版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 Unit 1 This is me!Unit 1 This is me! Look at the sentences and find the rules of simple present tense. I am a student. 描述客观事实描述客观事实 I am from China. 我来自中国。我来自中国。 描述目前的事实。描述目前的事实。 Sandy is my classmate. He is 12 years old. 他十二岁。他十二岁。 描述现在的状态。描述现在的状态。 We are in class 1. We are very happy. 我们非常高兴。我们非常
2、高兴。 英语句子的时态是指句中谓语动词在英语句子的时态是指句中谓语动词在 不同的时间和状况下所使用的某种动不同的时间和状况下所使用的某种动 词形式。词形式。 We use the simple present tense when We use the simple present tense when we talk about facts and states.we talk about facts and states. 我们常使用一般现在时描述客观事实、目我们常使用一般现在时描述客观事实、目 前的事实和现在的状态。前的事实和现在的状态。 He is from Nanjing. 他从南京
3、来。他从南京来。 Lee is my friend. 李是我的朋友。李是我的朋友。 My hair is long. 我是长头发。我是长头发。 注意注意 主语可以是人称代词,也可以是名词,动主语可以是人称代词,也可以是名词,动 词词be的选择要与主语相一致。的选择要与主语相一致。 The dog is very lovely. 这只小狗很可爱。这只小狗很可爱。 These apples are big and red. 这些苹果又大又红。这些苹果又大又红。 “ be ”动词的一般现在时形式有三种动词的一般现在时形式有三种:am, is , are。 be动词用法口诀:动词用法口诀: “我我(I
4、)”用用am , “你你(you)”用用are, “is用于用于“他他(he)”、“她她(she)”、“它它(it)”, 复数人称都用复数人称都用“are”。 如果主语是代词,动词如果主语是代词,动词be与前面主语在与前面主语在 一起时,在非正式行文中可以缩写。如:一起时,在非正式行文中可以缩写。如: I am = Im You are = YoureI am = Im You are = Youre She is = Shes He is = Hes She is = Shes He is = Hes It is = Its We are = Were It is = Its We are
5、= Were They are = Theyre They are = Theyre be 用法如下:用法如下: 一般现在时一般现在时be动词在肯定句中的用法动词在肯定句中的用法 I am 或或 Im happy You/We/They are或或 Youre/Were/Theyre He/She/It is 或或 Hes /Shes /Its 例句:例句: 1. I am a teacher. 2. You are students. 3. We are good friends. 4. They are on the football field. 5. Simon and Sandy a
6、re classmates. 6. He is a polite and helpful boy. 7. It is an e-dog. 8. Sandy is tall and slim. 9. Her hair is long. 一般现在时一般现在时be动词的否定句动词的否定句 I am not或或 Im not happy You/ We / They are not 或或 You / We / They arent He / She / It is not 或或 He / She / It isnt 动词动词be一般现在时的否定句是在一般现在时的否定句是在be后面加后面加 not构成。
7、动词构成。动词be与与not可以缩写,如:可以缩写,如: is not = isnt; are not = arent。 一般现在时一般现在时be动词的动词的 一般疑问句及其肯定答一般疑问句及其肯定答 AmI happy? Yes, Iam. Are you/we /they you/ we/ they are. Ishe/she /it he/she/it is. 动词动词be一般现在时的一般疑问句是将一般现在时的一般疑问句是将be提提 前于句首构成。前于句首构成。 一般疑问句的否定回答一般疑问句的否定回答 No, I am not或或 Im not happy. you/we/they a
8、re not或或 arent he/she/it is not 或或 isnt 缩写形式小结:缩写形式小结: Im = I am youre/were/theyre = you/ we/ they are hes/shes/ its = he/ she/ it is isnt = is not arent = are not 例句:例句: (一一) be 动词一般现在时的否定句动词一般现在时的否定句: 1. I am not a student. 2. You arent good at swimming. 3. Simon isnt tall. (二二) 一般疑问句及其肯定回答和否定回答一般
9、疑问句及其肯定回答和否定回答 1. Am I the teacher? Yes, you are. No, you arent. 2. Are you good at English? Yes, I am. / Yes, we are. No, Im not. / No, we arent. 3. Is Simon tall? Yes, he is. No, he isnt. 将下列句子变成将下列句子变成 (1) 一般疑问句并作肯定和否定回答一般疑问句并作肯定和否定回答; (2) 变成否定句。变成否定句。 We are good friends. (1) Are you good friend
10、s? Yes, we are. / No, we arent. (2) We arent good friends. Simon and Sandy are classmates. (1) Are Simon and Sandy classmates? Yes, they are. / No, they arent. (2) Simon and Sandy arent classmates. Her hair is long. (1) Is her hair long? Yes, it is. / No, it isnt. (2) Her hair isnt long. Millie is t
11、alking to her new friends. Complete their conversation with the correct forms of the verb to be. Millie: Hi, Sandy. Our school _ big. Sandy: Yes, it _. The classrooms _ big too. Simon: Our teachers _ nice. Mr Wu _ a good teacher. is is is isareare areare is is Sandy: _ he our Chinese teacher? Millie: No, he _. He _ our English teacher. Simon: _ you goo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年溅射压力传感器项目综合评估报告
- 2024至2030年中国隧道烘炉数据监测研究报告
- 2024年超细合金粉末项目评估分析报告
- 2024至2030年中国转台式自动抛丸机行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国聚氨酯管道数据监测研究报告
- 2024至2030年中国缸体曲轴箱芯数据监测研究报告
- 2024至2030年中国电脑母亲监护仪数据监测研究报告
- 2024至2030年中国涂层铝卷数据监测研究报告
- 2024至2030年中国桌边型碎纸机数据监测研究报告
- 2024至2030年中国手工制品手链行业投资前景及策略咨询研究报告
- 妇产科副高答辩-进展部分
- 实验报告-平稳时间序列的建模
- 房屋租赁运营服务投标方案
- 2023年湖北恩施州发改委招聘3人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 医疗差错、投诉、事故纠纷登记记录本
- 企业安全施工运行简历
- 《热气球上升的秘密》说课
- 地下害虫-蟋蟀类
- 药品颗粒剂生产工艺风险评估报告
- 卡锁式连接预应力混凝土组合方桩征求意见稿(36-52)
- 隧道监控量测考试试题
评论
0/150
提交评论