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文档简介
1、 一 细胞的生物膜系统 1. 各种细胞器膜和细胞膜、核被膜等结构, 共同构成细胞的生物膜系统。 一 细胞的生物膜系统 1.各种细胞器膜和细胞膜、核被膜结构, 共同构成细胞的生物膜系统。 2.各种生物膜在组成成分和结构上很相似, 在结构和功能上紧密联系,进一步体现了 细胞内各种结构之间的协调配合。 细胞内的各种膜在细胞内的各种膜在结构结构上存在着上存在着直接或间接直接或间接的联系。的联系。 内质网与核内质网与核 膜外层相连膜外层相连 内质网腔与两层核内质网腔与两层核 膜之间的腔相通膜之间的腔相通 内质网与细内质网与细 胞膜相连胞膜相连 细胞内的各种膜在细胞内的各种膜在结构结构上存在着上存在着直接
2、或间接直接或间接的联系。的联系。 核膜外表面和内核膜外表面和内 质网上均有核糖质网上均有核糖 体附着体附着 核膜外表面和内核膜外表面和内 质网上均有核糖质网上均有核糖 体附着体附着 内质网内质网 核膜核膜 线粒体线粒体 细胞膜细胞膜 直接联系直接联系间接联系间接联系 高尔基体高尔基体 间接联系间接联系 (借助小泡)(借助小泡) (借助小泡)(借助小泡) 各种生物膜在结构上的联系各种生物膜在结构上的联系 3. 豚鼠胰脏腺泡细胞分泌蛋白形成过程的实验豚鼠胰脏腺泡细胞分泌蛋白形成过程的实验 分泌蛋白在细胞内合成后,分泌到细胞外 起作用的一类蛋白质,如:消化酶、抗体及部 分激素。 一 细胞的生物膜系统
3、 同位素标记法:同位素标记法: 同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫 示踪元素。用示踪元素标记的化合物,化学性 质不变。人们可以根据这种化合物的放射性, 对有关的一系列化学反应进行追踪。这种科学 研究方法叫做同位素标记法。 阅读课本阅读课本“阅读与阅读与分析分析”,并下列并下列思考问题思考问题 1 1、分泌蛋白是在哪里合成的?、分泌蛋白是在哪里合成的? 2 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞 器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程?器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程? 核糖体核糖体 核糖体、内质网、高尔基体、囊泡
4、、细胞膜核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜 核糖体核糖体内质网内质网 囊泡囊泡 高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜 囊泡囊泡 氨基酸氨基酸脱水缩合 脱水缩合 多肽多肽 蛋白质蛋白质成熟的蛋白质成熟的蛋白质 盘曲折叠盘曲折叠 合合 成成加工、分类和包装加工、分类和包装 分泌分泌 3 3、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗? 能量由哪里提供?能量由哪里提供? 需要,能量由线粒体提供需要,能量由线粒体提供 加工运输加工运输 核糖体核糖体内质网内质网 4. 细胞器之间的协调配合 内质网的 核糖体 氨基酸 肽链 合成 内质网的 核糖体 内质网 氨基酸 肽链 合成
5、有一定空 间结构的 蛋白质 加工 内质网的 核糖体 内质网 高尔基体 出芽 囊泡 氨基酸 肽链 合成 有一定空 间结构的 蛋白质 加工 内质网的 核糖体 内质网 高尔基体 出芽 囊泡 氨基酸 肽链 合成 有一定空 间结构的 蛋白质 成熟蛋白质 加工 再修饰 加工 内质网的 核糖体 内质网 高尔基体 出芽 囊泡 细胞膜 分泌 囊泡 氨基酸 肽链 合成 有一定空 间结构的 蛋白质 成熟蛋白质 加工 再修饰 加工 内质网的 核糖体 内质网 高尔基体 出芽 囊泡 细胞膜 分泌 囊泡 细胞外 氨基酸 肽链 合成 有一定空 间结构的 蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白 加工 再修饰 加工 分泌 内质网的 核糖体
6、 内质网 高尔基体 出芽 囊泡 细胞膜 分泌 囊泡 细胞外 氨基酸 肽链 合成 有一定空 间结构的 蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白 加工 再修饰 加工 分泌 线 粒 体 5. 生物膜系统在细胞生命活动中的作用 细胞膜维持细胞相对稳定的内部环境,决定 与外界环境的物质运输、能量转换和信息传递 的过程。 (控制物质出入、能量交换和信息传递及维持内环境稳定)(控制物质出入、能量交换和信息传递及维持内环境稳定) 为多种酶提供了大量的附着位点,确保了许 多重要的化学反应在生物膜上进行(酶的附着点)(酶的附着点) 生物膜将各种细胞器隔开,使细胞内能同时 进行多种化学反应,且互不干扰,保证了细胞 生命活动高效、有序地进行。(使细胞区域化)(使细胞区域化) 一 细胞的生物膜系统 二 细胞骨架 1 1、定义:真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结定义:真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结 构有序性的网架结构构有序性的网架结构 2 2、成分:由微管、微丝和中间纤维构成成分:由微管、微丝和中间纤维构成 3 3、功能:功能: (1 1)维持细胞的形态;)维持细胞的形态; (2 2)保持细胞内部
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