七年级下数学讲义03 相交线与平行线练习题_第1页
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文档简介

1、七年级下数学讲义讲义03 相交线与平行线练习题例1.如图,在折线abcdefg中,已知1=2=3=4=5,延长ab,gf交于点m那么,amg=3,为什么?例2.如图,已知ab/cd,1=2试问bef=efc吗?为什么?例3.如图,已知1=2=3,gfa=,acb=,aq平分fac,求haq的度数例4.公路上同向而行的两辆汽车,从后车车头与前车车尾“相遇”到原后车车尾离开原车车头这段时间为超车时间,如果原前、后两车车长分别为a,b,那么在超车时间内两车行驶的路程与两车车长有何关系?例5.如图所示,大圆o内有一小圆o1,小圆o1从现在的位置沿o1o的方向平移4个单位后,得到小圆o2,已知小圆半径为

2、1. (1)求大圆的面积;(2)求小圆在平移过程中扫过的面积.课堂练习:1.如图所示,右边的两个图形中,经过平移能得到左边的图形的是( )2.如图,ab/ef,设c=,那么x、y和z的关系是( ) a. b. c. d. 3.如图,1:2:3=2:3:4,ef/bc,df/eb,则a:b:c=( )a.2:3:4 b.3:2:4 c.4:3:2 d.4:2:34.如图,deab,cae=cab,cde=75,b=65则aeb是 ( )a70 b65 c60 d555.若两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角( )a.相等 b.互补 c.相等或互补 d.都是直角6.如图,四条直线相

3、交,1和2互余,3是1的余角的补角,且3116,则4等于( ) a.116 b.126 c.164 d.154 7.如图,已知1=2,bad=bcd,则下列结论:(1)ab/cd;(2)ad/bc;(3)b=d;(4)d=acb。其中正确的有( )a.1个 b.2个 c.3个 d.4个8.如图所示,长方体中,平移后能得到棱aa1的棱有_ 9.如图,aoeboc,od平分coe,那么图中除aoeboc外,相等的角共有 对。 10.小明的一本书一共有104页,在这104页的页码中有两个数码的,并且这两个数码经过平移其中一个能得到另一个,则这样的页共有_页.11.下列图是由同型号黑白两种颜色的正三角

4、形瓷砖按一定规律铺设的图形.仔细观察图形可知:图(1)有1块黑色的瓷砖,可表示为1=;图(2)有3块黑色的瓷砖,可表示为1+2=;图(3)有6块黑色的瓷砖,可表示为1+2+3=;实践与探索:(1)请在图(4)的虚线框内画出第4个图形;(只需画出草图)(2)第10个图形有_块黑色的瓷砖;(直接填写结果),第n个图形有_块黑色的瓷砖.(用含n的代数式表示)12.如右图,光线a照射到平面镜cd上,然后在平面镜ab和cd之间来回反射,这时光线的入射角等于反射角,即16,53,24。若已知1=55,3=75,求2的度数。13.如图,已知cd是acb的平分线,acb=,b=,de/bc,求edc和bdc的

5、度数14.已知:如图,ab/cd,addb,求证1与a互余15.如图,已知:1=2,3=4,求证:ac/df,bc/ef16.如图,已知b=,过abc内一点p作pe/ab,pf/bc,phab求fph的度数课堂小练-相交线与平行线 姓名:1.在平移过程中,对应线段( ) a.互相平行且相等 b.互相垂直且相等 c.互相平行(或在同一条直线上)且相等 d.相等但不在一条直线上2.如图,下列推理错误的是( ) a1=3, b1=2, c1=2, d1=2, 3.已知:如图,下面判定正确的是( )a. 1=2,abcd b. 1+2=180,abcdc. 3=4,abcd d. 1+4=180,ab

6、cd 4.下列条件中,位置关系互相垂直的是( )对顶角的平分线;邻补角的平分线;平行线的同位角的平分线;平行线的内错角的平分线;平行线的同旁内角的平分线(a) (b) (c) (d)5.下列语句正确的是( )a. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补b. 互为邻补角的两个角的平分线互相垂直c. 相等的角是平行线的内错角d. 从直线外一点作这条直线的垂直线段叫点到直线的距离 6.如图 abbd,cdbd(已知) abcd ( ) 又 1+2 =(已知) abef ( ) cdef ( )7.命题“同角的补角相等”改写成“如果, 那么”的形式可写成_8.如图abefcd,eg平分bef,求的度数.9.已知ab/de,abc80,cde140,求bcd.10.如图,123 = 234, afe = 6

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