人教版三年级上册25.矛和盾的集合ppt课件

1、 矛矛 矛：古代一矛：古代一 种兵器。长形，种兵器。长形， 尖头，安上木质尖头，安上木质 的长柄，作战时的长柄，作战时 用于直刺。矛在用于直刺。矛在 商周时用青铜制商周时用青铜制 成，汉代多用铁成，汉代多用铁 制成的矛。制成的矛。 矛矛 盾盾 盾：盾牌，盾：盾牌， 古代作战时挡古代作战时挡 御刀箭等的武御刀箭等的武 器。器。 盾盾 我会读 矛 盾 蜗牛蜗牛 履带履带 坦克坦克 戳不到戳不到 手持手持 w l tn chu ch mo dn 战战 神神 兵兵 退退 读读写写读读写写 矛矛 盾盾 集集 持持 般般 架架 龟龟 攻攻 炮炮 坦坦 mo dn j ch bn ji gu gng po

2、tn zhn shn bng tu 读读写写读读写写 长长矛矛 盾盾牌牌 集集中中 坚坚持持 一一般般 招招架架 乌乌龟龟 进进攻攻 炮炮弹弹 坦坦克克 战战胜胜 神神仙仙 士士兵兵 退退后后 蜗牛蜗牛 矛盾矛盾 集合集合 胜利胜利 mo dn j ch bn ji gu gng po tn zhn shn bng tu w 集合集合 招招架架 紧紧张张 固然固然 蜗蜗牛牛 乌乌龟龟 自自卫卫 进攻进攻 炮炮口口 坦坦克克 战战场场 首次首次 固然固然 胜利胜利 刺来刺来 左左抵右挡抵右挡 难难以招架以招架 紧紧张危急张危急 合合二为一二为一 大大显显神威神威 庞然大物庞然大物 我会读我会读：

3、 雨点般雨点般 左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架 紧张紧张 危急危急 蜗牛蜗牛 进攻进攻 固然固然 乱成一团乱成一团 庞然大物庞然大物 履带履带 坦克坦克 大显神威大显神威 自卫自卫 善于善于 这些词你会读了吗？这些词你会读了吗？ 第一部分（第一部分（第第1 14 4自然段自然段）：讲发明家手讲发明家手 持矛和盾，与朋友对打过程中，为了保护持矛和盾，与朋友对打过程中，为了保护 自己，由盾想到了铁屋子；为了进攻由矛自己，由盾想到了铁屋子；为了进攻由矛 想到了炮口，把两者结合，发明了坦克。想到了炮口，把两者结合，发明了坦克。 第二部分（第二部分（第第5 5自然段自然段）：）：讲发明坦克在讲发明坦

4、克在 战场上打败敌军，大显神威。战场上打败敌军，大显神威。 第三部分（第三部分（第第6 6自然段自然段）：由坦克的发明由坦克的发明 引出引出“谁善于把别人的长处集于一身，谁谁善于把别人的长处集于一身，谁 就会是胜利者。就会是胜利者。”这一道理。这一道理。 我来说说每段的意思我来说说每段的意思 对方的矛如雨点般向他刺对方的矛如雨点般向他刺 来，发明家用盾左抵右挡，还来，发明家用盾左抵右挡，还 是难以招架。在这紧张危急的是难以招架。在这紧张危急的 关头，发明家忽然产生了一个关头，发明家忽然产生了一个 想法：想法：“盾太小了！如果盾大盾太小了！如果盾大 得像个铁屋子，我钻在铁屋子得像个铁屋子，我钻在

5、铁屋子 里，敌人就一枪也戳不到我里，敌人就一枪也戳不到我 啦！啦！” 阅读感悟阅读感悟 对方的矛如雨点般向他刺对方的矛如雨点般向他刺 来，发明家用盾左抵右挡，还来，发明家用盾左抵右挡，还 是难以招架。在这紧张危急的是难以招架。在这紧张危急的 关头，发明家忽然产生了一个关头，发明家忽然产生了一个 想法：想法：“盾太小了！如果盾大盾太小了！如果盾大 得像个铁屋子，我钻在铁屋子得像个铁屋子，我钻在铁屋子 里，敌人就一枪也戳不到我里，敌人就一枪也戳不到我 啦！啦！” 阅读感悟阅读感悟 2.1对方的矛如雨点般向他刺来，对方的矛如雨点般向他刺来， 发明家用盾左抵右挡，还是难以招架发明家用盾左抵右挡，还是难

6、以招架。 阅读感悟阅读感悟 2.1对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来，向他刺来， 发明家用盾发明家用盾左抵右挡左抵右挡，还是还是难以招架难以招架。 阅读感悟阅读感悟 1.21.2在这紧张危急的关头，发明家忽在这紧张危急的关头，发明家忽 然产生了一个想法：然产生了一个想法：“盾太小了！盾太小了！ 如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁 屋子里，敌人就一枪也戳不到我屋子里，敌人就一枪也戳不到我 啦！啦！” ” 阅读感悟阅读感悟 2.22.2在这紧张危急的关头，发明家忽在这紧张危急的关头，发明家忽 然产生了一个想法：然产生了一个想法：“盾太小盾太小了！了！ 如果盾大得像个

7、如果盾大得像个铁屋子铁屋子，我钻在铁，我钻在铁 屋子里，敌人就一枪也戳不到我屋子里，敌人就一枪也戳不到我 啦！啦！” ” 阅读感悟阅读感悟 发明坦克的过程发明坦克的过程 发现发现 问题问题 解决解决 问题问题 盾太小盾太小 铁屋子铁屋子 可是，这样固然安全，可是，这样固然安全， 自己却变成了只能缩在自己却变成了只能缩在 壳里保命的蜗牛或乌龟。壳里保命的蜗牛或乌龟。 自卫，是为了更好地进自卫，是为了更好地进 攻呀！攻呀！ 阅读感悟阅读感悟 可是，这样可是，这样固然固然安全，安全， 自己却变成了只能缩在自己却变成了只能缩在 壳里保命的蜗牛或乌龟。壳里保命的蜗牛或乌龟。 自卫，是为了更好地进自卫，是

8、为了更好地进 攻呀！攻呀！ 阅读感悟阅读感悟 固然固然 本来本来, ,原本的意思原本的意思 对了，在铁屋子上开对了，在铁屋子上开 个小洞，从洞里伸出进个小洞，从洞里伸出进 攻的攻的“矛矛”枪口或枪口或 炮口。炮口。 阅读感悟阅读感悟 对了，在铁屋子上开对了，在铁屋子上开 个小洞，从洞里伸出进个小洞，从洞里伸出进 攻的攻的“矛矛”枪口或枪口或 炮口炮口。 阅读感悟阅读感悟 发明坦克的过程发明坦克的过程 发现发现 问题问题 解决解决 问题问题 安全但不能进攻安全但不能进攻 装上枪口或炮口装上枪口或炮口 盾太小盾太小 铁屋子铁屋子 当然，这铁屋子还要会当然，这铁屋子还要会 跑，得装上轮子，安上履跑，

9、得装上轮子，安上履 带。于是，发明家发明了带。于是，发明家发明了 坦克。坦克。 阅读感悟阅读感悟 当然，这铁屋子还要会当然，这铁屋子还要会 跑，得装上轮子，安上跑，得装上轮子，安上履履 带带。于是，发明家发明了。于是，发明家发明了 坦克。坦克。 阅读感悟阅读感悟 11 1111111111 履带履带 发明坦克的过程发明坦克的过程 发现发现 问题问题 盾太小盾太小 安全但不能进攻安全但不能进攻 解决解决 问题问题 铁屋子铁屋子 装上枪口或炮口装上枪口或炮口 不会跑不会跑 装上轮子装上轮子 安上履带安上履带 炮口炮口 履带履带 铁铁屋子屋子 轮子轮子 矛矛 盾盾 进攻进攻 自卫自卫 坦克把盾的自卫

10、和矛的进坦克把盾的自卫和矛的进 攻合二为一，在战场上大攻合二为一，在战场上大 显神威。显神威。19161916年，英军的年，英军的 坦克首次冲上战场。德国坦克首次冲上战场。德国 兵头一回见到这庞然大物，兵头一回见到这庞然大物， 吓得哇哇直叫，乱成一团，吓得哇哇直叫，乱成一团， 一下子退了十公里一下子退了十公里! ! 坦克把盾的自卫、矛的进攻坦克把盾的自卫、矛的进攻 合二为一，在战场上大显神威。合二为一，在战场上大显神威。 阅读感悟阅读感悟 19161916年，英军的年，英军的 坦克首次冲上战场。坦克首次冲上战场。 德国兵头一回见到这德国兵头一回见到这 庞然大物，吓得哇哇庞然大物，吓得哇哇 直叫

11、，乱成一团，一直叫，乱成一团，一 下子退了十公里！下子退了十公里！ 坦克大显神威坦克大显神威 进攻进攻 自卫自卫 我想对发明家说：我想对发明家说： ” “ 阅读感悟阅读感悟 说明了说明了谁善于把别人的长处集于谁善于把别人的长处集于 一身，谁就会是胜利者一身，谁就会是胜利者的道理的道理。 阅读感悟阅读感悟 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 课文写的是发明家手持矛和课文写的是发明家手持矛和 盾，在与朋友的比赛中，由矛和盾，在与朋友的比赛中，由矛和 盾的长处想到并发明了坦克。说盾的长处想到并发明了坦克。说 明了明了“善于把别人的长处集中于善于把别人的长处集中于 一体，谁就会是胜利者一体，谁就会是胜利