小学阳光体育活动实施方案

1、营山县悦中小学“阳光体育活动”实施方案健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。为此，我校特拟定本次阳光体育活动实施方案。一、指导思想贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想

2、道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。二、机构设置1、领导小组（负责领导管理各方面的工作。）组 长：魏惊涛副组长：邓大勇组 员：段明华下设“阳光体育活动”办公室，挂靠学校办公室，魏惊涛任“阳光体育活动”办公室主任。2、安全保障小组（负责学生安全工作）组 长：陈富泽副组长：林志强组 员：各班班主任3、实施小组（负责实施协调各方面的工作。）组 长：欧阳春副组长：李 毅组 员：刘 娟 丁 莉 刘婷婷 廖延丽4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）组 长：王国伟副组长：欧显勇组 员：李茂星三、活动主题阳光健康，快乐成长。四、活动对象三至九年级学生、全体教职工五、活动要求人人

3、有项目、班班有团队、学校有氛围六、活动方案（一）活动计划在充分利用体育课、眼保健操、课间操（室外）锻炼的同时，创新室内课间操，成立课外兴趣活动小组，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。（二）活动方式教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。（三）活动步骤1、自主锻炼。利用体育课、眼保健操、课间操（室外）、室内课间操和学生自主选择的课外兴趣运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。2、效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会等各类比赛活动，随时检测，检查运动效果。（四）内容安排以两个

4、月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康发展。1、第一阶段：（1）抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌。（2）从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动项目，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。（3）每班集体组建运动小团队。如：跳绳队、踢毽队、沙包队、象棋队、乒乓球队、篮球队等等达到人人有项目的目的。2、第二阶段：（1）开展“工间操”、“健美操”、“球类比赛”、“广场舞”等培训，积极组织全校教师参与到阳光体育活动中来，发挥教师的先锋榜样作用，让整个学校都充满“阳光健康、快乐成长”的氛围。（2）开展

5、以年段为单位的各种体育单项赛：拔河、球类比赛、课外趣味活动竞赛（3）举行“学校运动会”以发展学生素质为主要目的，进行跳绳、立定跳远、仰卧起座、拔河、短跑等项目比赛，为学生身体健康成长打下良好基础。（4）随机抽测部分学生体育锻炼的项目，检验锻炼效果。（五）具体要求：1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。3、各年段结合本方案

6、里每阶段活动主题，制订相应的文体活动计划和分阶段活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。七、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识。以贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见为主旨，组织老师认真学习营山县教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动文件，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度。以将快乐体育、趣味体育、阳光体育为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。同时制定相应安全应急预案，确保学生安全。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校党团紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，以保证阳光体育活动的有效开展。八、注意事项1、活动必须由相应老师到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动