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文档简介

1、本溪县高中地理组本溪县高中地理组 刘文勇刘文勇 你会根据这幅图来做一下简单的天气预报吗?你会根据这幅图来做一下简单的天气预报吗? 你知道在你知道在处打井,打多深能打出水来吗?处打井,打多深能打出水来吗? 本节课学习目标本节课学习目标 一、等温线图的判读一、等温线图的判读 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 三、潜水等水位线图的判读三、潜水等水位线图的判读 等温线数值:(气温无论一月,还是七月,都等温线数值:(气温无论一月,还是七月,都 是由是由 向向 递减。)数值自递减。)数值自 向向 递减递减 北半球;数值自北半球;数值自 向向 递减递减南半球南半球 等温线疏密:等温线疏密: 等温线密集等

2、温线密集气温差异气温差异 ; 等温线稀疏等温线稀疏气温差异气温差异 ; 等温线弯曲分布规律等温线弯曲分布规律: : 一、等温线的判读一、等温线的判读 当堂提问当堂提问 一、等温线的判读一、等温线的判读-当堂训练当堂训练 例例1:读等温线示意图回答:读等温线示意图回答: (1)该图反映的)该图反映的 是是 (南、北)半南、北)半 球的等温线示意图,球的等温线示意图, 理由是什么?理由是什么? 北北 等温线数值自南向北递减等温线数值自南向北递减 一、等温线的判读一、等温线的判读-当堂训练当堂训练 例例1:读等温线示意图回答:读等温线示意图回答: (2)若该图反映的)若该图反映的 是是1月份海陆等温

3、线,月份海陆等温线, 则甲乙两处哪处是陆则甲乙两处哪处是陆 地?地? 判断理由判断理由 是什么?是什么? 若乙处为海洋,则此若乙处为海洋,则此 时为时为 (1或或7月)月) 判断理由是什么?判断理由是什么? 乙乙 乙处等温线向低纬弯曲,乙处等温线向低纬弯曲, 温度较同纬度陆地低温度较同纬度陆地低 7 1月份为北半球冬季,陆地月份为北半球冬季,陆地 温度低,等温线向低纬弯曲温度低,等温线向低纬弯曲 一、等温线的判读一、等温线的判读-当堂训练当堂训练 例例1:读等温线示意图回答:读等温线示意图回答: (3)若该图表示的是大)若该图表示的是大 西洋等温线,则在图中画西洋等温线,则在图中画 出流经甲、

4、乙处的洋流。出流经甲、乙处的洋流。 (用(用 表示暖流,表示暖流, 用用 表示寒流),其表示寒流),其 中流经甲处的洋流名称中流经甲处的洋流名称 是是 , 它与它与 洋流洋流 交汇形成世界著名交汇形成世界著名 的的 渔场渔场 墨西哥湾暖流墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流拉布拉多寒流 纽芬兰纽芬兰 一、等温线的判读一、等温线的判读-当堂训练当堂训练 例例1:读等温线示意图回答:读等温线示意图回答: (4)如果甲、乙两处的如果甲、乙两处的 等温线弯曲是由地形原等温线弯曲是由地形原 因所致,那么甲、乙两因所致,那么甲、乙两 处的地形分别是什么?处的地形分别是什么? 并说明理由。并说明理由。 甲为山谷、乙为

5、山脊甲为山谷、乙为山脊 山谷处气温高,等温线向高纬弯曲;山谷处气温高,等温线向高纬弯曲; 山脊处气温低,等温线向低纬弯曲。山脊处气温低,等温线向低纬弯曲。 等压线的排列和数值:等压线的排列和数值: 低压中心低压中心类似于等高线图中的盆地(中心为类似于等高线图中的盆地(中心为 气流)气流) 高压中心高压中心类似于等高线图中的山顶(中心为类似于等高线图中的山顶(中心为 气流)气流) 高压脊高压脊类似于等高线图中的山脊(脊线)类似于等高线图中的山脊(脊线) 天气天气 低压槽低压槽类似于等高线图中的山谷(槽线)类似于等高线图中的山谷(槽线) 天气天气 等压线的疏密程度:(决定风力大小)等压线的疏密程度

6、:(决定风力大小) 等压线的密集等压线的密集气压梯度力大气压梯度力大风力风力 等压线的稀疏等压线的稀疏气压梯度力小气压梯度力小风力风力 如何判断风向?如何判断风向? 二、等压线的判读二、等压线的判读 当堂提问当堂提问 当堂训练当堂训练(2002年高考题)年高考题) 1.处的气压最大值处的气压最大值P可可 达到(达到( ) A、1012.5P1013 B、1014P1015 C、1015P1016 D、1016P1017 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 B 例例3:读图,回答:读图,回答15题。题。 当堂训练当堂训练 2.图中序号明显处于槽线图中序号明显处于槽线 上的是(上的是( ) A、

7、 B、 C、 D、 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 A 凸高为低凸高为低-低压槽低压槽 当堂训练当堂训练 3. 处的天气状况可能是处的天气状况可能是 ( ) A、晴朗天气、晴朗天气 B、阴雨天气、阴雨天气 C、干燥天气、干燥天气 D、无法确定、无法确定 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 B 当堂训练当堂训练 4. M处的气压值可能为处的气压值可能为 ( ) A.1012、1012.5 B.1017.5、1020 C.1017.5、1015 D.1015、1012.5 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 C 当堂训练当堂训练 5. N处的盛行风向不可能处的盛行风向不可能 是(是( )

8、 A.南风南风 B.西风西风 C.西南风西南风 D.东北风东北风 二、等压线图的判读二、等压线图的判读 D 等潜水位的理解 h H M 地面 海面 潜水面潜水面 潜水埋藏深度: MH h 等高线图:H 等潜水位图:h 在绘制潜水等水位线图时,等水位线只能在绘制潜水等水位线图时,等水位线只能 与与 保持一致,在一般情况下决不能与保持一致,在一般情况下决不能与 地形等高线垂直。地形等高线垂直。 潜水的流向。潜水是沿着潜水面坡度最大潜水的流向。潜水是沿着潜水面坡度最大 的方向流动的。因此,垂直的方向流动的。因此,垂直 从从 指向指向 的方向,就是潜水的流向。的方向,就是潜水的流向。 三、潜水等水位线

9、图的判读三、潜水等水位线图的判读 当堂提问当堂提问 三、潜水等水位线图的判读三、潜水等水位线图的判读 下图中,下图中,a为为 水补给水补给 水,水,b为为 水补给水补给 水,水, c为右岸为右岸 水补给水补给 水,左岸水,左岸 水补给水补给 。 当堂提问当堂提问 当堂训练当堂训练 例例4:读右图回答:读右图回答1-3题题 1、右图中河流与地下水、右图中河流与地下水 的补给关系是的补给关系是( ) A. 河流水补给地下水河流水补给地下水 B.地下水补给河流水地下水补给河流水 C.在河流左岸,地下水在河流左岸,地下水 补给河流水,补给河流水, 右岸河右岸河 流补给地下水流补给地下水 D在河流右岸,

10、地下在河流右岸,地下 水补给河流水,左岸河水补给河流水,左岸河 流补给地下水流补给地下水 C 当堂训练当堂训练 2、甲处地下水的大致流、甲处地下水的大致流 向是(向是( ) A、自东南流向西北、自东南流向西北 B、自西北流向东南、自西北流向东南 C、自东北流向西南、自东北流向西南 D、自西南流向东北、自西南流向东北 C 当堂训练当堂训练 3、图中四地地下水流速、图中四地地下水流速 最快的是(最快的是( ) A、甲、甲 B、乙、乙 C、丙、丙 D、丁、丁 D 四、本节小结四、本节小结 (一)、常见的等值线:(一)、常见的等值线: (二)、等值线的主要规律(二)、等值线的主要规律 等高线、等温线、等高线、等温线、 等压线、等潜水位线。等压线、等潜水位线。 1、对凸低为高和凸高为低的理解、对凸低为高和凸高为低的理解 2、相邻

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