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文档简介
1、 【复习复习】 牛顿第一定律:牛顿第一定律: 如果物体不受外力或者合外力为零,如果物体不受外力或者合外力为零, 则物体则物体_。 如果物体受到的合外力不为零,物体如果物体受到的合外力不为零,物体 的速度会的速度会? 保持静止或匀速直线运动保持静止或匀速直线运动 改变改变 一切物体总保持匀速直线运动状态或一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止状态静止状态,直到有外力迫使它改变这种直到有外力迫使它改变这种 状态为止。状态为止。 【热身热身】 、用大小不同的力去推小车,推力越、用大小不同的力去推小车,推力越 大,速度大,速度_; 改变越快改变越快 、而用相同的力去推空车和满载的车,、而用相同的力去推
2、空车和满载的车, 质量越大,速度质量越大,速度_。 改变越慢改变越慢 【思考思考】 物体的速度发生了改变,就是说物物体的速度发生了改变,就是说物 体产生体产生_。加速度加速度 【猜想猜想】 加速度与物体加速度与物体所受合外力所受合外力有关,与物有关,与物 体的体的质量质量有关。有关。 【设计与实验设计与实验】 加速度与力和质量都有关系,如果要同加速度与力和质量都有关系,如果要同 时确定它们之间的关系,是很困难的,我们时确定它们之间的关系,是很困难的,我们 该怎么办?该怎么办? 控制变量法:控制变量法: 质量不变,探究加速度跟合力的关系。质量不变,探究加速度跟合力的关系。 合力不变,探究加速度跟
3、质量的关系。合力不变,探究加速度跟质量的关系。 我们的实验思路我们的实验思路: 质量一定时:质量一定时:改变合外力改变合外力,看加速度看加速度a如何如何 变化变化 合外力一定时:合外力一定时:改变小车质量,看加速度改变小车质量,看加速度a 如何变化如何变化 在第二章我们已经知道:在第二章我们已经知道: 当当V0=0时:时:S= at2 1 2 a= 2S t2 变形得:变形得: 所以我们可以用所以我们可以用 判断加速度的大小。判断加速度的大小。a= 2S t2 s相同,相同,t越长,越长,a_。 越小越小 实验时,小车运动需要满足什么条件?实验时,小车运动需要满足什么条件? 小车做初速度为零的
4、匀加速直线运动小车做初速度为零的匀加速直线运动 S=V0t+ at2 1 2 问题、如何测加速度问题、如何测加速度a y x G N Fx=Gsin Fy=N Gcos =0 F合 合 Gsin =mgsin= 问题、设计实验装置?问题、设计实验装置? 问题、求小车所受合力的大小问题、求小车所受合力的大小 (忽略摩擦力忽略摩擦力): 如何改变合外力?如何改变合外力? 改变木板的倾角改变木板的倾角 且且 越大,越大,F合 合越。 越。 大大 实验时:小车质量实验时:小车质量m 一定一定 实验数据记录表格实验数据记录表格 木板的倾木板的倾 角角 小车所受的小车所受的 合力合力F合 合 小车下滑的小
5、车下滑的 时间时间t 小车的加速小车的加速 度度a 小小 较小较小 较大较大 小小 较小较小 较大较大 小小 较小较小 较大较大 较长较长 较短较短 短短 实验一实验一 质量不变,探究加速度质量不变,探究加速度 跟跟合外力合外力的关系的关系 实验结果实验结果 当物体的质量保持不变,物体受到当物体的质量保持不变,物体受到 的合外力逐渐增大时,其加速度将的合外力逐渐增大时,其加速度将 ; 反之,物体受到的合外力逐渐减小反之,物体受到的合外力逐渐减小 时,其加速度将。时,其加速度将。 增大增大 减小减小 讨论:加速度是矢量,那么它的方向讨论:加速度是矢量,那么它的方向 由什么因素决定?由什么因素决定
6、? 实验二实验二 合外力不变,探究加速度跟合外力不变,探究加速度跟质量质量的关系的关系 通过在小车上增减钩码通过在小车上增减钩码 改变小车质量改变小车质量 问题、问题、 小车质量改变时,它所受的合外力保小车质量改变时,它所受的合外力保 持不变吗?为什么?持不变吗?为什么? F合 合 Gsin=mgsin= 所以,要保持合外力不变:所以,要保持合外力不变: 当小车质量当小车质量m增大时,增大时, 要。要。 减小减小 实验时:实验时: 小车所受合力小车所受合力F合 合 一定一定 实验数据记录表格实验数据记录表格 小车的质量小车的质量 m 木板的倾角木板的倾角 小车下滑的小车下滑的 时间时间t 小车
7、的加速小车的加速 度度a 空车空车 加一个钩码加一个钩码 加两个钩码加两个钩码 较大较大短短较大较大 较小较小 较短较短 较小较小 小小较长较长小小 实验结果实验结果 当物体所受合外力大小保持不变时,当物体所受合外力大小保持不变时, 物体质量越大,其加速度将;物体质量越大,其加速度将; 反之,物体质量越小,其加速度将反之,物体质量越小,其加速度将 。 越小越小 越大越大 【小结小结】 探究结论:探究结论: 影响加速度的因素:影响加速度的因素:F 、m m不变时,不变时,F越大,越大,a越大。越大。 控制变量法控制变量法 F不变时,不变时,m越大,越大,a越小。越小。 探究方法:探究方法: 【巩
8、固练习巩固练习】 、一个物体在光滑水平面上受到一水平、一个物体在光滑水平面上受到一水平 拉力拉力F的作用。若力的作用。若力F从零先增大到某一值从零先增大到某一值 后再减小到零,物体运动过程中(后再减小到零,物体运动过程中( ) A、加速度一直增大、加速度一直增大 B、加速度一直减小、加速度一直减小 C、加速度先减小后增大、加速度先减小后增大 D、加速度先增大后减小、加速度先增大后减小 D 【巩固练习巩固练习】 、为什么战斗机投入战斗后,要仍掉、为什么战斗机投入战斗后,要仍掉 副油箱?副油箱? 美国美国- F-16战斗机战斗机前苏联前苏联-苏苏27战斗机战斗机 【巩固练习巩固练习】 、讨论在同一
9、高度自由下落的两块石、讨论在同一高度自由下落的两块石 头,下面说法中正确的是()头,下面说法中正确的是() A、重力大的下落的加速度大。、重力大的下落的加速度大。 B、两块石头下落的加速度同样大。、两块石头下落的加速度同样大。 C、重力大的下落的时间短。、重力大的下落的时间短。 D、两块石头下落的时间相同。、两块石头下落的时间相同。 BD 作业:作业: 、我们今天的两个探究活动只说明了物体、我们今天的两个探究活动只说明了物体 的加速度与合外力及质量的定性关系他的加速度与合外力及质量的定性关系他 们的定量关系又是如何呢?请同学们在课们的定量关系又是如何呢?请同学们在课 后自行设计实验方案来验证这些猜想?后自行设计实验方案来验证这些猜想? 、本节课我们所做的实验是忽略了摩擦力、本节课我们所做的实验是忽略了摩
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