版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二章 污染环境的物理修复 物理修复概述 基本物理分离修复 蒸气浸提修复 固定/稳定化修复 电动力学修复 热力学修复 1 物理修复概述 o1.1 物理修复定义 利用污染物与环境中其它要素的物理学特性 的差异,将污染物从环境中去除、分离 o1.2 物理修复特点 优点:快捷、操作简便、对周围环境干扰少、 对污染物的性质和浓度不敏感等 缺点:修复效果不尽人意、投资大、有可能造 成二次污染 1.3 物理修复技术类型 o根据处理对象的位置是否改变分为: 原位物理修复原位物理修复 对污染物就地处置,使之从环境中分离; 异位物理修复异位物理修复 将被污染的环境要素或整体输送到特定地点处 理,去除或分离其中的
2、污染物; o根据修复技术:基本物理分离修复、蒸气浸提修 复、固定/稳定化修复、电动力学 修复及热力学修复 2 基本物理分离修复 2.1 物理分离修复概述 o目的:将待处理对象初步的分离,降低对象的体积 o定义:借助物理方法,将环境中污染物分离开来的 技术 o类型:依据介质及污染物的物理特征分为 过滤或筛分:依据粒径大小; 沉淀或离心:依据分布、密度大小; 磁分离:依据磁性有无或大小; 浮选:根据表面特性 2.2 物理分离修复原理 o依据污染物的密度、形状、大小、磁性、表 面电极性等物理性质,利用相关的物理技术 将其从环境中提取、分离 2.3 物理分离修复技术 o2.3.1 粒径分离法 根据颗粒
3、直径,将环境要素通过特定大小 网格的编织筛,即由于颗粒粒级(如粗砂、 细砂和薪粒等)、粒径或形状的不同,可通 过筛子的网格大小、形状不同(如格筛、振 动筛),进而将不同颗粒分离 o干筛分:处理干燥对象,大型及中型颗粒效 果明显 污染土壤的干筛分修复过程污染土壤的干筛分修复过程 o湿筛分:当大量重金属以颗粒状态存在、需 采用清洗或淋洗技术、处理得到的重金属可 再利用、废液不需进一步处理时,采用该技 术 o筛分前的预处理:摩擦洗涤 摩擦洗涤器能够打碎土壤团聚体结构,将污 染物从土壤胶体上洗脱 跳汰式湿筛分工艺示意图跳汰式湿筛分工艺示意图 2.3.2 水动力学分离法(粒度分级法) o依据不同颗粒在流
4、体中的移动速度不同,将 颗粒分离的技术、颗粒在流体中的移动速度 取决于颗粒大小、密度和形状 o与湿筛分的区别:颗粒直径KCaNi o优点:可修复低渗透性污染环境 5.5 电动力学修复技术局限 o局限:成本高;应用范围不大 o限制因素:需要特殊的设备 6 热力学修复 6.1热力学修复概述 o目的:提取污染环境中挥发性较低以及密度 较高的污染物 o定义:利用热传导或辐射将污染环境中的污 染物蒸发,并随气流排出环境,实现对污染 环境的修复 o类型:高温原位加热修复 低温原位加热修复 原位电磁波加热修复 6.2 热力学修复原理 o利用各种加热手段使被污染环境的深层温度 升高至水体蒸发,水蒸气将携带污染
5、物排出, 再利用汽提井和鼓风机收集水蒸气和污染物 的混合气体,净化后排放 6.3 热力学修复技术 o6.3.1 高温原位加热修复 通过加热毯从污染环境表面,或通过安装在 污染环境深层的加热器加热,使被治理环境 温度较高(5001000)而使其中的水 体成为蒸汽后,携带污染物排除环境 o6.3.2 低温原位加热修复 利用蒸汽井加热被污染环境,包括蒸汽注射 钻头、热水浸泡或电加热器将被污染环境加 热至100以上,使其中的水体成为蒸汽后 携带污染物排出环境 o6.3.3 原位电磁波加热修复 利用发射器发射的无线电波中的电磁能量 加热被污染环境,使其中的水体成为蒸汽后 携带污染物排出环境。此过程无需环境的热 传导,电磁能量通过埋在环境的电极导入。 发射器的发射频率根据污染范围和环境的介 电性质进行确定 6.3 热力学修复应用 o范围:卤代有机物、多氯联苯以及密度较高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度餐饮品牌连锁经营合作协议3篇
- Unit 1 Traveling - reading说课稿 2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册
- 《装扮布艺笔筒》(说课稿)辽师大版三年级上册综合实践活动
- 专业技术服务委托协议模板(2024年修订)版B版
- 2025年度生物质能源项目合作协议3篇
- 全国浙教版信息技术八年级上册第一单元第4课《在线协同》信息技术说课稿001
- 写作《学会观察热爱写作》说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册
- 塑料玩具生产与安全标准考核试卷
- 2025年新世纪版必修1生物下册月考试卷含答案
- 2025年度跨境电商销售合同范本(全球购)
- 2025年湖北武汉工程大学招聘6人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 【数 学】2024-2025学年北师大版数学七年级上册期末能力提升卷
- GB/T 26846-2024电动自行车用电动机和控制器的引出线及接插件
- 辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题(含答案)
- 绿城物业室内公共区域清洁作业规程
- 封条模板A4直接打印版
- 危险货物道路运输企业安全检查通用清单
- 用友NC财务软件操作手册
- 眼内炎患者护理查房
- 电工维修培训资料 维修电工技术学习 维修电工常识 电工培训ppt课件
- 扑克牌24点练习题大全
评论
0/150
提交评论