下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、the happiest seems to be those who are happy for no particular reason. they are happy only because of happiness.同学互助一起进步(页眉可删)农村拆旧建新房申请书范文(精选5篇) 农村拆旧建新房申请书1尊敬的板桥社区村委会:本人杨璐,系隆阳区板桥镇板桥社区东村居民,由于下列几个原因,本人申请拆旧新建住房。一、本人原住的房屋,是公元1855年修建的简陋土木结构房屋,距今已有160多年的历史,虽经过多次整修,但仍经不住风雨的侵蚀,现多处开裂,部分已出现坍塌,属于危房,若再居住人已经十分的危
2、险,因而建新房非常有必要。二、现居住的房屋属于二层土木结构的房屋,但由于开裂、坍塌等,能居住的仅有几间,由于要住人,还要堆放粮食、杂物等,显得十分拥挤。为了改善现有的住房状况,我们特向各贵单位申请拆除原有旧房屋,再建新房。三、我们建房的方案是:拆除现有的住房,在老房的基础新建房屋,以满足家庭的居住。请有关部门审核批准。特此申请此致敬礼!xx20xx年x月x日农村拆旧建新房申请书2我叫xx,男,现年41岁,家中四口人,住柞水县乾佑镇仁和社区第二居民小组党家湾北小区大王家沟24号,住房三间。因原有三间住房始建于80年代初期,由于当时经济能力有限,加之房屋设计不合理,导致现住房屋出现下沉,屋顶出现大
3、面积渗漏,已无法居住,经与家人商议,拟将原有住房拆除,在原基重新修建面积为130平方米的七层砖混结构的楼房。特此申请,请各级组织批准为盼!此致敬礼!xx20xx年x月x日农村拆旧建新房申请书3内良乡人民政府:我是内良乡小组的村民居住的土坯房破旧,需要拆旧建新,特提出土坯房改造的申请。本人保证:如果申请成功,将严格按照乡党委政府的要求,选址按照村庄规划要求,选用赣南苏区农村危旧土坯房改造新户型设计图集推介的新户型图;新建房屋占地面积不超过90,层高三层以内;在规定时间内准时开工,20xx年12月底前准时竣工(墙体粉刷、通水电、门窗安装)并入住,同时将过渡性的土坯房拆除;施工过程中由自己全程监督施
4、工质量,并承担全部安全责任;如果未按时按要求完成,本人自愿放弃农村危旧土坯房改造补助款。此致敬礼!xx20xx年x月x日农村拆旧建新房申请书4尊敬的.上级领导:你们好!我是务川自治县接官坪村鱼子孔组村民xx,现年x岁,现郑重向上级领导提出危房翻建申请。本人有五个子女,均已成家。另处居住。我们老夫妻两人居住在老式的土木结构瓦房中,面积七十几个平方(包括半个堂屋以)。此房屋始建于19世纪20年代,有近100年历史。房屋虽经上辈几代人不断修缮,但终究历经风雨,已经破烂不堪、岌岌可危。屋顶漏水严重,部分柱梁结合处已经脱节。整个房屋也已经向北面倾斜达二十公分之多,存在倒塌的隐患。此房屋由于安全问题已不能
5、住人,为了自己家人生命财产安全,此房屋急需拆除,消除安全隐患。通过这几年的努力,我夫妻俩已略有积蓄,现向上级领导提出老屋的翻建申请,我会严格遵守规划局关于建房的规定,并在规定时间建造好房屋。恳请各级组织实地踏勘,希望上级领导批准为谢!此致敬礼!xx20xx年x月x日农村拆旧建新房申请书5xx乡政府:台江民中退休老教师杨xx、李xx、张xx等十二户现居住于台江一中操场西侧的住房是上纪世70年代所修建,至今近40年之久。该楼系砖混结构,共两层。由于修建年代久,加上当时修建用的是干打垒、水泥砖及砂土等劣质建筑材料,致使现在楼房内外墙严重变形,房顶破烂腐朽,构成了重大的安全隐患。为教师生命财产安全,也为改善教师住宅条件,我们12户已与xx房地产开发有限责任公司达成危房改造协议。按协议规定,开发商对本楼进行拆旧建新。即拆多少补多少,俗称拆一补
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022《创新设计》江苏专用高考英语二轮专题复习-冲刺演练-综合模拟预测卷(一)
- 天津市河北区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题(无答案)
- 【名师一号】2020-2021学年新课标版物理选修3-1-第一章静电场双基限时练8
- 山东省日照市实验中学2024-2025学年七年级上学期 历史期末试题(含答案)
- 五年级上册语文期末模拟试题及答案
- 【红对勾】2020年高中化学(人教版-必修二)-第3章-第4节-课时作业23
- 【优教通】2021年高一生物同步练习:4.1.2-酶作用特性及其影响因素(苏教版必修1)-
- 上海市各区2021届高三英语一模试卷分类汇编:写作专题
- 《瑜伽健身》课件
- 2022法律知识竞赛参考题库300题(含答案)
- 自身免疫性肝炎诊断和治疗指南(2021版)解读
- 浅析小班幼儿角色游戏的年龄特点及游戏指导
- 全州疫苗接种与免疫规划培训班讲话稿
- 诗化小说示范课
- 有机合成化学3-基团的保护与基团的反应性转换
- 康复医学治疗技术(士)《基础知识》测试题(含答案)
- 学校未成年人保护和预防犯罪工作实施方案
- GB/T 41968-2022乳化废液处理处置方法
- 心内科住院医师规培出科考试9
- 与公公婆婆断绝关系协议书
- 某金矿技改工程建设项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论