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文档简介
1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.同学互助一起进步(页眉可删)上半年少先队工作计划 一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念
2、,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点(一)加强少先队基础建设1、加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2、健全少先队组织,培养少先队干部。学期初,开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的.主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1、建好尚书广播站。确保硬件过
3、关,培训好播音员,使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、美德少年的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式
4、。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。四、具体工作安排三月份让我们做小雷锋1、开展“学雷锋活动月”活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务
5、意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。一、二年级:“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。三、四年级:“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。五、六年级:开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。2、庆祝三八妇女节,“感恩、回报”教育活动。各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。一、二年级:设计一句护绿提示语。三、四年级:完成一件护绿任务。五、六年级:自制一块护绿广告牌。四月份让我们走进春天1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,开展传统节日“清明节”活动。开展综合实践活动网上祭英烈。结合“看革命电影,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。2、“走进春天,享受自然”系列活动。(1)护绿。感受校园绿意,了解校内树木,形绿意识。(一、二、三年级)(2)赏花。欣赏春日里的植物,拍摄相关图片,也可手绘植物图片。(四、五、六年级)五月份让我们学会自护1、“我是劳动小能手”系列活动。庆祝五一国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。2、“学会自护”防震应急演练。了解相关防震防火知识,学会自救自护
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