山东省吕标初中人教版物理八年级上册课件:11 长度和时间的测量(共48张PPT)_第1页
山东省吕标初中人教版物理八年级上册课件:11 长度和时间的测量(共48张PPT)_第2页
山东省吕标初中人教版物理八年级上册课件:11 长度和时间的测量(共48张PPT)_第3页
山东省吕标初中人教版物理八年级上册课件:11 长度和时间的测量(共48张PPT)_第4页
山东省吕标初中人教版物理八年级上册课件:11 长度和时间的测量(共48张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章第一章 机械运动机械运动 第第1节节 长度和时间的测量长度和时间的测量 学习 目标 课前 预习 1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。 2、测量长度和时间的多种途径。、测量长度和时间的多种途径。 1、国际单位制中,长度的主单位是、国际单位制中,长度的主单位是_。常用单位:。常用单位: _。 2、长度测量的常用的工具是、长度测量的常用的工具是_。 3、时间的国际单位:、时间的国际单位:_,测量工具:,测量工具:_。 4、误差:、误差:_的的差别差别叫误差,减小误差的叫误差,减小误差的 方法:方法:_。 注意:误差只能减小,不能避免;而错误能够避免

2、。注意:误差只能减小,不能避免;而错误能够避免。 创设情境创设情境 著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高? 姓名:姚明(姓名:姚明(Yao Ming) 生日:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:125公斤 籍贯:上海 单位:休斯敦火箭队(11号) 位置:中锋 国家队号码:13号 奥运会报名项目:男篮 创设情境创设情境 刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒? 姓名:刘翔(姓名:刘翔(Liu Xiang) 性别:男 籍贯:上海 生日:1983.7.13 身高:1.89米 体重:87公斤 项目:110米栏 刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以刘翔是中国运动

3、员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒秒91的成绩平了由英的成绩平了由英 国名将科林国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺 得的第一枚田径金牌,得的第一枚田径金牌,曾经曾经书写了中国田径新的历史!书写了中国田径新的历史! 视觉是不可靠的(一) 用眼观察两个红色的圆圈一样大吗?再用眼观察两个红色的圆圈一样大吗?再 测量一下进行比较。测量一下进行比较。 视觉是不可靠的(二)视觉是不可靠的(二) 用眼观察两条线段一样长吗?再测量用眼观察两条线段一样长吗?再测量 一下进行比较。一下进行比较。 人们的感觉往往是不一定可靠的人们

4、的感觉往往是不一定可靠的 要对物体的某些情况进行定量的描要对物体的某些情况进行定量的描 述,必须采用科学的测量工具。述,必须采用科学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等,都是尺、天平、钟表、温度计等,都是 我们熟悉的测量仪器或工具。我们熟悉的测量仪器或工具。 一、国际单位制一、国际单位制 1 1、测量某个物理量时用来进、测量某个物理量时用来进 行比较的标准量叫行比较的标准量叫单位单位。 2 2、国际计量组织制定的一套、国际计量组织制定的一套 国际统一的单位叫国际统一的单位叫国际单位制。国际单位制。 3 3、我国法定的单位采用国际、我国法定的单位采用国际 单位制单位。单位制单位。 (1)长度的

5、国际单位是)长度的国际单位是米米,符号,符号m. (2)其它常见的长度单位及符号。)其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm 二、长度单位二、长度单位 1dm1dm0.1m=100.1m=10-1 -1m m 1km1km1000m=101000m=103 3m m 1cm1cm0.01m=100.01m=10-2 -2m m 1mm1mm0.001m=100.001m=10-3 -3m m 1m1m0.000001m=100.000001m=10-6 -6m m 1nm1

6、nm0.000000001m=100.000000001m=10-9 -9m m 2.常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算 理性提升理性提升 方法构思方法构思 单位换算的格式单位换算的格式 400m=_m 400m=400106m=4108m 52nm=_cm 52nm=52107cm=5.210-6cm 牛刀小试:牛刀小试: 1、500m= m 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10 . 5108 8.610-8 dm cm mm

7、 认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位 置、置、量程量程、分度值分度值. . 会认:会认: 三、正确使用刻度尺三、正确使用刻度尺 单位单位 零刻度线 量程 分度值 刻度尺刻度尺是常用的测量工具。是常用的测量工具。 会选:会选: 在实际的测量中,并不是分度值越小越好, 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程 度,再选择满足测量要求的刻度尺. 刻度尺刻度尺 游标卡尺游标卡尺 卷尺卷尺 螺旋测微器螺旋测微器 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度 值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用 的工具: 1、测量跳远长度需用_. 2、测量铜丝的直径需用_. 卷尺 卡尺 会放:会

8、放: 零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物 的起始端,使刻度尺有刻度的边的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待 测物体,与所测长度测物体,与所测长度平行平行,不能倾斜。,不能倾斜。 会看:会看: 读数时,视线与刻度尺尺面读数时,视线与刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读:会读: .cm 读数时,要估读到分度值的下一读数时,要估读到分度值的下一 位位. . 分度值分度值 ; 物体长度物体长度 . . 分度值分度值 ; 物体长度物体长度 . . 1mm 2.78cm 1cm 2.8cm 会记:会记:记录的测量结果应由准确值

9、、 估读(计)值和单位组成。 .cm 数字数字: 准确值准确值 + + 估计值估计值 单位单位: : 有且仅有有且仅有一一位位 由由分度值分度值决定决定 记录的测量结果记录的测量结果 1、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木 块的长度,如图块的长度,如图1所示,则此木块长度是所示,则此木块长度是 ( ) A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米 C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米 B 2.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的 长度是长度是_厘米。厘米。 0.1cm 2.35cm 思考?思考? 想一想:想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直如何测出

10、一张纸的厚度?铁丝的直 径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线 长与同学交流,确定自己的方案长与同学交流,确定自己的方案 测多算少法(累积法)测多算少法(累积法) 测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 相互配合法(卡测法)相互配合法(卡测法) (适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高) 测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 化曲为直法(等效替代法)化曲为直法(等效替代法) B A 地图测绘仪地图测绘仪 练习正确使用刻度尺练习正确使用刻度尺 二、时间的测量二、时间的测量 1 1、基本工

11、具:、基本工具: 停表停表 2、时间的单位及换算、时间的单位及换算 (1)国际单位制,基本单位是秒)国际单位制,基本单位是秒(s) 比秒大的单位:比秒大的单位:时时(h h)、)、分分(minmin) 比秒小的单位:毫秒(比秒小的单位:毫秒(ms)、微秒)、微秒 (s)、纳秒()、纳秒(ns) (2)换算关系:)换算关系: 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106s= 109ns (一)、定义:测量的值(一)、定义:测量的值与与真实值之真实值之 间间总会有差别,这个差别总会有差别,这个差别就叫误差。就叫误差。 (二)、误差的来源二)、误差的来源 ( (测量工具、测量测量

12、工具、测量 方法、测量者)方法、测量者): 、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 、仪器本身不准确 。 、环境温度、湿度变化。 五、误差五、误差 3.误差不是错误: (三)注意: 1.误差是不可避免的,误差不可能消 除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或 读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的,是可以避免的错误是不应该发生的,是可以避免的 随堂练习随

13、堂练习 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木 块的长度,如图块的长度,如图1所示,则此木块长度是所示,则此木块长度是 ( ) A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米 C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米 B 木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米 2.35 随堂练习随堂练习 小结归纳小结归纳 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还 是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么? 你也许会说用身上

14、的尺子方便呗!这当然是主要你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要 的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体 各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长,再量你用皮尺量一量拳头的周长,再量下你的脚底下你的脚底 长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子 时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是 否合适。否合适。 小结归纳小结归纳 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的

15、人 体 尺 度 你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高,你量一量脚长和身高,你 就会发现其中的奥秘:就会发现其中的奥秘: 身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。倍。 高个子要穿大号鞋,矮高个子要穿大号鞋,矮 个人要穿小号鞋就是这个人要穿小号鞋就是这 个道理。个道理。 小结归纳小结归纳 小 资 料小 资 料 有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光 脚印,量一下脚印长是脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约厘米,那么,罪犯的身高大约 是多少呢是多少呢?(25.

16、7cm7179.9cm) 小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身 高是高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号全国统一鞋号 是根据脚长编定的,如是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为号,就适合脚长为24厘米的人穿厘米的人穿 ,算出脚长就可以算出鞋号了。,算出脚长就可以算出鞋号了。 中考链接中考链接 1、(、(2010常州)在学校常州)在学校“运用物理技术破案运用物理技术破案”趣趣 味游戏活动中,小明根据味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身通常情况下,人站立时身 高大约是脚长的高大约是脚长的7倍倍”这一常识,可知留下图中脚印这一常识,可知留下图中脚印 的的“犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人”的身高约为(的身高约为( ) A165m B175m C185m D195m 2、(、(2010湘潭)小明用刻度尺和三角板按右图测一湘潭)小明用刻度尺和三角板按右图测一 枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣,纽扣 的直径是的直径是 cm。 答案:答案:1;1.051.12 B 2.4 木块木块A的长度是的长度是_ 厘米。厘米。 当堂测试当堂测试 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后 四次测量一个物体的长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论