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文档简介

1、 2 教学目标教学目标 1、能正确选择发生装置和收集装置。、能正确选择发生装置和收集装置。 2、掌握常见气体、常见混合气体的净、掌握常见气体、常见混合气体的净 化和检验。化和检验。 3、知道基本装置的连接方法。、知道基本装置的连接方法。 1、确定实验原理、确定实验原理 2、确定实验装置、确定实验装置 3、检验气体、检验气体 一、实验室制取气体的思路和方法?一、实验室制取气体的思路和方法? 气体气体 O2 H2CO2 药品名称药品名称 反应原理反应原理 发生装置发生装置 收集方法收集方法 检验方法检验方法 验满方法验满方法 二、二、O2、H2、CO2气体的实验室制法比较气体的实验室制法比较 初中

2、阶段用此初中阶段用此 装置可以做哪装置可以做哪 些实验?些实验? 装置特点:装置特点: 2 2、固液常温型固液常温型 (d) (a) 便于随时添加药品。便于随时添加药品。 (b) 可以控制反应速率可以控制反应速率。 (c) 可以控制反应的发生和停止。可以控制反应的发生和停止。 装置简单,适用于制取少量的气体;装置简单,适用于制取少量的气体; 增加药品不太方便增加药品不太方便。 装置装置(a)(a)的特点:的特点: 装置装置(b)(b)的特点:的特点: 装置装置(c)(c)的特点:的特点: 装置装置(d)(d)的特点:的特点: 注意注意:长颈漏斗的下端管口应插长颈漏斗的下端管口应插 入液面以下,

3、形成入液面以下,形成液封液封,防止生,防止生 成的气体从长颈漏斗逸出。成的气体从长颈漏斗逸出。 平行练习平行练习1 1:(2012佛山)某学习小组围绕佛山)某学习小组围绕“气体气体 的实验室制取的实验室制取”进行了研讨,请你参与完成下面的进行了研讨,请你参与完成下面的 问题。问题。 (2)发生装置:图)发生装置:图1装置中仪器装置中仪器a的名称是(的名称是( )。实)。实 验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰加热的情况下制取验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰加热的情况下制取CH4, 应选图(应选图( )(填序号)发生装置。)(填序号)发生装置。 锥形瓶锥形瓶 2 排水集气法:排水集气法: 向上排空气法:

4、向上排空气法: 向下排空气法:向下排空气法: 依据:依据: 图1 图2 a b 图3 a b 图4 a b 1、若用图、若用图1收集一瓶较纯净的收集一瓶较纯净的 O2,该如何操作?,该如何操作? 2、若用图、若用图3收集一瓶收集一瓶CO2气体,气体, 应从应从 端通入;端通入; 3、若用图、若用图4收集氧气时,如何收集氧气时,如何 验满?验满? 选择依据:气体的选择依据:气体的溶解性溶解性和和密度密度。 小结:常见气体收集装置小结:常见气体收集装置 选择条件选择条件收集装置收集装置 不与空气发生反不与空气发生反 应,密度比空气应,密度比空气 的密度大的气体。的密度大的气体。 难溶或微溶于水,难

5、溶或微溶于水, 与水不发生反应。与水不发生反应。 不与空气发生不与空气发生 反应,密度比反应,密度比 空气的密度小空气的密度小 的气体。的气体。 平行练习平行练习2 2: NONO是大气污染物之一,但少量在人体内是大气污染物之一,但少量在人体内 具有扩张血管、增强记忆空能,难溶于水通常条件具有扩张血管、增强记忆空能,难溶于水通常条件 下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是(下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是( ) A A、向上排空气、向上排空气 B B、向下排空气法、向下排空气法 C C、排水法、排水法 D D、即可用排水法又可用向上排空气法、即可用排水法又可用向上排空气法 c 气体的检验

6、 分组讨论:几种常见气体的检验分组讨论:几种常见气体的检验 气气 体体检验方法检验方法现现 象象 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 水蒸气水蒸气 氢气氢气 一氧化碳一氧化碳 甲烷甲烷 氨气氨气 氯化氢氯化氢 带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 通入澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 点燃,在火焰上方罩干 冷的烧杯 纯净气体能安静的燃烧,有淡 蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 将湿润的红色石蕊试 纸放在集气瓶口 白色粉末变蓝 点燃,在火焰上方罩涂 有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊 点燃,在火焰上方罩干冷 的烧杯,迅速倒转后,注 入少量澄清石灰水 烧杯内壁有水珠,石灰水 变浑浊 通入白色硫酸铜粉末 红色石蕊试纸变蓝 通

7、入硝酸银溶液中产生白色沉淀 气体的净化与干燥气体的净化与干燥 一般顺序:一般顺序:1、制取气体时,先净化后干燥。 、制取气体时,先净化后干燥。 2、检验气体时,先验水后验杂。、检验气体时,先验水后验杂。 3、净化气体时,先除杂后干燥。、净化气体时,先除杂后干燥。 -NaOH溶液溶液 -H2O H H2 2、O O2 2、N N2 2、 COCO、CHCH4 4 SOSO2 2 CO CO2 2、 HClHCl等等 酸性的浓硫酸酸性的浓硫酸 H H2 2、O O2 2、 N N2 2、COCO、 CHCH4 4等等 中性中性: :无水氯化钙无水氯化钙 NHNH3 3 H H2 2、O O2 2、

8、N N2 2、 CHCH4 4等等 碱性:氢氧化钠固体碱性:氢氧化钠固体 生石灰、碱石灰生石灰、碱石灰 可干燥的气体可干燥的气体干燥剂干燥剂仪器装置仪器装置不可干燥的气体不可干燥的气体 NH3 NH3 SO2、CO2、 HCL等等 当收集的是当收集的是有毒气体有毒气体,会污染环境,还需要考虑,会污染环境,还需要考虑 尾气的处理尾气的处理。 1、燃烧法、燃烧法如:如:CO 2、液体吸收:、液体吸收: 如:如:SO2 3、收集法、收集法 发生发生 装置装置 净化净化 装置装置 干燥干燥 装置装置 收集收集 装置装置 尾气处理尾气处理 装置装置 练习练习 硫化氢(硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密

9、度比空气的密度大,且)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且 能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸)和稀硫酸 混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。 根据装置图回答下列问题:根据装置图回答下列问题: 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体,进气口应为装置收集硫化氢气体,进气口应为 ,原因是,原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置

10、 D D,D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ,现象是,现象是 做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可 以将其通入装置以将其通入装置E E吸收,吸收,E E中的试剂应该为中的试剂应该为 溶液。溶液。 B b H2S气体密度大于空气气体密度大于空气 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液溶液变红溶液变红 NaOH溶液溶液 有毒气体有毒气体密度比空气的密度大密度比空气的密度大 固体固体稀硫酸稀硫酸 常温常温 (2013河南化学预赛)实验室用下图装置制取纯净、干燥的 CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物。已知草酸 (H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下,可分解生成一氧 化碳、二氧化碳和水。 (1)写出装置A、C中有关反应的化学方程式。 (2)装置D、E的作用分别是什么? (3)要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接 、 接 、 接 、 接 。 (4)从环保的角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施。 A B C

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