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文档简介

1、 学习目标：学习目标： 1.学会在数据随机出现的情境中， 初步学习收集、整理和分析数据的方法。 2.学会在简单的统计表里反映出整 理数据的结果， 能对统计表的结果进行简单的分析。 看了这幅图看了这幅图,你想知道些什么你想知道些什么? 项项 目目 合合 计计 跳跳 高高 长长 跑跑 只只 数数 只只 数数 兔兔 狗狗 合合 计计 动物种类动物种类 猴猴 5 5 6 2 13 13 8 说一说，从每张统计表中你都知说一说，从每张统计表中你都知 道了些什么？道了些什么？ 比较这两张统计表，你发现了什么？比较这两张统计表，你发现了什么？ 表一和表二的分类标准不同， 表一是按照体育项目统计的， 表二是按

2、照动物种类统计的。 都有合计栏，动物的总只数相同。 54 3 9 4 4 元元3 元元 92 下一步下一步 先按表中的不同分类统计下面的图形, 在说说你从统计表里知道了什么? 形形 状状 合合 计计 三三 角角 形形 个个 数数 颜颜 色色 合合 计计 红红 色色 个个 数数 返回返回 形形 状状 合合 计计 三三 角角 形形 个个 数数 颜颜 色色 合合 计计 红红 色色 个个 数数 返回返回 20个个5个个6个个 9个个 正方形正方形圆形圆形 形形 状状 合合 计计 三三 角角 形形 正方正方 形形 圆圆 形形 个个 数数 20个个 5个个 6个个 9个个 颜颜 色色 合合 计计 红红 色色 个个 数数 返回返回 4个个 绿色绿色 6个个 黄色黄色 10个个 20个个 调查统计时要注意： 不重复、不遗漏，保持安静不重复、不遗漏，保持安静。 年龄 合计 7岁 8岁 9岁 人数 调查你们小组的年龄和出生月份 出 生 月 份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月

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