12V240275型机车柴油机喷油器的改进设计任务书

1、大连理工大学毕业设计（论文）任务书 （理工类）题目名称： 12v240/275型机车柴油机喷油器的改进设计 the design improvements for the type of 12v240/275 locomotive diesel injector 学部（学院）：能动学院 专 业： 内燃机 学生姓名： 何友 学 号： 201272149 指导教师: 满长忠 职 称： 副教授 下发 2016 年 2 月 29 日 上交 2016 年 6 月 日本科生毕业设计（论文）须知1、认真学习理解大连理工大学大学生毕业设计（论文）工作管理办法。2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任

2、务书规定的内容。3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。4、毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院（系）收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。5、爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。6、毕业设计（论文）完成后，将大连理工大学毕业设计（论文）任务书同毕业设计（论文）一同交给指导教师。大连理工大学毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务下达表（此表内容可打印）题目： 12v240/275型机车柴油机喷油器的改进设计title： 一、题目来源（在合适的项目前划）（ ）科研项目、（ ）工程模拟、（）实际应用、（ ）自拟课题

3、、其他：二、设计（论文）要求；设计参数通过查取大量资料，了解目前国内外大功率中速柴油机、尤其铁路内燃机车用柴油机喷油系统的技术状况，并完成12v240/275型机车柴油机喷油器的改进设计。三、个人重点工作1. 了解目前国内外内燃机车柴油机的排放法规；2. 了解目前国内外机车柴油机燃油喷射系统的技术状况，撰写文献综述；3. 完成12v240/275型机车柴油机喷油器的改进设计；四、各阶段时间安排、应完成的工作量1. 3月1日3月15日 毕业设计资料的搜集；完成英文资料翻译；2. 3月12日3月25日 了解目前国内外内燃机车柴油机的排放法规；3. 3月25日4月15日了解内燃机车柴油机的状况和对柴

4、油机燃油系统的要求，完成喷油器的改进方案设计；4. 4月5日5月25日 完成12v240/275型机车柴油机喷油器的改进设计及计算；5. 5月25日至6月12日撰写论文，并完成论文检测；6. 6月15日 论文提交及答辩准备。五、应阅读的资料及主要参考文献目录1. 船用柴油机设计手册 中国农业机械出版社2. 16v240/275型柴油机 北车大连机车车辆有限公司3. 16 v280型柴油机 南车戚墅堰机车车辆厂4. 柴油机燃料供给与调节 高宗英 朱剑明指导教师（签字）：年 月 日学院院长（系主任）（签字）：年 月 日教学部长（院长）（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需

5、手写）第1次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第2次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第3次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第4次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第5次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第6次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况

6、记录（记录内容需手写）第7次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第8次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第9次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第10次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第11次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第12次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设

7、计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第13次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第14次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第15次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第16次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第17次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第18次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师

8、(签字): 年 月 日毕业设计（论文）指导教师评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 10创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。10调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。20综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20内容质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。20外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。10撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清

9、楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分指导教师评语(不少于100字)：指导教师（签字）： 年 月 日毕业设计（论文）评阅人评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分任务量毕业设计（论文）任务量饱满。20创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。20质 量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。50撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分评阅教师评语(不少于100字)：评阅教师（签字）： 年 月 日毕业设计（论文）答辩情况记录自述时间： 分钟回答问题时间： 分钟三个主要问题记录：123记录人: 年 月 日毕业设计（论文）答辩委员会评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。10答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据。5