感染了一种名叫松材线虫松材线虫的入侵生的入侵生 物。此后，警报一个接着一个，到物。此后，警报一个接着一个，到2001年，年， 江苏、安徽、广东等江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这个省市都发现了这 种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入 侵，我国每年都有侵，我国每年

9、都有600多万株松树受害致死，多万株松树受害致死， 南方的南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由亿亩松林受到了严重威胁。每年由 此造成的直接经济损失已达到此造成的直接经济损失已达到25亿元亿元，间，间 接损失则达到了接损失则达到了250亿元亿元。 传播松材线虫传播松材线虫 的松墨天牛的松墨天牛 食人鲳 在中国 2002年左右，食人鲳被年左右，食人鲳被 带到了中国，而且有一个冠带到了中国，而且有一个冠 冕堂皇的身份：观赏鱼类冕堂皇的身份：观赏鱼类。 食人鲳，又名食人鱼。食人鲳，又名食人鱼。 原产南美，以凶猛闻名，不原产南美，以凶猛闻名，不 能与其他鱼共养。在亚马孙能与其他鱼共养。在亚马孙 河流域

10、，人们过河时，常常河流域，人们过河时，常常 要先向河里投掷牛肉等把食要先向河里投掷牛肉等把食 人鲳诱开。在巴西的一个州人鲳诱开。在巴西的一个州 里，每年约有里，每年约有1200头牛被它头牛被它 吃掉。一些在水中玩的孩子吃掉。一些在水中玩的孩子 和洗衣服的妇女不时也会受和洗衣服的妇女不时也会受 到食人鲳的攻击。到食人鲳的攻击。 外来入侵物种名单外来入侵物种名单 据不完全统计，目前我国有主要外来杂草据不完全统计，目前我国有主要外来杂草 107种，外来害虫种，外来害虫32种，外来病原菌种，外来病原菌23 种种首批外来入侵物种名单公布：首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、紫茎泽兰

11、、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 蜗牛、福寿螺、牛蛙蜗牛、福寿螺、牛蛙 这 么 多 呀！ 生物入侵究竟每年生物入侵究竟每年 给人类造成多大的损害？给人类造成多大的损害？ 据统计，美国每年因外来物种入侵据统计，美国每年因外来物种入侵 造成的经济损失高达亿美元，造成的经济损失高达亿美元， 印度每年的损失为亿美元，南印度每年的损失为亿美元，南 非为非为8 0 0 8 0 0 亿美元亿美元。 怎样才能有效扼制生物入侵的现象? 1、完善国际植物保护公约等相关条约， 减少漏洞。 2、建立国际生物监控体系和数据库，克 服侵害物体中信息的零散。 3、结束自然资源管理者对外来物种的引 进，如牧区外来饲料植物、用作土壤保 护的外来草种。 4、提高人口整体生态意识，使人们了解 当地自然风景的价值，抵抗外来生物的 侵入。 课文小结 布置作业 这是一篇关于生态问题的说明文。它这是一篇关于生态问题的说明文。它 向我们说明了什么是生物入侵者以及生物向我们说明了什么是生物入侵者以及生物 入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特 殊的生态现象高度警觉