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文档简介
1、第第 2 2 章章 理解教理解教 材新知材新知 知识点一知识点一 2.12.1 把握热把握热 点考向点考向 应用创新演练应用创新演练 知识点二知识点二 知识点三知识点三 考点一考点一 考点二考点二 返回返回 返回返回 返回返回 返回返回 取一条定长的无弹性的细绳,把它的两端分别固定在取一条定长的无弹性的细绳,把它的两端分别固定在 图板的两点图板的两点F1、F2处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖 问题问题1:若绳长等于两点:若绳长等于两点F1、F2的距离,画出的轨迹是的距离,画出的轨迹是 什么曲线?什么曲线? 提示:提示:线段线段F1F2. 问题问题2:若绳长:若绳
2、长L大于两点大于两点F1、F2的距离移动笔尖的距离移动笔尖(动动 点点M)满足的几何条件是什么?满足的几何条件是什么? 提示:提示:MF1MF2L. 返回返回 平面内与两个定点平面内与两个定点F1,F2的的 的的 点的轨迹叫做椭圆点的轨迹叫做椭圆 (1)焦点:焦点: 叫做椭圆的焦点叫做椭圆的焦点 (2)焦距:焦距: 间的距离叫做椭圆的焦距间的距离叫做椭圆的焦距. 距离的和等于常数距离的和等于常数(大于大于F1F2) 两个定点两个定点F1,F2 两个焦点两个焦点 返回返回 2011年年3月月16日,中国海军第日,中国海军第7批、第批、第8批护航编队批护航编队“温州温州 号号”导弹护卫舰,导弹护卫
3、舰,“马鞍山马鞍山”号导弹护卫舰在亚丁湾东部海号导弹护卫舰在亚丁湾东部海 域高船集结点附近正式会合,共同护航,某时,域高船集结点附近正式会合,共同护航,某时,“马鞍山马鞍山” 舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声,与舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声,与“马鞍山马鞍山”舰哨舰哨 兵相距兵相距1 600 m的的“温州号温州号”舰,舰,3 s后也监听到了马达声后也监听到了马达声(声速声速 340 m/s),用,用A、B分别表示分别表示“马鞍山马鞍山”舰和舰和“温州号温州号”舰所在的舰所在的 位置,点位置,点M表示快艇的位置表示快艇的位置 返回返回 问题问题1:“温州号温州号”舰比舰比“马鞍山马鞍山”
4、舰距离快艇远多少米?舰距离快艇远多少米? 提示:提示:MBMA34031 020(m) 问题问题2:把快艇作为一个动点,它的轨迹是双曲线吗?:把快艇作为一个动点,它的轨迹是双曲线吗? 提示:提示:不是不是 返回返回 平面内与两个定点平面内与两个定点F1,F2的的 的点的轨迹叫做双曲线的点的轨迹叫做双曲线 (1)焦点:焦点: 叫做双曲线的焦点叫做双曲线的焦点 (2)焦距:焦距: 间的距离叫做双曲线的焦距间的距离叫做双曲线的焦距. 距离的差的绝对值等于常距离的差的绝对值等于常 数数(小于小于F1F2的正数的正数) 两个定点两个定点F1,F2 两焦点两焦点 返回返回 如图,我们在黑板上画一条直线如图
5、,我们在黑板上画一条直线EF, 然后取一个三角板,将一条拉链然后取一个三角板,将一条拉链AB固定在固定在 三角板的一条直角边上,并将拉链下边一三角板的一条直角边上,并将拉链下边一 半的一端固定在半的一端固定在C点,将三角板的另一条直点,将三角板的另一条直 角边贴在直线角边贴在直线EF上,在拉锁上,在拉锁D处放置一支粉处放置一支粉 笔,上下拖动三角板,粉笔会画出一条曲线笔,上下拖动三角板,粉笔会画出一条曲线 返回返回 问题问题1:画出的曲线是什么形状?:画出的曲线是什么形状? 提示:提示:抛物线抛物线 问题问题2:DA是点是点D到直线到直线EF的距离吗?为什么?的距离吗?为什么? 提示:提示:是
6、是AB是是Rt的一条直角边的一条直角边 问题问题3:点:点D在移动过程中,满足什么条件?在移动过程中,满足什么条件? 提示:提示:DADC. 返回返回 (1)一般地,平面内到一个定点一般地,平面内到一个定点F和一条定直线和一条定直线l(F不在不在l 上上)的距离的距离 的点的轨迹叫做抛物线,的点的轨迹叫做抛物线, 叫做抛物叫做抛物 线的焦点,线的焦点, 叫做抛物线的准线叫做抛物线的准线 (2) 、 、 统称为圆锥曲线统称为圆锥曲线 相等相等定点定点F 定直线定直线l 椭圆椭圆 双曲线双曲线抛物线抛物线 返回返回 1圆锥曲线定义用集合语言可描述为:圆锥曲线定义用集合语言可描述为: (1)椭圆椭圆
7、PM|MF1MF22a,2aF1F2; (2)双曲线双曲线PM|MF1MF2|2a,2a4.点点P的轨迹是椭圆的轨迹是椭圆 答案:答案:椭圆椭圆 返回返回 例例2设设F1,F2是双曲线的两个焦点,是双曲线的两个焦点,Q是双曲线上任是双曲线上任 一点,从某一焦点引一点,从某一焦点引F1QF2的平分线的垂线,垂足是的平分线的垂线,垂足是P, 那么点那么点P的轨迹是什么曲线?的轨迹是什么曲线? 思路点拨思路点拨利用双曲线的定义,结合平面图形的性质利用双曲线的定义,结合平面图形的性质 判断判断 返回返回 返回返回 一点通一点通当点在圆锥曲线上时,点一定满足圆锥曲当点在圆锥曲线上时,点一定满足圆锥曲 线
8、的定义,如本题中,点线的定义,如本题中,点Q在双曲线上,则有在双曲线上,则有QF1QF2 2a,这是定义的要求另外利用平面图形的性质解题,这是定义的要求另外利用平面图形的性质解题 是解析几何中很常见的解题思想是解析几何中很常见的解题思想 返回返回 3平面内到两定点平面内到两定点F1(1,0)和和F2(1,0)的距离的和为的距离的和为3 的点的轨迹是的点的轨迹是_ 解析:解析:F1F223,点点P的轨迹是椭圆的轨迹是椭圆 答案:答案:椭圆椭圆 返回返回 4已知圆已知圆C1:(x3)2y21和圆和圆C2:(x3)2y29,动圆,动圆 M同时与圆同时与圆C1和圆和圆C2相外切,试判断动圆圆心相外切,
9、试判断动圆圆心M的轨迹的轨迹 解:解:设圆设圆M的半径为的半径为r,由题意,得,由题意,得MC11r, MC23r.MC2MC12C1C2, 圆心圆心M的轨迹是以的轨迹是以C1,C2为焦点的双曲线的左支为焦点的双曲线的左支 返回返回 5已知定点已知定点P(0,3)和定直线和定直线l:y30,动圆,动圆M过过P点且点且 与直线与直线l相切求证:圆心相切求证:圆心M的轨迹是一条抛物线的轨迹是一条抛物线 解:解:直线直线y30与圆相切,与圆相切,圆心圆心M到直线到直线y30的距的距 离为圆的半径离为圆的半径r. 又圆过点又圆过点P(0,3),rMP, 动点动点M到点到点P(0,3)的距离等于到定直线的距离等于到定直线y30的距离,的距离, 动点动点M的轨迹是以点的轨迹是以点P(0,3)为焦点,以直线为焦点,以直线y30为准为准 线的抛物线线的抛物线 返回返回 椭圆定义中常数为动点到两焦点的距离之和,由三角形椭圆定义中常数为动点到两焦点的距离之和,由三角形 中两边之和大于第三边知
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