17走一步再走一步

1、莫顿莫顿亨特亨特 字词积累字词积累 训训诫诫 耸耸立立 迂迂回回 凝凝视视 啜啜泣泣 纳纳罕罕 瘦骨瘦骨嶙嶙 峋峋 心心惊惊肉跳肉跳 头晕目头晕目眩眩 小心小心翼翼翼翼 jisngynng chu n ln xn jngxuny 自读技巧：自读技巧：不动笔墨不看书不动笔墨不看书(眼到、口到、心到眼到、口到、心到) 快速快速(每分钟不少于每分钟不少于500字字） 自读要求：自读要求： 理清时间、地点、人物、理清时间、地点、人物、 环境、情节环境、情节 默读文章后回答下列问题默读文章后回答下列问题 1 1、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？ 2 2、故事发生距今多久？、故事发生距今

2、多久？ 3 3、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？ 品析探究苑品析探究苑 品析探究1 4 4、故事发生的原因是什么？、故事发生的原因是什么？ 5 5、“我我”为什么拿不定主意？为什么拿不定主意？ 6 6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？ 7 7、那座悬崖有多高？岩石架有多高？、那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 8 8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了 吗？谁没到？吗？谁没到？ 9 9、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了

3、什么困难？ 1010、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲？的父亲？ 1111、“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？ 1212、“我我”现在多少岁？现在多少岁？ 默读文章后回答下列问题默读文章后回答下列问题 1 1、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？ 费城费城 2 2、故事发生距今多久？、故事发生距今多久？ 5757年前年前 3 3、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？ 7 7月里一个闷热的日子月里一个闷热的日子 品析探究苑品析探究苑 品析探究1 4 4、故事发生的原因是什么？、故事发生的原因是什么？ 因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。因为天气闷热，想找一些新的

4、花样来玩。 5 5、“我我”为什么拿不定主意？为什么拿不定主意？ 因为因为8 8年来年来“我我”一直有病，母亲叫一直有病，母亲叫“我我” 不要冒险。不要冒险。 6 6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字 的两个孩子分别叫什么？的两个孩子分别叫什么？ 一共有一共有6 6个小男孩。内德和杰利个小男孩。内德和杰利 7 7、那座悬崖有多高？岩石架有多高？、那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 大约只有大约只有2020米高；约为米高；约为6.76.7米（因为小岩米（因为小岩 石架离崖顶还有三分之二的路程）石架离崖顶还有三分之二的路程） 8 8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的

5、孩、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩 子都爬到崖顶了吗？谁没到？子都爬到崖顶了吗？谁没到？ 是的；不是；是的；不是；“我我” 9 9、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了什么困难？ “我我”爬到岩石架上，上不去，下不来，爬到岩石架上，上不去，下不来， 陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我我”而去。而去。 1010、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲？的父亲？ 杰利杰利 1111、“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？ 在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。 1212、“我我”现在多少岁？现在多少岁？ 65岁岁 （当时是（当时是8岁

6、，时隔岁，时隔57年，所以年，所以8+57=65） 1 1、文章一开头为什么要突出、文章一开头为什么要突出“闷热闷热”？ 2 2、“八年来八年来我我一直有病一直有病”在文章中起了什么作用？在文章中起了什么作用？ 品析探究2 3 3、父亲为什么指挥、父亲为什么指挥“我我”先迈出左脚的一小步？这对你先迈出左脚的一小步？这对你 有什么启示？有什么启示？ 4 4、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架， 为什么还说为什么还说“我产生了巨大的成就感我产生了巨大的成就感”？ 5 5、末段说、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气看到前途茫茫而灰心丧气”，又说，又说“直

7、直 到抵达我要到的地方到抵达我要到的地方”，既然要到的地方，既然要到的地方“很明确很明确”， 为什么又说为什么又说“前途茫茫前途茫茫”呢？呢？ 6 6、“我我”在悬崖上所学到的经验是什么？在悬崖上所学到的经验是什么？ 1 1、文章一开头为什么要突出、文章一开头为什么要突出“闷热闷热”？ 正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖上透透正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖上透透 气，凉爽凉爽。气，凉爽凉爽。 2 2、“八年来八年来我我一直有病一直有病”在文章中起在文章中起 了什么作用？了什么作用？ 伏笔。伏笔。说明为什么说明为什么5 5个孩子都能爬上崖顶，而个孩子都能爬上崖顶，而 “我我”只能爬到三分之一

8、高的岩石架，而且上不去，只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去， 下不来，还吓得要死。下不来，还吓得要死。 品析探究2 3 3、父亲为什么指挥、父亲为什么指挥“我我”先迈出左脚的先迈出左脚的 一小步？这对你有什么启示？一小步？这对你有什么启示？ 着眼于那最初的一小步，走了这一步再着眼于那最初的一小步，走了这一步再 走下一步，直到抵达我所要到的地方。走下一步，直到抵达我所要到的地方。 化整为零，给人以战胜艰险的信心。化整为零，给人以战胜艰险的信心。 4 4、我在父亲的指导下仅仅是爬下了、我在父亲的指导下仅仅是爬下了 几米高的石架，为什么还说几米高的石架，为什么还说“我产生了巨我产生了巨 大的成就

9、感大的成就感”？ 战胜恐惧，战胜恐惧， 顺利脱险。顺利脱险。 5 5、末段说、末段说“看到前途茫茫而灰心丧看到前途茫茫而灰心丧 气气”，又说，又说“直到抵达我要到的地方直到抵达我要到的地方”， 既然要到的地方既然要到的地方“很明确很明确”，为什么又说，为什么又说 “前途茫茫前途茫茫”呢？呢？ 这里的这里的“前途茫茫前途茫茫”是指不知道怎样抵达我所是指不知道怎样抵达我所 要到的地方，困难重重，举步维艰。要到的地方，困难重重，举步维艰。 6 6、“我我”在悬崖上所学到的经验是什么？在悬崖上所学到的经验是什么？ 学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。 它告诉它告诉“我我

10、”无论遇到怎样的危险和困难，无论遇到怎样的危险和困难， 只要把它分解开来，分解为一小步一小步，只要把它分解开来，分解为一小步一小步， 困难就不大了。困难就不大了。“你只要想着你是在走一小你只要想着你是在走一小 步步”“”“走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步”，一步一步，一步一步 走下去，天大的困难也可以闯过来。走下去，天大的困难也可以闯过来。 结合文章最后一段，说说你对题目结合文章最后一段，说说你对题目“走一走一 步，再走一步步，再走一步”的理解。的理解。 关键是化整为零。大困难是由小困难组关键是化整为零。大困难是由小困难组 成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了成的，小困难是不难战胜

11、的，一步一步战胜了 小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然， 重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈 地走下去。地走下去。 在人生道路上，面对困难，在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步，再 走一步走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难这种人生经验，给人以战胜一切艰难 险阻的信心。险阻的信心。 品析探究3 你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最 不喜欢文中的哪个人物？为什么？不喜欢文中的哪个人物？为什么？ 从不同角度去认识文中的人物特点，对人从不同角度去认识文中的人物特点，对人 物做出合理的评判，从中有所感悟，培养正物做出合理的评判，从中有所感悟，培养正 确的价值观。确的价值观。 假如假如“我我”的父亲急忙赶到悬崖下面，一的父亲急忙赶到悬崖下面，一 面安慰面安慰“我我”，一面急忙爬上石架，把，一面急忙爬上石架，把“我我” 扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢 哪一种？为什么？哪一种？为什么？ 孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，孩子