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文档简介
1、 幼儿园大班音乐游戏我爱你教案 幼儿园大班音乐游戏我爱你教案幼儿园大班音乐游戏我爱你教案1【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中”爱”的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 【活动准备】 图谱、幼儿自制的爱心卡;幼儿已学会儿歌。 【活动过程】 1、幼儿安静(闭上眼睛)欣赏钢琴演奏,初步感受旋律的情绪情感。 2、在音乐伴奏下,幼儿按节奏复习朗诵儿歌(前半段歌词),体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。
2、 3、出示图谱,教师范唱歌曲前半部分,让幼儿初步感受歌曲中温馨的意境。 4、学唱歌曲前半部分。 5、引导幼儿创编动作表现”我爱你”。再次演唱前半段,并用自己喜欢的动作表现”我爱你”。 6、教师完整范唱歌曲,理解后半部分歌词。 7、幼儿唱前半段、教师唱后半段接唱歌曲。 8、尝试创编前半段歌词,并将同伴的名字编进歌曲,幼儿俩俩相对演唱歌曲,引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。 9、出示爱心,以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。 (1)这是我们市一幼小朋友制作的爱心,他们让我把他们的爱传给你们。(强调:每一句唱到我爱你的时候传递爱心) (2)小朋友边唱边传递爱心。 (3)写现场
3、老师对唱,并传递爱心。 幼儿园大班音乐游戏我爱你教案2【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中”爱”的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 【活动准备】 图谱、幼儿自制的爱心卡;幼儿已学会儿歌。 【活动过程】 1、幼儿安静(闭上眼睛)欣赏钢琴演奏,初步感受旋律的情绪情感。 2、在音乐伴奏下,幼儿按节奏复习朗诵儿歌(前半段歌词),体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。 3、出示图谱,教师范唱歌曲前半部分
4、,让幼儿初步感受歌曲中温馨的意境。 4、学唱歌曲前半部分。 5、引导幼儿创编动作表现”我爱你”。再次演唱前半段,并用自己喜欢的动作表现”我爱你”。 6、教师完整范唱歌曲,理解后半部分歌词。 7、幼儿唱前半段、教师唱后半段接唱歌曲。 8、尝试创编前半段歌词,并将同伴的名字编进歌曲,幼儿俩俩相对演唱歌曲,引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。 9、出示爱心,以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。 (1)这是我们市一幼小朋友制作的爱心,他们让我把他们的爱传给你们。(强调:每一句唱到我爱你的时候传递爱心) (2)小朋友边唱边传递爱心。 (3)写现场老师对唱,并传递爱心。 【活动反思】 在活动过程中,我先播放歌曲老师我爱您,让幼儿在轻柔的音乐中,请孩子们回答这首歌的名字,经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的歌,观看图片,慢慢体会,回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。接着,通过组织幼儿学唱歌曲老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。 教师有表情的演唱,使幼儿在倾听过程中产生共鸣,从而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容,这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱,培养幼儿的
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